(通用)窗前的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的窗前的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗前的作文1

　　它，是一株卷柏，默默佇立在我的窗前。

　　沒(méi)有松的挺拔，沒(méi)有柏的高大，不會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵，更不可能得到蜂蝶的寵幸，窗前的那株卷柏常年著一身樸素的綠衣綠褂，就像一個(gè)其貌不揚(yáng)的鄉(xiāng)下小姑娘因風(fēng)塵仆仆地趕路而變得灰頭土臉。不知從何時(shí)起，它在那里悄悄地繁衍生息，后來(lái)甚至子孫滿(mǎn)堂了。可它從不知道張揚(yáng)，肩負(fù)著養(yǎng)育后代的'使命，即使是家里多了幾個(gè)孩子這種大事，它也不會(huì)把消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不羨慕花的華麗外表，不追求果的醉人芳香，卷柏雖是一味名貴的中藥材，但它低調(diào)內(nèi)斂，忠于職守，不知從哪學(xué)來(lái)了松的高潔。

　　或許因?yàn)樗鼘?shí)在是太不起眼了，粗心的我總把它忘在一邊置之不理，有一次甚至連著一個(gè)多月沒(méi)給它澆水。等到我想起來(lái)時(shí)，它本就細(xì)弱的葉子卷了起來(lái)，變得枯黃，就像是一堆干草垛，只在中間留存著一點(diǎn)不是那么顯眼的暗綠，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。唉！我對(duì)它是不抱有太大的希望了，干脆隨它去吧。

　　那天夜里，風(fēng)雨大作，我想著那可憐的卷柏，可能已經(jīng)“妻離子散”了吧。誰(shuí)知經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，它竟然變得飽滿(mǎn)充實(shí)，泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，奇跡般地復(fù)活了，果不負(fù)“九死還魂草”的美名！卷柏不畏三伏，不懼嚴(yán)冬，不知從哪學(xué)來(lái)了竹的堅(jiān)強(qiáng)。

　　卷柏原來(lái)生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，在天氣干旱的時(shí)候，它的小枝就卷起來(lái)，縮成一團(tuán)，以保存體內(nèi)的水分；實(shí)在干旱到生存不下去時(shí)就把全身卷成球形，隨風(fēng)滾動(dòng)，尋找適宜生存的環(huán)境。一旦得到雨水，氣溫一升高，卷縮的小枝會(huì)平展開(kāi)來(lái)。在它眼中，水就是最好的風(fēng)光，即使只有一點(diǎn)，它也要停下腳步，安營(yíng)扎寨，認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)屬于自己的生命篇章。它是植物中的詩(shī)人，隨性而又快活，不知從哪學(xué)來(lái)了蒲公英的自在。

窗前的作文2

　　一個(gè)夏日的午后，我正伏在案前讀書(shū)，啾啾啾，窗外的喜鵲又吵了起來(lái)，像是把廣闊的天空生生撕裂了一般。書(shū)中美好的意境被攪得四分五裂，我忍無(wú)可忍，起身狠狠關(guān)閉了窗戶(hù)，憤憤地瞪了它們一眼。“哧溜”一聲，窗戶(hù)滑動(dòng)的刺耳聲音讓喜鵲們一驚，隨即烏壓壓地飛走了。驚恐的叫聲漸行漸遠(yuǎn)，只有那棵碩大的無(wú)花果樹(shù)還在顫抖著……

　　整個(gè)夏季，我?guī)缀醵际窃谂c喜鵲的爭(zhēng)斗中度過(guò)的。只要我在讀書(shū)或?qū)W習(xí)，窗外總是響起喜鵲的躁動(dòng)。我就會(huì)輕輕地敲擊窗戶(hù)，它們就會(huì)知趣的離開(kāi)。

　　轉(zhuǎn)眼間到了初秋，天氣轉(zhuǎn)涼，窗前那棵無(wú)花果的葉子上像是蒙了一層灰，失去了往日的朝氣與活力。葉子下那一顆顆又大又紅的果實(shí)也不見(jiàn)了，只零星地掛著幾個(gè)沒(méi)來(lái)得及成熟的干癟枯黃的果子。

　　一個(gè)清閑的早晨，我踱到窗前，我第一次認(rèn)真地觀察我那整個(gè)夏日的敵人。小巧的身形，細(xì)而有力的兩腿，輕松地站在又細(xì)又軟的`枝頭。一對(duì)黑溜溜的眼睛，一個(gè)尖尖的小嘴，又快又準(zhǔn)的啄食著葉下的果實(shí)。它有著柔順而蓬松的羽毛，修長(zhǎng)而烏黑的尾巴，很快博得了我的好感，原來(lái)喜鵲是如此可愛(ài)！我靜靜地站在窗前，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了這些“小精靈”。

