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小學科技作文

時間:2023-05-22 09:27:08 作文寫作 我要投稿

【熱門】小學科技作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學科技作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學科技作文四篇

小學科技作文 篇1

  今天,我參觀了浙江科技館。

  我們先去了二樓,有核電站模型、科學連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等。科學連廊講的是各種各樣的科學技術,如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子,電子不能預測其軌道。如果用電子測靶,電子應呈波狀分布,不是我們常見的“六線環道”軌道。

  然后我們去了三樓,三樓主要是一些特殊的.物品,如沒有鼓面的卻能敲響的鼓,沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴,用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象,如有一個使小球在“落地”后中間多,兩邊少的裝置;特殊的方形車輪;搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯,上面講的是有關化學的展覽,如元素周期表、催化劑、氧氣的發現等。

  浙江科技館真好玩。

小學科技作文 篇2

  一下車我驚呆了,只見眼前一個大玻璃球,球上鑲嵌著一顆眼珠子模樣的大白球,這就是科技館的中心了。我來不及坐電梯,迫不及待地從樓梯沖進那顆大眼睛,開始我的科技館之旅。

  第一站是食物之旅。這是一個很熱門的項目。我九點二十分到達,食物之旅門口已經人山人海。我們耐心等待了一個多小時,終于可以上車了。工作人員把我安排到一輛梨子車上,梨子車載著我進入了一張大嘴巴里。嘴巴里都是看起來很惡心的口腔腺,口腔腺里有一些塊狀的食物。我還沒明白是怎么回事,小車以飛快地速度載著我滑入了長長的食道,突然慢了下來,原來我們來到了人體的消化器官--胃。胃里面儲存著許多胃酸,它們把我們變成了粘稠狀。我又被一股力量沖到了肝,肝是解毒有害物質的.大型器官。他把我們吃下去的食物營養吸收了。接下去,我們又坐著小車來到了胰腺,胰腺會分泌消化酶。它把我們消化成了漿糊狀。停留一會,小車子又帶著我們帶到了長長的小腸,小腸把我們的養分都吸收了,最后我們來到了大腸,大腸又把我們的水分吸走了。我們變成了干巴巴的臭臭,從屁屁里飛了出來。太驚險了,還好出來了,我松了一大氣!后來我才知道,這原來是一個4D的電影,太逼真了,讓我明白了食物的驚奇之旅。

  第二站:動物世界。我們去五大洲拜訪了難得一見的土著“居民”,觀看了三百多件精美絕倫的動物標本。瞧,非常大草原的大象向我走來了,一會我又來到了亞馬遜叢林......一小時的時間我走遍了五大洲。這一切都要感謝偉大的肯尼斯.尤金.貝林,他給上海科技館捐出了200多件動物標本。

  最后一站,機器人世界。這里有各種各樣的機器人。會跳舞的機器人,會變魔術的機器人,會玩魔方的機器人....我把一個三階玩魔打亂了,機器了一會功夫就還原了。最厲害的要算會畫畫的機器人。我和媽媽在電腦前拍了一張合影,機器人花了一點時間竟然把我和媽媽的肖像栩栩如生地畫在了紙上,還寫上“上海科技館參觀留念20xx.04.30”。那個字寫得可真漂亮,比打印的還好看。

  不知不覺就到了科技館閉館的時間了,我還有很多項目沒來得及參觀呢。上海科技館---一個既能增長見識又可以休閑娛樂的好去處。再見了,大象,再見了機器人!

小學科技作文 篇3

  5月10日,學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士,對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期盼和向往。

  經過將近一小時的車程,我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨特,氣勢恢宏,側面像一支整裝待發的“艦隊”,正面像一只靈動的科學“發現之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步,按下快門。

  走進科學中心,就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區;三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側;還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。

  我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域:“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構,我們了解到了珠江流域幾種典型的`生態系統及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞,導致地球的環境破壞,我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動,號召我們自覺參與綠色行動,從身邊小事做起,建設我們的綠色家園。

  離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速,前不久天宮對接震撼世界,飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區域:“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識:如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設計與構造,我們了解了航天發射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時,我們了解了中國航天事業取得的輝煌成就,對航天事業更加向往。

  為了挑戰思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線,結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射后,在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后,我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產生視錯覺,真假難辨。經過反復的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫,當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動我們的腳步時,我們會發現圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現,剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進去的。

  最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳,動感平臺隨情節發展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。

  這是值得銘記的一天,我們在這個科學的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天,我們應當釋放青春,做好自我,為祖國的完美明天貢獻力量。

小學科技作文 篇4

  在這個學期的最后一天,明天就要放寒假了,老師給我們講了寒假的安全注意事項,讓我們過一個快樂的寒假。

  今天,我和媽媽還有哥哥一起去上海玩,打算在姑婆家里過一個晚上,前一天晚上我興奮得睡都睡不著。

  清晨,東方露出了淡淡的曙光,我們三個人收拾好行李出發了。我們先從周莊汽車站坐到上海北站,然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的家,他們熱情的招待了我們,吃完了午飯,我們就向科技館出發了,我們先看了‘’原始非洲‘’里面的動物標本就跟真的一樣。有的在喝水,有的在吃草,有的在打架,有的在捕獵。把真實的動物世界都表現出來了。接著我們去了‘’原始森林‘’里面展現了許多植物,可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們三個人。可是看到我們從來沒有見過的植物,這點累也就不算什么了。

  科技館里好玩的'很多,我們又去玩了好幾個館,時間轉眼就過了,也該回去吃晚飯了。

  今天,我們玩的非常的開心,學習到了很多知識。結束了快樂的一天!

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