感悟生命作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感悟生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命作文1
周末，我到爺爺家去玩，沿途看見山上樹木郁郁蔥蔥、枝葉茂盛。在和爺爺聊天的時候，我無意中聽到爺爺說：“現在是春天，冰雪融化、萬物復蘇的時候，也是種子生長的絕佳時機。”我立即插話問爺爺：“什么呀?現在真的是種子生長的最佳時機嗎？”爺爺說：“是啊！”于是我聯想起我在電視上看見的景象：在荒蕪人煙的沙漠中一顆孤零零小樹矗立其中，光禿禿的石山上生長著一顆歪歪曲曲的松樹。我感到非常奇怪，于是我就讓爺爺陪我到山上去尋找有種子發芽的生命。
到了山上，我就和爺爺說：“一粒小小的種子在沒有陽光、沒有雨水、甚至是沒有土壤的地方真的能生長起來么？”爺爺說：“當然啦，不信的話你自己在山上找一找，你就明白了。”我聽見爺爺的話后半信半疑，隨同爺爺一起仔細尋找。我們爬上了半山腰，我就看見了一塊大石頭，我坐在了那塊大石頭上，坐了一會兒，我說：“咦？”爺爺說：“怎么了?”我說：“這里怎么有塊大石頭呢，原來這里沒有啊。”爺爺說：“噢，這是山上的石頭因風化的原因滾落下來的。”這時，我突然發現細小的石縫里生長著一株細小的植物，紫色的鮮花正迎風招展。我非常好奇，于是就仔細觀察。石縫非常狹小，沒有雨水，陽光不能照射到這矮小的.植物上，并且石縫里沒有土壤，這株植物到底是怎么生長起來的呢？我非常納悶，回到家后，我急忙打開電腦，去探尋植物生長的奧秘，從網上我終于知道了答案。一顆小小的種子為了生長克服各種惡劣的環境的堅強、努力超越困難的精神深深地打動了我，我瞬間明白了一個道理，從一顆小小的種子頑強地生長過程中悟出了一個生命的頑強。
從此以后，我就下定決心，號召我身邊的人一定要熱愛生命，我們要讓有限的生命體現出無限的價值。
感悟生命作文2
面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當看到一輪紅日冉冉升起時，我們會感悟到朝氣蓬勃；當看到一朵朵小花隨處綻放時，我們感悟到生命的美麗；當看到一片片葉子從樹上落下時，我們又會感悟到生命的短暫……忽然有一天，我猛然察覺，花草的生命短暫，人生亦是如此。
一天，我放學回到家，發現爸爸媽媽正表情嚴肅地小聲議論著什么，好奇的我忙湊過去悄悄打探，原來，他們聽說飛馳國際那兒有人跳樓了。我憤憤地說：“這些人真是作死，好好的命就這么沒了。他死前就沒有想到，這樣做會給家人帶來多么大的痛苦啊！”“他能想到就不跳樓了。”爸爸媽媽一個勁地搖頭嘆氣。
下午到校，同學們也在一起議論這件事，聽說那個人是因為賭錢，欠了好多債才跳樓的。我覺得那個人簡直就是瘋子，好好的日子不過賭什么賭啊？余生那么短暫，完全可以去做些很有意義的事情，為什么去做那樣害人又害己的傻事呢？我不禁明白即使生命再短暫，也要活得有意義。
身體是我們自己的，生命也只有一次，是花多少錢也不能重來的。我們每一個人都應該珍惜生命，去做一些有意義的事情，讓我們這一生發光放彩，做到問心無愧。
雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的'。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，只活了23歲，但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以，雷鋒離開我們幾十年后，他的音容笑貌仍活在我們心中，雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢？
