【實用】音樂的字作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的音樂的字作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂的字作文 篇1
我是一個喜愛音樂的小女孩，時常做音樂夢。
在一個無聊的晚上，我無精打采的打開電視，調到了我最愛的節目：“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時，我被電視吸了進去。
當我睜開眼睛時，我發現我奇跡般的站在舞臺上。更令我吃驚的是，我已經長大成人了！我簡直不敢相信我的眼睛！我下意識的掐了自己一下，真疼！我意識到這不是夢。當主持人報出下一位選手就是我時，我心里感到一陣緊張。平時我還在電視前嘲笑別人緊張呢，自己還不是緊張嗎！我就要上場了，心里卻還在琢磨：我唱什么歌呢！主持人報出了我的名字，我深吸了一口氣，從容的走上了舞臺，自我介紹說：“大家好！我叫江雪，我給大家帶來的曲目是。。是。。。“下面的觀眾開始說起話來，都沒有聽了，有的還說我耽誤時間。我很生氣，對著話筒大聲說：“歐若拉。“所有的觀眾都愣住了，又開始認真的聽起來。我用我那清甜的聲音唱了起來，迷倒了一大片觀眾。就在我唱到最高潮時，一個既熟悉又溫柔的`聲音叫醒了我，“寶貝兒，醒醒。“我大叫道“媽媽，媽媽！“突然，我腳下的舞臺消失了，我落入了谷底。我睜開眼睛，模糊的看見媽媽的身影，我這才發現：我躺在沙發上睡著了。
我真希望這不是一場夢。
音樂的字作文 篇2
人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發覺而已。
記得很小很小時，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？
稍長大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動聽……
音樂無疑是放松自己的最好表現，試想：繁重的學業壓著你，在很累時輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優美的曲調，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的'一件事！
小學時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質。曲子時快時慢，優美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……
你知道那個男孩是我，音樂是件多么有趣的事啊！不要再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！
音樂的字作文 篇3
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓展開了翅膀，飛到任何想去的地方……”每當聽到這首歌，我仿佛看到了我崎嶇的音樂之路。
從小，我就對音樂十分熱愛，每當聽到歌都會情不自禁地哼唱，享受著那一個個跳躍的音符給我帶來的快樂。就這樣，我迷上了音樂。
記得有一天，我在家無聊，心血來潮的我，聽起了音樂。一邊聽一邊哼唱，還手舞足蹈的，慢慢放聲大唱。終于，我的歌聲引來了媽媽，媽媽對我哭笑不得，只好開玩笑說：“改改你的.魔音吧！”“我——”我一時無言以對。臉也頓時燒了起來，不知道唱得有多難聽。我心想，我唱得很認真，為什么我怎么學也不行呢？難道我注定學不好音樂？我沮喪極了。
可我認為不該放棄音樂那位朋友，就像貝多芬，雖然兩耳失聰，可仍堅持創作音樂，所以才有了今天的成就。我的心被緊緊揪了一下，決定一定要跨過這條坎坷的路。于是我又開始開始學習，從聽人家唱，到一字一句跟著哼唱，我都很努力。我聽著前奏，手指在腿上打著節拍，頭也跟著搖晃著，仔細聽，認真唱著，覺得難的地方，反復多唱幾遍，直到找準音調，唱對歌詞，媽媽也支持起我來了，讓我關掉音樂，自己唱，我清清嗓子，開始放聲大唱，不準的地方，聽聽原唱版歌曲，再自己唱。
現在，我音樂水平雖然不高，可已經沒有五音不全了，多虧沒有放棄音樂。
音樂是一位朋友，時時陪伴著我；音樂是一支畫筆，勾勒出我心中的快樂
音樂的字作文 篇4
美妙的旋律，動聽的歌曲，都是“音樂長老”下的“掌門弟子”，而我，是他們最忠實的粉絲，最羨慕他們的崇拜者。
從小，只要是聽過兩三遍的歌，就算過上兩年也不會忘記。于是，8歲的我，決定正式踏上這條最美的音樂之路。
