【精華】童話作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
從前，森林里住著白兔和灰兔一對鄰居。
白兔不僅非常好學，生活還很有目標，而灰兔呢，終日游手好閑不學無術。
整天靜得發(fā)悶，咱們去學唱歌吧!白兔對灰兔說。
你不知道的，歌聲不僅能愉悅心情，陶冶情操，而且催人奮進呀!白兔認真的解釋道。
經不住白兔的再三勸說下，終于有一天，它們一起去找森林里的音樂老師波絲貓，學習歌唱。他們見了貓老師，向貓老師請教唱歌的技巧。貓老師根據經驗，先教一首《蝸牛與黃鸝鳥》。回家以后，白兔就開始刻苦練習樂譜和歌詞，而灰兔呢，一回到家就吃了睡，睡了吃，好像根本沒這回事。
過了些日子，白兔把這首歌唱的非常優(yōu)美動聽，于是他倆又一起去找貓老師請教，貓老師在認真仔細地講解歌唱要領后，又教了它們一首《音樂之聲》，這次家后，白兔仍然是刻苦練習，而灰兔依然吃了睡，睡了吃。
又過了一些日子，白兔把兩首歌都唱的聲情并茂，美妙動聽。灰兔不僅連歌詞也記不住，而且音調都唱不準。貓老師讓它們各唱一遍老師教它們的歌曲。白兔唱的很棒且讓老師贊賞不已，連聲說好。灰兔唱唱停停，唱唱停停無論歌，還是音調都唱不準，灰兔心想這下可糟了。而出乎灰兔意料的是，貓老師不但沒有批評它，而是給它講學習做人的道理。
任何成就都是辛勤勞動的'結晶，不僅在于生活和學習中，都勤奮，刻苦努力，懶惰會讓人一事無成的，以后，希望你引以為戒，不要讓自己放任自流。
灰兔聽了老師的教誨后，后悔不已，慚愧低下頭。
從此，灰兔以白兔為楷模，虛心請教，刻苦努力!終于成就了一番事業(yè)，成為森林里有名的兔高音。
童話作文 篇2
在一個大城市里，住著許多人，他們經常隨地亂扔果皮紙屑，垃圾到處都是，蒼蠅蚊子滿天飛，角落里還散發(fā)出一股股難聞的臭味；大街上，隨處可見人們在抽煙，嗆人的煙味飄得滿城都是。工廠排放出大量有毒、有害氣體，黑煙滾滾。
終于有一天，鼻子們再也忍受不了了，決定一齊出走。一個漆黑的夜晚，它們趁著人們都在熟睡之際，悄悄地離開了他們的主人。
它們并沒有走遠，而是躲到了城市附近的一個樹林里，因為那里的空氣很新鮮。
鼻子們過上了自己向往的生活，城市里卻已經一團糟了。第二天一早，人們醒來，發(fā)現自己的鼻子不見了，連市長的鼻子也不見了。所有的人都得靠嘴巴來呼吸，還有些咳嗽的人呼吸特別困難，都住進了醫(yī)院。街上鬧哄哄的一片。
有人去找市長，可是市長這幾天病了，他一邊咳嗽，一邊說話，一邊還得呼吸，顯得十分吃力。市長生氣了，決定把一切工作都停下來，讓所有的人都去找鼻子，大家四處尋找，但還是沒有找到。“鼻子會跑到哪兒去呢？”大家苦思冥想，終于有個人想到了郊外的樹林，于是他們飛奔來到那里，果然找到了出走的'這些鼻子。他們開始苦口婆心地勸鼻子回到主人們的身上。鼻子們考慮了一會兒，決定讓市長的鼻子去和市長談判，因為它和市長最熟了。
市長見到自己的鼻子回來了，特別高興。市長問：“你們怎樣才肯回到主人的身上呢？”
市長的鼻子說：“要想我們回來，必須做到以下幾點；一、不能隨地亂扔果皮紙屑，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。二、每個人都要戒煙，不能讓城市籠罩在煙霧之中。三、工廠不得排放有污染的氣體，必須符合國家氣體排放標準。四、多安排些清潔工人經常打掃衛(wèi)生，并購買先進的衛(wèi)生設備，搞環(huán)保之用。五、不能亂挖鼻子，使我們受到傷害。六、多種樹，多搞些城市綠化帶。這幾點你們能答應嗎？”
市長說：“如果我現在答應你們，你們可以馬上回來嗎？”市長的鼻子考慮了一會兒，說：“我還要回去跟大家商量商量。”
市長的鼻子回去后告訴了其他鼻子們：“市長同意了我們的要求，我們回去好嗎？”其他的鼻子一致表示要先回去看一看。果然，在它們的要求下，城市變得整潔多了，它們非常高興。