生命是短暫的，就看你怎么去經營了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子，還是努力做一些有意義的事？我想說，生命短暫，我們既要珍惜生命，盡量讓你的生命延長，又要善待生命，讓你的生命更有意義。
感悟生命作文3
生命就是一部奇書，期待你細心的閱讀迷亂是起步，勇敢地向前追溯新密，生命也是腳下的路，起落迂回都要繼續失去了保護才可以蠻想成熟，又有得學女，讓大家的生命充滿了活力，讓一切的生命都擁有了奇跡！
生命就是一只被我從土壤挖掘兒捉住的青蛙，對于天氣的寒冷，青蛙是能避就避，而我一手被人捉住了他小小的身軀幼小的四次真的，不停地扭動，我仿佛看見了一只驚慌失措的老鼠正被一只兇悍的老貓叼在嘴里苦苦掙扎，又仿佛看見了青蛙那張害怕而恐懼的臉。你們之前雞的`懸殊，明知自己在第二手里不會有好的歸宿榮然止不住的生命的渴望，哪怕是小小的希望，青蛙也要放手一搏說心里的掙扎，冰涼的身軀應急我的心里，就是這樣一個幼小的生命，對生命充滿了希望，真假流轉不斷的扭動著，本因四肢發達的四腿描寫的生命啊，在宇宙中的一粒沙卻令我如此震撼！
生命就是被我碰到的小帥原本是生活在沒有營養，而我有舌頭的地方曬不到陽光，更是多人踐踏跟不上，更跟不上，被人熟悉呵護的小孫的身高名專業都是不如家栽的小算清液培養與帥根本就不到一天下來，葉子黃燦燦然后這次在扔，都讓我一次可刷票，無果的情況下定要粉身碎骨，卻不了這棵樹苗卻是從石頭，縫里彎曲著成長，其他的小蒜苗已經長出兒，這顆小帥，卻還在彎曲著石頭長的長度比她小，別的小蒜已在陽光沐浴者，而這顆小樹卻還在吸食著評級的營養，當別的小栓已經葉子老黃透露出豐滿的體型兒，這顆蒜苗才得一丁點的葉子上沐浴著陽光的溫暖別人的一本生長時間而正科小巷秒卻是兩倍兩倍的堅辛，兩倍的努力，終一天會射自己的生命片。
要相信生命，不是為他人而生，而是為自己的生活增加活力，生命不是永遠的活力，卻是有永恒的傲氣生命的延續，就是人永遠的堅持與努力。
你好，曾經靠椅過的大樹看看，一切包袱，要用法庫呢個錯誤，在生命的畫圖寫下一筆領悟，好好的記住，輕輕的音樂響起！
感悟生命作文4
曾經有人告訴我，生命是人一輩最重要的東西，因為它只有一次失去了就不可能重新來過.....
生命就像一次探險旅行，充滿了誘惑但那；是最好最美的經歷，還是最壞最糟以至性命不保，只有走過的人才知道，所以沒有某一個人因為害怕生命而拒絕生命，因為它的誘惑太大了沒有人能拒絕，但到生命的盡頭時卻都不是一樣的....
生命就像一艘遠航的船，有目的地的會很快的`到達彼岸。然后向下一個目的地出發，最終它是得到最多的，但沒有目的地的會一直在海洋中亂撞迷茫在一個又一個航道之間，最終只有兩種命運；一是永遠飄蕩，一是葬生海底。生命亦是如此，有目的的生命往往是最美的焦點，沒有目的的生命永遠只能是平泛之輩。
生命中有無數的岔路口，這些岔路口都決定了人的一生會是什么樣子，選擇了什么樣的岔路口也就是選擇了一種什么樣的人生，也許我們的一生會走錯很多個岔路口，但沒有一個人回了頭，再來一次，因為沒有一個人能回頭.....所以生命是一條只能向前的路錯了也不來回頭。
生命就是一架天秤，它時時刻刻都大工作，稱著你的生命中每一樣東西的重量，到了生命的盡頭那一天它會列成清單呈現在你的面前告訴你這就是你一生的價值，無論別人如何說，如何看，只有這才是最真實的評判。