我選擇了古箏當我在這條音樂之路上走過的第一步。想法是很美妙，但這一路上的艱辛與代價還是很多。想當初，我經常把5認為1，把3認為4，后來才知道，古箏上的綠線是5而不是1，綠線上面的.那根弦不是4而是3，因為古箏上根本沒有4。
大家肯定都知道，不管哪種樂器，都有聲調，古箏也不例外。到了古箏六級 ，我們要把古箏調成G調來彈。要知道，我的變換能力很差，是慢熱型的，彈的磕磕絆絆，老師還為此為我單獨上了好幾節課，但效果并不好，成為了特長班的一名“差生”。后來，媽媽教了我一個辦法，就是把以前彈得D調假裝忘記，不要被以前的知識所困擾。我試了試，還真管用！后來越彈越熟，順利通過了考級。
功夫不負有心人，經過前面的努力學習，老師想讓古箏已8級的我參加華夏藝術之星選秀，要知道，這可是全省的，我爽快的答應了。
要獲勝，就要加倍努力的練習。我和一幫伙伴兒組成組合，要齊奏《草原的春天》。我們天天在集訓地“廢寢忘食”的練習，所有的旅游項目我都沒參加，這對于我來說，不去旅游可是個例外。
比賽前兩天，我們趕去了深圳。還是那句話——功夫不負有心人，我們獲得了古箏系演奏金獎！不僅如此，我們還去了香港迪士尼、澳門、珠海玩兒了一圈，真是爽極了！
音樂，我的鐘愛，它像一艘小帆船，在音樂的海洋里載著我向前……
音樂的字作文 篇5
第一次踏進音樂的殿堂，我仿佛置身于森林中。
那兒的春，鳥語花香，泉水叮咚；那里的夏，花草茂盛，路樹成蔭；那兒的秋，碩果累累，稻谷飄香；那里的冬，銀裝素裹，大雪皚皚。
那一天，學校組織我們去聽一場“高·大·尚”的音樂會。會場很安靜，伴隨著大家的入座，臺后傳來調試音樂的吱呀聲，音樂會即將開始。我也即將開始我未知的森林之旅。
“大家好，我是愛樂悅團的······”我緩緩坐進這座的森林，期初什么聲兒都沒有，慢慢的走進深處，飄出了幾個單調的音符。舞臺上經過幾次的調合后開始了第一首曲子。
森林里的我眼前多了一只小白兔，穿著滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進了小樹叢，請我喝茶，吃餅干，給我表演滑稽的舞蹈。而如果說第一首曲子很可愛，那么第二首曲子優雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。
我來到湖邊，水并不深，像一面巨大的'鏡子，清晰的照出天空，雪白的天鵝快速的從頭上掠過，驚起湖水，微波粼粼。越往里面走越熱鬧，威猛的獅王，小小的青蛙，好奇的大象，飛舞的蜜蜂。這時音樂會也進入尾聲“最后，為大家帶來一首《龍貓》里的一首曲子。”指揮說完轉過身去，音樂隨之響起。
那像是一世紀，也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過來的風，干凈，清爽，眼前出現了一片望不到邊的金色麥田，時間在剎那間凝固了。風，輕巧的在麥田上跳躍，歌唱，幾只田鼠在“海”中穿梭。我踏進海洋，沉沉的麥穗子尖，劃過我的手，劃過我的心。勻稱的呼吸聲讓我抬起了頭，灰色的龍貓透著一股好聞的清香味，它舉著一片大大的芭蕉葉。烏云朵朵，天上突然冒起雨來，龍貓抱起我，“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來。到了這個時候，曲子已經進入了最精彩的部分，在那一瞬間，世界安靜。雨停了，彩虹鉆進天空，太陽跟在其后，露出那可愛的笑臉。
那都是一瞬間的事，轉瞬即逝，但它卻在腦海里成了無法磨滅的對象。精彩，精彩！
音樂的字作文 篇6
“音樂能陶冶人的性情”
——題記
音樂是什么？我想請大家與我共同進入音樂的論壇。
音樂的形式多種多樣：搖滾的.DJ舞曲予人勁爆的感覺；輕松閑適的輕音樂，領人飛上云端；浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……
可是隨著當今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂壇，為什么呢？時尚的情歌之所以受年輕人和中學生的靑睞，是因為年輕人的情感需要可借以得到與中學生青春期好奇心驅使而得到大票支持吧。這樣的話，音樂會不會只被往后的人們認為是情歌？不一定。當今人人貪圖新鮮個性潮流，搞不好那天就興回古代音樂了。
我想無論何種音樂，受人青睞且當之無愧的自然是音樂的重核心：創作者的靈魂與演唱者的牽引。
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