又一個晚上，等到人們都睡熟時，鼻子們悄悄地回到了主人身上。從此以后，再也沒有發(fā)生鼻子出走的事情。鼻子和他們的主人幸福地生活在整潔的城市里。
童話作文 篇3
一天早晨，一束陽光從窗外射進來，動物們都醒了。
小動物們都到了上學的年齡，它們的媽媽都很著急，因為在它們村附近都沒有學校，通過打聽在十幾里外的森林里有一座森林小學，媽媽們都紛紛把孩子送去森林小學。上學的第一節(jié)課，有一位“細雞毛”老師帶著孩子們參觀學校。學校可大了，有池塘、公園、田地······看上去挺美的。走著走著，小鴨子走得熱死了，說：“老師，我想下去游泳。”“細雞毛”老師說：“游泳很危險，還是步行最安全。”小鴨子失落地說：“好吧。”又過了一會兒，小喜鵲發(fā)現樹上有條蟲子，興奮地說：“老師老師，我要幫大樹捉蟲子。”“細雞毛”老師連忙說：“喂喂，別多管閑事，蟲子自己會爬出來的。萬一你摔斷了腿怎么辦啊？安全最重要。”小喜鵲很難過，要知道它可是森林里的好醫(yī)生噢。這時，面前出現了一個很大的.湖，擋住了它們。小燕子說：“我會飛，我?guī)銈冞^去吧！”“不行不行，我們繞著走就行，安全最重要。”
就這樣，小動們在“細雞毛”老師的管制下參觀了學校。“細雞毛”老師安全的把小動們送回了家。小動物們個個垂頭喪氣，覺得太沒意思了。學校雖然大，但一點也不開心。媽媽們聽了孩子們的話后，也覺得這個學校不好，通過再次尋找把孩子們送到了別的學校。到現在，“細雞毛”老師還是不知道小動物們?yōu)槭裁床粊砹恕?/p>
童話作文 篇4
有一天，大樹爺爺生病了，小蘋果樹說：“大樹爺爺您怎么了？”大樹爺爺說：“我身體里生蟲子了。”小蘋果樹說：“怎么樣才能救您呢？”
大樹爺爺說：“去找啄木鳥。”“那啄木鳥長的什么樣子呢？”小蘋果樹問。大樹爺爺說：“它有一張尖尖的嘴。”
一會兒，一只喜鵲飛來了，小蘋果樹高興的說：“喜鵲姐姐，快來救救大樹爺爺吧，他身體里長蟲子了。”喜鵲飛來用它的嘴巴給大樹爺爺捉蟲子，
可是它的嘴巴不夠長，于是它失望的飛走了。
夜晚，貓頭鷹飛來了。小蘋果樹高興的說：“貓頭鷹哥哥，快來救救大樹爺爺吧，他的身體里生蟲子了。”貓頭鷹聽了趕緊飛到大樹爺爺的身上
用嘴幫它捉蟲子，可是貓頭鷹的嘴也不夠長。這可怎么辦呢？貓頭鷹忽然想到了什么飛走了，不一會貓頭鷹居然帶著啄木鳥來了。啄木鳥來了后，飛到了
大樹爺爺的身上用它尖尖的'嘴不停地在大樹爺爺的身上打洞，不一會它就從大樹爺爺的身上捉到了好幾條大蟲子，大樹爺爺馬上就覺得舒服了。
通過這個故事我明白了朋友之間要相互幫助。
童話作文 篇5
有人說烏龜能活上千年，是吉祥物，還說它憑著堅強的意志戰(zhàn)勝過號稱“飛毛腿”的兔子，奪過賽跑得桂冠呢！因此，我特別喜歡小烏龜，更喜歡我家放在桌上的那只小小“烏龜硯”。
我家的烏龜硯石深褐色的石頭雕成的，刻的古香古色.精致.自然。那石頭烏龜的脖子朝前探著，高高凸起雙眼又大又圓：小嘴微微張開，像
是剛剛離開賽場，還喘著大氣：四條腿又粗又短，支撐著沉重的身子，顯得結實有力：那條小尾巴用了個“L”字形，表明它在奮力向前爬動著......
可你知道這樣精巧的烏龜硯是怎樣打開的么？還是讓我來告訴你吧！秘密就藏在它那硬梆梆的龜殼里。你輕輕掀開盾牌似的.龜背，那烏龜身子
的中間，即出現一個黑色的不規(guī)則多邊的墨池，往里倒上水，硯起墨來，不用兩分鐘，一攤黝黑黝黑的墨汁，就呈現在你眼前。
每當我練習毛筆字，寫到手腕發(fā)酸.心神勞累的時候常常閉上眼休息一會。這時，那只笨拙的烏龜堅忍不拔地超趕兔子的形象就出現在眼前，
于是，我又提起筆來，聚精會神地寫下去......
【童話作文】相關文章：
孤星童話童話作文09-14
關于孤星童話童話作文09-15
童話的作文04-24
童話作文02-05
[精選]童話作文07-29
童話的作文【精選】07-25
童話作文02-05
童話的作文11-16
童話作文09-15
童話作文精選09-13