生命是什么，天不知，地不知，圣賢不知，上帝不知，你不知，我不知，只的走過，嘗過的生命才知道，才有資格評判。我便記住了這個真理，然而現在的我一個長大的女孩卻對生命有了別一份注釋，別一種感悟。
感悟生命作文5
花落花開，春去秋來，時間的車輪在我們的生命里軋過了一道道深深的印痕。
塵世中的你我原來都在不停地聚集、叉開，不曾有過些許的停留。 我獨自走在鋪滿梧桐葉的道上，軟軟的，發生絲絲的響聲。我不禁被這一片秋所打動，心中又有無限惆悵。想起了詩人海子的《秋》有這么一句：在這個世界的秋天已經深了，該得到還未得，該喪失的早已喪失。“嗡嗡……”頭上有無數的聲音在響，一群蜜蜂剛剛飛過，不留一點痕跡，那樣的悄無聲息。蜜蜂，那么小的`精靈，小得讓人生出無限的愛心，小得讓人心疼，可就是這么小的生命，卻釀造出最為甜美的蜂蜜，陶醉了人類的心。我感慨于蜜蜂的小巧，也驚嘆于它們奉獻，于是秋的感傷似乎少了許多。 用鋼筋水泥、電網構造成了現代叢林，我穿梭于其中，深為它的繁華、壯麗所震撼。有人說，在每一個城市的背后都浸透著許多人的心血，這是許多生命共同鑄造的結果。
于是我想到一個極為普通的生命群——建筑工人。一幢幢令人砰然心動的建筑，如果沒有那一群為之揮汗如雨的建筑工人，我想，設計師嘔心瀝血、精心策劃的圖紙，也只能成為供人欣賞的藝術品。建筑工人，從事著人們所忽視甚至是看不起的職業，卻是城市建設的主力軍。他們是一群有著像蜜蜂一樣執著堅韌品質的人，烈日下，汗流浹背；風雨里，渾身漉漉。但是，他們沒有退縮，依然堅守著陣地，為城市更美好的明天奉獻自已的力量。那群可親可愛可敬的人，他們在默默地工作著，不曾想過任何的回報，用勤勞的雙手建起了人間最美麗的花園。我們在花園里盡情的嬉笑、打鬧，享受著無限的歡樂，而那辛勤的建筑工人卻不曾歇腳，又開始了他們新的征程。
在梧桐道上，在城市的叢林中，我在漫步著，思索著……我想，也許生命的本色就是奉獻，真正的生命是在奉獻中尋求自我，在奉獻中發揮自我，在奉獻中升華自我。
感悟生命作文6
坐在教室里，我浸潤在書籍的芬芳中。卻聽見“嗡嗡”聲不絕于耳，定睛一看，原來是一只飛蛾栽進了兩扇窗玻璃的空隙，正在急切地尋找著出路。
唉！你這只小小的飛蛾，怎么這么不小心，跌跌撞撞進了這條“死胡同”呢？
我一邊哀嘆著，一邊目不轉睛的看著眼前這只飛蛾。漸漸的，我發現飛蛾并沒有“坐以待斃”。它擺動著觸角，似乎正在絞盡腦汁的想辦法逃生。它像只無頭蒼蠅似的碰撞在這一邊窗玻璃上，又碰撞在另一邊窗玻璃上。就這樣，飛蛾在玻璃之間不停的跌撞著，掙扎著。
沒有振動著翅膀，一刻也不停歇，求生的欲望似乎越來越明顯，越來越強烈。一只小小的飛蛾。竟有這么不屈的毅力，它沒有被眼前的'困難嚇倒，二是努力的尋找著生命的出路。我的心中不由得滋生出一個敬意：生命沒有尊卑貴賤之分，即便這樣一只惹人嫌棄的小飛蛾，也有生存的權利。
這時同學們也圍了過來，或不以為然，或幸災樂禍：“飛蛾啊飛蛾，看來你要久久的待在這兒了？”“可憐的飛蛾，你是自投羅網，讓我好好使使‘甕中捉鱉的招數啊！”面對同學的七嘴八舌，而我，小小的心兒卻充滿了憐愛：我要放飛飛蛾，讓它飛到那片自由的天空去。隨之把一扇窗往右邊一推，飛蛾便像發現新大陸了一般，撲扇著翅膀，去尋找屬于自己的天空了。
這些天，我忽然關注其小生命來，行色匆匆的小貓，色彩斑斕的蝴蝶，悠然自得的蝸牛，肉眼幾乎看不清的小螞蟻，還有那些看起來讓人毛骨悚然的毛毛蟲，原來我們周圍的生命是如此的豐富多彩。
感悟生命作文7
你我都擁有生命，生命也仿佛觸手可得。但生命到底如何呢?
