描寫爺爺的作文

時間：2023-05-19 09:18:02 作文寫作我要投稿

【必備】描寫爺爺的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫爺爺的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】描寫爺爺的作文四篇

描寫爺爺的作文篇1

　　爺爺常說：“心寬體胖。”所以他總是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩心事似的。爺爺特別愛清潔，總是把自己的房間打掃得一塵不染。爺爺是退休工人，因為他平時愛管閑事，所以院子里的人送他一個外號：“李管家”。我的外公是個“老古董”，他總是叼著一只破舊的煙袋鍋，嘴里哼著比煙袋鍋還要老的小曲。奶奶身體不好，視力也不好，然而為了給我交學費，每天早出晚歸地去撿報紙。我的姥姥人老心不老，穿著打扮可時髦了，用她的話說，叫做“最美不過夕陽紅”。奶奶對我特別嬌慣，每當爸爸批評我，她就幫我求情。姥姥什么都好，就是太“摳”了點，買的東西都是最便宜的。棋有棋迷，戲有戲迷，我爺爺迷的是花，他是一個地道的、不折不扣的花迷。奶奶一張嘴總是閑不住，不是說話就是吃東西，背地里我們都悄悄叫她“貪吃的奶奶”。爺爺愛酒，所以以前每到商場，他總在賣酒的.柜臺前轉悠，看著櫥窗中各種各樣的酒。我的外公是個勤勞、淳樸又幽默的人，簡直可以用“人見人愛”來形容。我的姥姥是一位退休工人，但她人退心不退，還像往常那么忙。姥姥愛嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了，是她那不終止的嘮叨伴我成長的。爺爺脾氣特別好，每次奶奶數落他，他都一聲不吭，直到奶奶氣消了為止。爺爺總是念叨要回鄉下，他說城里住久了，非住出病不可，還不如回去侍弄那二畝田。

描寫爺爺的作文篇2

　　老家的屋前有一棵高大的榆樹，枝繁葉茂，樹干有桶口那么粗。清明節前后，榆樹開花了，密密麻麻的榆錢兒掛滿枝頭，散發著淡淡的清香。一群饞嘴的孩子，三個一群、五個一伙圍在樹下，腰里掛著個竹籃，猴子般竄上大榆樹，坐在樹杈上盡情地捋著榆錢兒，還不時往嘴里塞一把。他們天真的嬉笑聲，將我的思緒拉回了童年那年我8歲，白發蒼蒼的奶奶吩咐我將捋下的榆錢兒放進盆里洗干凈，要蒸一鍋榆錢兒窩頭給我們嘗嘗。我興奮極了，長這么大，還沒吃過榆錢兒做的窩頭。于是，我一邊想象著窩頭的美味，一邊圍著奶奶忙碌起來。奶奶的手藝真好，先把洗好的榆錢兒用石磨磨碎，然后拌上紅薯面，最后將和好的面捏成幾種花樣，有“龍抬頭”“千層頂”一切準備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個鐘頭，窩頭就出鍋了，老遠就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時也跑來了，我無暇顧及他們，迫不及待地從篦子上拿了一個熱氣騰騰的窩頭，猛地咬了一口，那味道怪怪的，苦中透著澀，澀中帶著麻，細細嚼嚼，才覺得有那么一丁點的甜味“呸！真難吃！”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉、扔掉，并且一個勁兒地嚷著：“沒有巧克力好吃！”“沒有餅干甜！”“沒有薯片香！”奶奶無奈地搖搖頭，嘆了一口氣說：“哎，你們這些在蜜罐里長大的孩子”她用微微顫抖的手將地上的窩頭一塊一塊地撿起來，在衣袖上蹭了幾下，放在嘴里津津有味地嚼著。隨后奶奶把我們召集在大榆樹下，給我們講她小時候的故事在奶奶沙啞的講述中，我們了解到了奶奶童年時代的凄苦與悲慘。這黑黑的榆錢兒窩頭在當時是最好的飯了。鬧饑荒那年，院子里的這棵大榆樹曾經救過奶奶一家人的'命。