　　不一會(huì)兒，許多喜鵲聚集過(guò)來(lái)。它們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w舞，展開(kāi)黑白相間的雙翅，驕傲的展示美麗的羽毛。它們?cè)跇?shù)枝間歡快地跳躍，放聲的歌唱，自豪的展現(xiàn)輕盈的身姿，優(yōu)美的歌喉。我不再覺(jué)得這聲音刺耳難聽(tīng)，不再覺(jué)得喜鵲面目可憎了。

　　親愛(ài)的喜鵲，我們都是這世間的生靈，一草一木都是公有的。在與你們的交往中，我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了謙讓。在之后的日子里，你們來(lái)到我的窗前時(shí)，我知道應(yīng)當(dāng)輕輕關(guān)上窗戶(hù)，與你們和平共處。在與同學(xué)的交往中，我也能夠冷靜的面對(duì)矛盾，學(xué)會(huì)換位思考了。也是你們讓我明白，無(wú)論生活中有多少困難與挫折，都應(yīng)以一顆平靜而積極的心去面對(duì)。

　　窗前的喜鵲，我愛(ài)你們的美麗，愛(ài)你們的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，你們感受到了嗎？我想和你們成為朋友。

窗前的作文3

　　你只想看眼前的風(fēng)景，卻忘了轉(zhuǎn)身看來(lái)時(shí)的路。

　　——題記

　　你有一個(gè)精致的小屋，屋前有一個(gè)美麗的花園。可是你從未去過(guò)那個(gè)花園，你只是將門(mén)緊鎖。從窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望，你害怕你已離開(kāi)那個(gè)花園就消逝了。所以你死盯著眼前的風(fēng)景不放，以為這樣就是擁有。卻從未想過(guò)這樣一種擁有就是失去。

　　每個(gè)人在生命的路上都在努力向前，都想找到屬于自己的最美的風(fēng)景。可是，許多人似乎都忘了，生命的盡頭就是死亡，你最終抵達(dá)的地方也是死亡，那么用盡心力找到的東西也不過(guò)是虛無(wú)。與其遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，茍延殘喘的死抓不放，不如末路回頭，轉(zhuǎn)身看看，放下心上的鑰匙，打開(kāi)那扇緊閉的門(mén)，遇見(jiàn)曾經(jīng)的美好。( )

　　猶記木心大師的《人人前慢》，道進(jìn)了生命之初的.純粹。

　　記得早先少年時(shí)/大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇/說(shuō)一句是一句/清早上火車(chē)站/長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人/賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的日色變得慢/車(chē)、馬、郵件都慢/一生只夠愛(ài)一個(gè)人/從前的鎖也好看/鑰匙精美有樣子/你鎖了人家就懂了。

　　茫茫命途，塵埃遍布，窗前的繁花似錦終抵不過(guò)似水流年。

　　打開(kāi)回憶的門(mén)，回首來(lái)時(shí)的路，一切都靜止了，慢了。

　　人生中最遺憾的事，是在長(zhǎng)途跋涉，勞累奔波中忘了和曾經(jīng)的過(guò)去好好告別。

　　曾有一個(gè)人，他的一生都在追尋他人生的巔峰，他把他所有的時(shí)間都花在了忙碌的工作中，可是他從未快樂(lè)過(guò)，他到年老的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的一生都只是一個(gè)消亡的過(guò)程，連“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜都不曾有過(guò)。這種人生就叫做“忙得丟掉了靈魂”。

　　你正處在一個(gè)晦暗的屋子里，你的屋子里什么物具都沒(méi)有，你的眼前有一扇窗，你的身后有一道門(mén)，窗前有著無(wú)人企及的風(fēng)光，門(mén)后擁有溫暖一生的曾經(jīng)。你會(huì)怎么選？

　　無(wú)論你選門(mén)外或者是窗前，都希望別忘了回頭看看來(lái)時(shí)的路。

　　每個(gè)人都有一片森林，也許我們從未去過(guò)，但它會(huì)在哪里。

　　迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。

窗前的作文4

　　窗前有棵松，除了松，什么都沒(méi)有。真是奇跡！

　　起初，對(duì)這棵松，我心里只有厭惡，因?yàn)樗�的枝干正好擋住了外面的景。以至于每次向外看，除了松，其余什么都只能看�?jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，看不到全景。這讓我很郁悶。所以，它在我的眼里是這樣的：刺刺的綠針葉，直且粗的樹(shù)干，坑坑洼洼的棕色樹(shù)皮，張牙舞爪的、彎曲的枝系，像一個(gè)惡心人的`怪物，總是令我心生不愉。