當天空中有著“一”和“人”字一閃而過時，秋天來臨了。
寒風之中，動物們開始閉門不出，人們也都開始裹緊衣服，好抵御這刺骨的寒風。此時人間，惟余蒼茫。落葉帶走了樹木的生機，枯枝也使大地看起來如此蒼老，殘花讓人心生悲憫之情。
而在這悲傷之季，更加激起人們心中的痛苦凄涼：孤身在外，如一失根浮萍，隨波逐流。一輪明月，讓人恨不能長久團圓。滿目蕭然，感極而悲。生命如此凄涼。
待到嚴寒九月，上下一白，生命幾乎了無痕跡。可在這大雪覆蓋之下，卻有無數沉睡的生命，它們正做著為未來打拼的準備。避之寒冷，休養生息，待到來年一鳴驚人，一飛沖天。生命是智慧的。
生命又何止地下?在凜冬傲雪之中，那隱約的一抹粉紅是什么?恰如黑夜中一縷有力的天光，點亮了生命之火。是梅花!是徹骨的寒冷中傲視眾花的高傲仙子!那微紅的面容好似在向寒風宣戰，表達著迎難而上的決心。
生命，這般堅強!
逐漸冰雪消融，陽光溫暖大地。當時機已到，綠色便開始蔓延。它先占領了大地，給它披上了嫩綠的`新衣服;而后侵略了枝頭，樹木重新煥發光彩，變得蒼勁有力;最后，連山和水都不放過，兩個世界、同一色彩，共展生命的奇跡。
生命，充滿活力!
美人自古配英雄。在攻城掠地的時候，那萬紫千紅也登上了舞臺。好似女子臉上的粉妝，攝人心奪人魄。又如歌者的歌聲，繞于人心，長久不衰。看到這五彩繽紛的美景，動物也想加入。鳥兒用歌喉吸引別人注意它們鮮艷的羽毛，蝶蜂群舞，更添“美人”的嬌艷。恰如一幅濃墨重彩的國畫，一張美妙絕倫的永恒詩篇。
生命，包含詩意!
生命，是那黎明中的萬千花朵，在黑夜之中卻生生不息，綻放了、鮮艷著，迎接萬般光芒!生命是這世間獨一的、永恒的——美!
感悟生命作文8
沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的`生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
感悟生命作文9
感悟生命作文750字
那天，老師給我們講了一個故事。但是，在講這個故事的前面，老師卻問了我們幾個這樣的問題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦？”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時下面的竊竊私語已經變成了熱烈的討論，大家都在說著笑著。過了好大一會兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎么辦？”這時有的學生在說不可能，有的說那我就不活唄。老師沒有理會我們的討論，而是說我給你們講一個故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅，離家出走，獨立謀生。
后來有一次，他來到某一個學校的班級，說我想捐500萬為某一個同學，誰想要舉手，結果大部分人都舉了手，他又說道但是我有一個條件，就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換，誰還愿意舉手，這時所有人都放下了手，沒有一個人再舉起。他說道：其實你們每個人都有500萬，甚至高于500萬的財富，所以說……這時，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開始思考了，思考我的人生，我的'人生觀價值觀世界觀。從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”！他用他的事跡向我們明白的闡述了這個道理。我們應該想謝坤山一樣有頑強的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。我們要像謝坤山說的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄！
感悟生命作文10
一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的與惡劣環境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景。看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇。靠著勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放。看貝多芬的人生，那是永遠激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂多源于樂觀的心態和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。縱然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當苦難來臨時，洪戰輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗；當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗；當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的`孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