　　當奶奶講到積勞成疾的爺爺臨終時連一口白面饅頭也沒吃上時，淚水順著飽經風霜的臉流了下來。那一刻，我和小伙伴都慚愧地低下了頭，悄悄地拿著不起眼的榆錢兒窩頭默默地品嘗著如今我們的生活越來越好了，而歷經滄桑的奶奶卻永遠離開了我們。老屋拆遷后，我家搬進了嶄新的樓房，院子里的那棵大榆樹沒有被砍掉，每當榆樹開花的時候，我都會情不自禁地想起可愛的奶奶。

描寫爺爺的作文篇3

　　我有個喜歡我的爺爺。他的頭發白多黑少，臉上布滿了粗細相間的皺紋，可他特別的愛我。

　　一次小小的'發燒就可看出爺爺對我的愛。那時，我才六歲，早晨起床我感到一陣熱乎，媽媽用體溫表一量，燒到了39度，媽媽急忙把我送到醫院檢查。爺爺知道了，連忙趕到醫院，醫療費都是爺爺給付的，媽媽給錢爺爺，爺爺就是不肯收錢，硬要自己出。

　　爺爺還是個書法迷，特別喜歡寫毛筆字，受到爺爺的影響，我也愛上了書法。

　　聽奶奶說，我剛出生的時候每天都是爺爺照顧我，直到現在爺爺還是特別愛送我去上學接我回家，買東西老是第一個想到我，總陪伴在我身邊。

　　從這些小事上，看出了爺爺對我的愛。

描寫爺爺的作文篇4

　　他今年79歲了，圓圓的臉，戴著厚厚的眼鏡。他鶴發童顏，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，露著慈祥安康。他就是我的爺爺。

　　我的爺爺德高望眾，桃李滿天下。我的爺爺是一位高級教師，有著三十多年的教齡。我的同學的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺的學生。我的美術老師、音樂老師也是我爺爺的學生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺的學生。大凡從尹集鎮走出來的學生，幾乎都是我爺爺的學生啊!我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學老師，教學達到了出神入化的境地。他上化學課時，從不帶書，一切盡在胸中啦!爺爺對書中的每頁每行都了如知掌。化學書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年，幾個學生在重陽節請老師吃飯，學生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學生們的一片深情啊!每逢節日，總有學生來家里看望爺爺，共述往事，其樂無窮。

　　我的爺爺愛讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷，天天看書、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶，他都在讀書。叔叔給他訂的報紙，他看了一遍又一遍。爺爺常說：“書是人類的伙伴，我們要愛讀書，會讀書。”最令我感動的是，當爺爺看到教育方面的內容時，會存著讓我媽媽回來看看。(好教育我呀!呵呵!)爺爺每每看到好的內容，都會折起來，用筆劃下來，放那兒，等我回來讓我看看。因此，我也知道了很多，如：雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否則會食物中毒。兒童看電視電腦不能超過15分鐘等。我的爺爺讀書簡直是愛不釋手，廢寢忘食，每晚都要看到十一點多。有時吃著飯也看著書，真是一個名副其實的“書迷”爺爺!

　　我的爺爺可謂是言傳身教，潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學，我的堂哥、表哥也考上了理想的大學，爺爺都是親自送孩子們去大學報到啊!爺爺說，我有好的榜樣，也會考上好的學校，也要送我去上大學，期待著我走進大學的校門。從我上學以來，爺爺就非常關心我的'學習，經常打電話問我成績，總是鼓勵我，督促我把基礎知識學扎實。每當我取得了好的成績，爺爺會獎勵我。

　　我的爺爺是一位懂得養生的老人。爺爺有著良好的飲食習慣和運動好習慣。每天爺爺都堅持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗細搭配、有葷有素。平時勤于勞作。種種奶奶的一畝地，種種菜園，每天晚飯后散步堅持得也很好。所以爺爺很少生病，從不讓他的孩子們操心，他常說，你們把工作干好就是對我的最大孝順。我把身體養好就是對你們的最好支持。

　　我為自己有這樣一位德高望重的“書迷”爺爺而自豪!我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養生的爺爺而驕傲!

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