　　直到那天下雪，它在我眼里的形象才有所好轉(zhuǎn)。

　　那天是個(gè)大雪天，北風(fēng)呼嘯，裹挾著棉絮般的雪花利刃般的向下扎，扎得人臉疼。不知犯了什么傻，我竟把窗戶(hù)打開(kāi)了。打開(kāi)窗戶(hù)的瞬間，我閉上了眼，準(zhǔn)備迎接利刃般的雪花扎向臉頰。可是，什么都沒(méi)有發(fā)生，預(yù)計(jì)的疼痛沒(méi)有襲來(lái)，就連風(fēng)都沒(méi)有多大，只是涼絲絲的一點(diǎn)。我將眼睛瞇成一條縫，害怕有狂風(fēng)雪花襲來(lái)，但等了一會(huì)兒，卻還是什么也沒(méi)有發(fā)生，我把眼全睜開(kāi)了，依舊什么也沒(méi)發(fā)生。我心里泛起了嘀咕，難不成這雪飛不到這里來(lái)？抬起頭，看見(jiàn)那幾根張牙舞爪的枝條，瞬間明白了；哦！原來(lái)是它們幫我擋了雪呀！

　　忽然，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。下大雨了，別家的窗戶(hù)上總“噼啪”作響，且聲音很大，我們家雖有，聲音卻沒(méi)有別家那樣“驚天動(dòng)地”；刮大風(fēng)了，別家都不敢開(kāi)窗戶(hù)，只有我們家敢開(kāi)……有雨了，松擋著；刮風(fēng)了，松抵著。

　　再看向那棵松，坑坑洼洼的樹(shù)皮像極了老者的皺紋，刺刺的書(shū)頁(yè)就似智慧的光芒，張牙舞爪的枝條宛如助援的手臂。

　　它在我眼里不像怪物了，而像一個(gè)慈祥、智慧的老者。

　　松，你真好，幫我擋風(fēng)擋雨，我罵你你也不還口，想跟你道聲對(duì)不起，謝謝你。

窗前的作文5

　　這是一個(gè)秋天的早晨，一個(gè)背著書(shū)包的小姑娘站在老師辦公室的窗前，只見(jiàn)她扎著兩條麻花辮，烏黑的頭發(fā)下是淡淡的眉毛和一雙水靈靈的大眼睛，手里還拿著一束花。她從花束中抽出一些來(lái)，悄悄地放在老師的筆筒里。桌前的臺(tái)歷上，寫(xiě)著“九月十日”這個(gè)時(shí)期。這時(shí)，小姑娘笑了，笑得很甜……

　　這個(gè)給老師送花的小姑娘是誰(shuí)？噢，她叫王麗。

　　這天，王麗早早地就起來(lái)了，她的心里在盤(pán)算著“給老師送什么禮物好呢？”最后，她決定送給老師一束花。想著想著，王麗慢慢走向屋后的田野。

　　田埂上的小路原本就沆洼不平，再加上昨晚下的一場(chǎng)大雨，使小路變得泥濘不堪，很容易滑倒。這時(shí)，王麗正在苦苦尋找路邊的野花。突然，王麗一不小心，踩在了濕滑的淤泥上，結(jié)果一下子就滑倒了。王麗摔得不輕，都快要疼哭了。但是王麗一想到與老師的辛勞相比，這點(diǎn)痛算不了什么的。于是她不哭了，站起來(lái)，繼續(xù)尋找野花。不知過(guò)了多久，王麗終于采到了滿(mǎn)滿(mǎn)一束野菊花。她高興極了，拿著野菊花就向?qū)W校跑去。

　　王麗徑直來(lái)到辦公室窗前，窗子開(kāi)著，辦公室里沒(méi)人。辦公桌上的東西很簡(jiǎn)陋：一個(gè)筆筒，一本臺(tái)歷，一架地球儀，一本教科書(shū)，一副老花鏡和一瓶墨水。老花鏡上的漆已經(jīng)掉了不少，可能是戴得久了的緣故吧！教科書(shū)還攤開(kāi)著，上面滲著老師多少心血啊！不知被老師轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次的地球儀旁是一個(gè)筆筒，筆筒里只有幾只筆。墨水瓶還開(kāi)著，顯然剛用過(guò)不久。

