青春為題的作文

時(shí)間：2023-05-19 14:41:05 作文寫作我要投稿

【精選】青春為題的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】青春為題的作文四篇

青春為題的作文篇1

　　青春如畫，呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的精致淡雅；青春如曲，奏響的是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的意氣風(fēng)發(fā)；青春，又如詩(shī)，回蕩在我們心懷的，永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。

　　當(dāng)歲月的漿劃過(guò)青春的海，泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個(gè)希望有所作為的青年，都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰(shuí)辜負(fù)這一金色年華，那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”青春應(yīng)與書為伴，應(yīng)與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對(duì)話。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”讀書就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，由不懂到懂，再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來(lái)的金子般的言語(yǔ)充實(shí)我們的頭腦，在青春的金色之洋里，泛起動(dòng)人的浪花。

　　青春，又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花，秋天的風(fēng)，還有冬天的落葉，在光陰的故事里，我們歷經(jīng)春華樸實(shí)，在追夢(mèng)的過(guò)程中，演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里，除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷，還應(yīng)有那份朦朧美好的情感。“明天你是否還惦記，昨天你寫的日記；明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。”每當(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí)，那一段段金色回憶總會(huì)浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊，那段心如明鏡的年華，有著太多太多讓人無(wú)法忘懷的一幕幕。

　　在青春的名義下，我們是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。那股豪邁，那份灑脫，還有那些一起歡樂(lè)一起流淚的日子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高考是無(wú)法回避的話題，但有句話是這樣說(shuō)的'：請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。況且高考是國(guó)家給予我們初步規(guī)劃人生的機(jī)會(huì)，我們必須為此拼搏，辛苦是必然的。但吃得苦中苦，方為人上人，這是真理。在純真的年代，拼搏的日子為青春上色，是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。

　　曾經(jīng)的青澀，曾經(jīng)的懵懂，都將伴隨年歲的增長(zhǎng)而褪去，唯一不變的，是那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷，可我們也終將成長(zhǎng)，我們無(wú)悔于青春，即使她已追不回。畢竟，我們誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)那如詩(shī)般美好的青春。

青春為題的作文篇2

　　很多年前我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，常常穿著肥大的校服，趿拉著拖鞋，孤單地走過(guò)馬路。那時(shí)從沒(méi)有想過(guò)，會(huì)有一個(gè)人，曾像現(xiàn)在老去的我一樣，用濃郁的嫉妒的視線，目視著我的遠(yuǎn)去。

　　那時(shí)的我，那樣脆弱、羞澀、孤獨(dú)，總希望找一個(gè)可以牽著自己的手，走過(guò)一段又一段寂寞年華的女孩或者男孩。我記得我曾為了找到一個(gè)一起去食堂吃飯的伴兒而拋掉自尊，哀求一個(gè)女孩，求她與我同行。但最終，我還是被她冷漠地拒絕了。

　　總以為那時(shí)的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，年少的臂膀無(wú)力去將它們托起，所以神情憂傷，視線迷茫。而今隔著時(shí)光的玻璃看過(guò)去，才知道，只是青春，便足以值得珍惜，而那些細(xì)細(xì)小小的煩惱，不過(guò)是像血管一樣，游走在青春的肌膚之上，也正是它們，才讓我走過(guò)的這段時(shí)光，現(xiàn)出淺藍(lán)淡粉的迷人光澤。

　　而今的我走在路上，看到那些逼人的青春以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得憂傷，還有羞澀。只是，這樣的憂傷與年少時(shí)的那種截然不同。我憂傷自己無(wú)法再像那個(gè)面容冷淡的少年，戴著耳機(jī)，旁若無(wú)人地浪費(fèi)著大好的時(shí)光。我要為了許多人，為了那些虛無(wú)縹緲的榮光、職位而忙碌，永不停歇。我需要時(shí)刻計(jì)算著時(shí)間，趕路，或者見(jiàn)人。我再也不能夠像那個(gè)悠閑的少年，用漫不經(jīng)心的視線，掃過(guò)路邊的風(fēng)景。

　　而我的羞澀，則源自我無(wú)力挽回的蒼老。我記得有一次在校園里，看到一個(gè)熟識(shí)的學(xué)生擁著自己的女友，親密無(wú)間地朝我走過(guò)來(lái)。就在我們相距還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生笑著看我，手卻始終在女友的臉上溫柔地愛(ài)撫著。視線相撞的那一瞬間，我的臉突然紅了。我慌亂地將頭低下去，試圖找個(gè)合適的地方安放。可是我卻發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被他的勇敢、從容與驕傲，弄到丟了最后與他對(duì)視、問(wèn)好的.勇氣。那一刻，我覺(jué)得自己*的衣衫與他們素樸的校服相比，是如此黯淡。

　　在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，看到附近中學(xué)的男孩女孩，我常常會(huì)下意識(shí)地與他們保持一定的距離。他們總是在食堂最中心的位置，任意地將桌子拼在一起。他們會(huì)大聲地喧嘩，會(huì)豪放地舉杯，男孩子會(huì)在桌子底下偷偷碰女孩子的腳，會(huì)放肆地評(píng)說(shuō)著天下大事。女孩子的臉上，會(huì)涂著一抹鮮艷的油彩，指甲上滿是怒放的花兒。有時(shí)候，她們也會(huì)素面朝天，只一件大大的套衫，一雙白色的球鞋。可是，她們?cè)谀泻⒆用媲罢諛佑袩o(wú)窮的吸引力，照樣讓角落里遠(yuǎn)觀的我覺(jué)得慚愧。