感悟生命作文11
開學那天,我的第一件事就是去看看綠色的草坪。可是，我去的時候只看見草地一片枯黃。無論在認真地找，也找不到一點綠色，于是我只好失望的離開了。
每次，去那里玩。在草坪上面跑過，那些別踩過的小草馬上會變得缺胳膊少腿的。如果你在那滾來滾去，你的衣服上一定有很多枯黃的草，還要一根一根拔下來，所以很少有人在草地里滾動了。
后來，學校讓我們禁止進入草坪，要讓草重新生長。但我們對草坪低的草能重新生長的希望一點也沒有。幾天過去了，一次，我去上體育課，發現草坪中間竟長出了許多鮮嫩的小草。啊！我十分驚奇，忙蹲下，扒開草細看，哇，原來枯草下面長出了一層綠綠的小草，看上去好嬌嫩，似乎碰一下就會碎似的。幾個星期后的一天，我在教室里向草坪一瞟，那枯黃而干燥的草坪，如今竟成了一片綠色的海洋。
啊，這嬌嫩的'小草，在這枯黃的草坪上重新煥發了生機！這一切使我明白了生命的意味是什么，是勇氣！
我曾看到這樣一個故事：有一個人為了曬衣服方便一些，在樹上纏上了鐵絲。一天一天的過去了，鐵絲在樹上繞上了一道溝，人們都以為這棵樹是必死無疑的，所以沒有人把鐵絲拿下來，沒有人理過這棵樹，也沒有人知道這棵樹會怎么樣。一天，一位老人來散步，發現樹已經把鐵絲“吞”下去了。老人覺得不可思議，老人身患癌癥，不久他的生命就將隕落，但這顆樹的頑強給了老人莫大的勇氣，從那天開始，老人不斷地和病魔作斗爭，因為老人的頑強，老人都又可以和子女開心的過來幾年。臨終前，老人的最后幾句話是：感謝那棵樹，是它給了我生存的勇氣，能讓我活到今天。
看了這個故事，我深受啟發，想一棵樹能頑強的活下去，我們人類遇到什么困難也一定能頑強的活下去。啊！大自然真是我們的好老師，讓我們感受到那么多的道理，受到那么多的啟發。
感悟生命作文12
也許，是因為想著，想著，心中仿佛有一種東西被觸動了。透過自己的文筆，又似乎看見了那些大作家們經常談論的生與死。即使在這青春年華之季，我仍忍不住思考。現在，就在此時此刻，我是思考人生哲理的作家。
五歲那年，高齡的阿太安詳地睡著了。那天早上，接到外婆和姨婆匆匆打來的電話，我和父母急忙趕到阿太的家。床邊擺著阿太陳舊而又干凈的拖鞋，灰黑色的窗簾遮住了所有的陽光，阿太躺在床上睡著了。幼小的我，走到床邊，握住阿太的`手。阿太的手冰冷冰冷的，我用溫熱的雙手包裹住阿太的手，就像往日，阿太牽著我的小手那樣。我拼命地用自己的雙手摩搓著，想讓阿太寬厚的大手暖和起來，可無論怎樣，阿太的手仍然如冰塊一樣。我對著一邊的大人叫道：“阿太的手好冰！阿太怎么了！”大人們只是搖了搖頭，把我從阿太身邊抱走了。我仍然什么都不明白。
殯遺館里，阿太躺在鮮花之間，蓋著黑色的被單。外婆久久地注視著阿太，眼中閃爍著什么，順著臉頰滑落了下來。八年過去了，我依然不能忘記那一刻，外婆灰黑色的身影佇立在睡著的阿太面前，顯得那么蒼老，臉頰上的皺紋痕路清晰可見，大顆大顆的淚珠順著皺紋艱難地滑落下來。也許是阿太累了吧，我想。
埃塞俄比亞飛機的墜毀事件，一開始只是讀了文字新聞，并沒有太多的感觸。可當我看了據說是飛機最后墜毀前的視頻，我才真正感受到這場災難。陰暗的天空中，飛機越飛越低，在空中搖搖晃晃，最后在一瞬間傾斜，撞落在大地上，伴隨著滾滾黑煙，發出震耳欲聾的巨響。我陡然想起此前新聞中所說的一百五十七人無人生還。那可怕而又灰暗的場景，我頓時感受到了生命的脆弱。
現在，十三歲的我，懵懵懂懂地開始了解生命的真諦。有時，心中那一瞬間的觸動，便能讓我有感而發。誰道只有那些大作家才能談論生與死？就在此時此刻，十三歲的我，也是思考人生的作家……
感悟生命作文13
生命是一次不經意，生命是一次驚喜；生命是這般敏感，生命也是這般堅強不屈；生命是璀璨的、也是五彩繽紛的。
有一天，我還在我們家的飯桌上發覺了一只小螞蟻，頑皮的我滴了一滴水上來，它剛開始不斷的掙扎，一直掙扎，一直掙扎，總算它慢下來。然后我又給小螞蟻下了一場“狂風暴雨”，我使盡喝奶的氣力向它吹了幾一口氣，小螞蟻不斷地在在水里掙扎著，一分鐘、2分鐘、三分鐘、四分鐘……小螞蟻落了下來，它一動不動躺在水里。我就用木簽碰了它，結果卻沒什么反映，是的，它早已一不小心“糟踏”去世了。一轉眼，我的良知好像在訓斥我，居然損害了一只可憐的`生命，我如夢初醒，生命是敏感的。