　　我想我真的老了，我與許多上班的女子一樣，在焦灼之中，將自己碩果僅存的一點(diǎn)年華，用昂貴的化妝品逼到無(wú)路可走的角落。最終，青春回望我們一眼，知道我們的急功近利，再無(wú)法容忍它們妖嬈地綻放，除了消失，無(wú)路可走。

　　急行之中，我們究竟將青春丟在了哪里？它是不是像融化的雪糕，滴落在陽(yáng)光炙烤著的柏油路上，來(lái)不及擦拭便只剩了輕微的印痕？是不是像爆米花，或者可樂(lè)，在電影院的黑暗中，不知不覺(jué)便被我們消耗殆盡？是不是如一件穿舊了的衣服，只因?yàn)樗环蠈徝赖某绷鳎惚晃覀儣壷靡慌裕?/p>

　　我始終尋不到答案。但我知道，我是在對(duì)物質(zhì)的一路狂追中，將它們丟在了一個(gè)再也找不到的拐角。

　　許久之后一個(gè)有雪、有陽(yáng)光的溫暖冬日，我走過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，迎面跑來(lái)一群男孩女孩，他們團(tuán)著雪球，互相追逐、喊叫著。我站在那里，憂傷地看了片刻，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)雪球無(wú)意中落入我的脖頸。操場(chǎng)上響起一陣壞壞的歡呼聲。我看著他們天真無(wú)邪的笑臉，忍不住邊抖落衣服上的雪花，邊哈哈大笑起來(lái)，并朝他們?nèi)拢骸昂伲瑝男∽樱⌒目荚囄易屇銈儾患案瘢　?/p>

　　一個(gè)女孩子跑到我的身邊，拿著相機(jī)，啪啪地拍了一通，然后笑道：“嘿，老師，就這樣簡(jiǎn)單地笑下去，你會(huì)和我們一樣年輕快樂(lè)哦！”

　　我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原來(lái)并沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，它一路悄無(wú)聲息地跟著負(fù)重的我，只等我像現(xiàn)在這樣，回頭，等它追上來(lái)，與我不再年輕的容顏一起，不離不棄地，走一程，再走一程。

青春為題的作文篇3

　　青春的味道是什么?是甜蜜的棒棒糖?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁?青春是歡笑與煩惱的結(jié)合，是童年與成年的交界。青春，盡在朝朝暮暮之中，每個(gè)人都擁有別樣的青春。

　　青春在自由中度過(guò)。操場(chǎng)上，激烈的籃球賽開(kāi)始了，球員們爭(zhēng)先恐后地奪球、拋球，贏了，耶，一聲歡呼，只留下串串快樂(lè)的身影……青春在自由中演繹著生命的激情，為人生增添了活力，青春在自由中享受著快樂(lè)時(shí)光。青春的味道是甜蜜的，嘗了還意猶未盡。

　　青春在煩惱中度過(guò)。“哎，又有這么多作業(yè)，想累死人啊。”“喂，明天要考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)。”“又要考試了，我的試卷多得放不下了……”教室里，只有陣陣嘆氣聲，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，快成了“四只眼”的書呆子。何時(shí)讓我們做夢(mèng)的時(shí)間多點(diǎn)，哎，讓煩惱滾一邊去，讓快樂(lè)與歡笑陪伴著我們。青春的味道是苦澀的，嘗了卻頓生感嘆。

　　青春在代溝中度過(guò)。“你別亂翻我的東西。”“整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你煩不煩……”這些話語(yǔ)常常會(huì)從我們嘴中冒出，這就是成長(zhǎng)的代溝，它劃分了我們與長(zhǎng)輩間的距離，它要靠純真的心靈去逾越。從小時(shí)候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩，一直到長(zhǎng)大后對(duì)他們的尊敬，這是成長(zhǎng)的歷程。青春的`味道是酸酸的，嘗了便走向成熟。

　　其實(shí)，每個(gè)人都擁有絢麗的青春，我們正處于人生中最美妙的時(shí)光，讓我們?cè)谇啻旱墓猸h(huán)中，汲取生命的激情與活力，為美麗的青春增添色彩，用真誠(chéng)的行動(dòng)擁抱青春，只要你擁有純潔的心靈，你都會(huì)品出青春不同的味道!

青春為題的作文篇4

　　青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　青春的聲音是激昂的.。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽(yáng)光，不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對(duì)深淵與危險(xiǎn)，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來(lái)。

　　我們正處于花季，渴望飛向藍(lán)天的我們有著一份沖動(dòng)與希望。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這時(shí)的太陽(yáng)是最美的，風(fēng)兒舞動(dòng)這風(fēng)姿，一步步靠近我們，將熱情傳播，將動(dòng)力揮灑。而這時(shí)的我們也是最容易遭受挫折的，我們好強(qiáng)的性格很難面對(duì)困難，家長(zhǎng)幫我們修枝剪葉，讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法，而對(duì)于親人的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，甚至很少與家長(zhǎng)溝通。

　　青春的韻律那么吸引我們，永遠(yuǎn)那么美妙，時(shí)間不是停滯不前的，古人云：“一年之際在于春”。俗話說(shuō)：無(wú)處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。我們應(yīng)好好把握，讓自己的青春有著一段非比尋常的經(jīng)歷，為將來(lái)的人生打好基礎(chǔ)，彈奏出最優(yōu)美的音樂(lè)，朝夢(mèng)想出發(fā)。

　　將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌!

　　我們是青少年，我們有青春，青春猶如寶藏，讓我們用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟那座寶藏吧!

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