一天，我還在住宅小區花苑看到了一只貓，它去二樓捕鼠，但是鼠沒有撲到，從二樓沒了出來，它的后腿斷掉一只，流了許多 血水，它竭盡所能爬了起來，可如何都站不住了，最終它靠前面二只腿撐地把人體托著進入了百花叢中，一路上全是血，原以為它會那樣去世。好多個月過去，忽然我看見了一只貓咬著一只老鼠從我身旁經過，我細心一看，竟然是以前負傷的那只小貓咪，腿殘了一只，竟然還能行動自如，最重要的是還能捉鼠，天哪，生命竟然這般堅強不屈。
住宅小區里有一棵沒有盛開的山茶花，每日都是有小孩去摘葉子，可是不久前竟然開花，這時沒人去摘葉子了，每一次有些人經過都是會去照相，我禁不住感覺生命是更有意義的。
生命是寶貴的，沒有生命你全都不可以做，生命是敏感的，經不住洪水災害；生命是堅強不屈的，和挫敗斗爭的人是值得尊敬的。
感悟生命作文14
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正一它清談卻似濃濃的方式，詮釋著人文內涵------題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，舞動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動了，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸荒漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現了秘密，在等待秋天最后一片葉子的'落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少搏動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原，撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地搏時傷懷。搏動是一種人文精神，是人與人之間情感的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體現別人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
感悟生命作文15
感悟生命作文750字
感悟生命2015年5月12日，原本是一個普普通通的日子，但在那一天，一個天災悄悄地降臨在了中國四川省汶川縣。那天下午2時28分，四川省汶川縣發生了8.0級的大地震。頃刻，地動山搖，房屋倒塌，大多數房屋呈“疊餅狀”，許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下，躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發生時，正在給學生上課的他義無反顧地張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護衛小雞的母雞一樣死死地護著身下的四名學生。學生活下來了，而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠地離開了我們。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，他們被眼前的`一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經氣絕！29歲愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”是呀，在地震的那一瞬間，雖然無數的生命永遠地消逝了，但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師在關鍵時刻用自己的血肉之軀為學生牢牢把守住了生命之門，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上，一所中學的一棟教學樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，三百多名學生被無情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊員到來之前，在廢墟下的部分學生相互安慰，相互支撐，他們用歌聲，用笑聲去戰勝黑暗，去戰勝死亡。正是這偉大的友情的力量，讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園，失去了親人，但地震也讓我們收獲，收獲了人間的大愛，收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白：生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。只有好好地把握，短暫的一瞬也會成為永恒！汶川大地震讓我懂得珍惜生命，珍愛生活。
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