　　王麗正在思考：“這花是送給楊老師還是黃老師呢？對(duì)了，我要送給所有的.老師！”想到這里，王麗開(kāi)心地笑著，笑得是那么的甜。

　　王麗從花束中抽出一些，小心翼翼地放進(jìn)筆筒里。這束花，在別人眼里面，只是幾朵野花，而在 這兒，它是一束情，更是一份師生之間的關(guān)愛(ài)！剛開(kāi)會(huì)回來(lái)的老師，望著王麗開(kāi)心的背影，欣慰地笑了……

窗前的作文6

　　在我的窗前，圍墻的外面，有一棵叫不出名字的樹(shù)。本來(lái)，這是一棵引不起任何人興趣去關(guān)注的樹(shù)，既沒(méi)有參天大樹(shù)的偉岸身軀，也沒(méi)有桃李的芬芳，四季都沒(méi)有見(jiàn)它開(kāi)過(guò)花，或是結(jié)過(guò)果。我注意到它，最主要是它所處的位置正好嵌在我的一扇窗戶(hù)的正中間，在電腦前呆累了的時(shí)候，我就走到窗前眺望一下遠(yuǎn)處，松弛一下疲勞的眼睛，它就映入了我的眼簾。

　　我欣賞著它，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)還算是俊逸的，枝條和葉片搭配的很協(xié)調(diào)，主要的枝干直直的伸向天空，那種身處卑微，卻胸懷凌云之志的豪氣表露無(wú)疑。無(wú)論是置身晨霧繚繞之中，還是背襯著絢麗的晚霞，也不管頭頂風(fēng)起云涌，天氣是陰是晴，它看起來(lái)全然沒(méi)有那種乍驚乍喜，一派看透世事，無(wú)論世間風(fēng)云如何變幻，依然保持著那份淡定從容的神態(tài)。

　　尤記得那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，寒風(fēng)鬼哭狼嚎的怪叫著，抽打著一切，撕裂著一切。那個(gè)恐怖的夜，世界仿佛只剩下無(wú)奈和悲涼……

　　第二天天明，風(fēng)停雨住了。shu我望向窗外，那棵樹(shù)仍然保持著慣有的姿態(tài)和神情，傲立在原地，仿佛不曾經(jīng)歷過(guò)昨夜風(fēng)刀的割虐，冷雨的抽打，讓人嘆服它的意志是如此的堅(jiān)不可摧。

　　即使寒冬時(shí)節(jié)，它的葉子被無(wú)情的摧殘落盡了，只剩一樹(shù)光禿禿的的枝條，仍然頑強(qiáng)的保持著伸向天空的姿勢(shì)，讓人聯(lián)想到英雄的悲壯。

　　終于，它用堅(jiān)韌迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。它的勇氣、堅(jiān)定的信念、不屈的精神，用青春和生命譜寫(xiě)的壯歌，使蒼天也為之動(dòng)容，賜予它生命的重生。

　　煥然一新的樹(shù)，已然忘卻了滄桑，滿(mǎn)懷的是感恩的心。在陽(yáng)光的.照耀下，它那嫩綠的葉片兒亮亮的閃著光。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小小葉片輕輕的揮動(dòng)著小手，用翩翩的舞姿表達(dá)著內(nèi)心的幸福和感激。

　　每天清晨，它微笑的看著小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳躍，互相之間高興的啾啾說(shuō)個(gè)沒(méi)完，決不會(huì)怪責(zé)它們擾了自己的好夢(mèng)。它深深的懂得：無(wú)私的付出，帶給別的生命以快樂(lè)，把上蒼賜與的愛(ài)回報(bào)給世間，這樣的生命才有意義，這就是幸福的含義！

窗前的作文7

　　那么我想問(wèn)如果你是一絲燭光，你是否會(huì)傾盡所有而照亮一切；如果你是一滴水，你是否會(huì)苦思冥想而去滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一顆小螺絲釘，你是否不顧寂寞的堅(jiān)守崗位。也許沒(méi)有多少人能像我所說(shuō)的那樣，而我卻知道有這樣一位平凡中透著無(wú)私的人，那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。

　　在世界的地圖上，有那么一個(gè)地方，她美麗富饒，傳承者數(shù)千年文化，從古至今流傳著一句家喻戶(hù)曉的五個(gè)字——天地君親師。身為高中生的我，總是會(huì)聽(tīng)到大人在耳邊的一句嘮叨：自己好好學(xué)。高中的老師可不比初中的老師會(huì)主動(dòng)給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當(dāng)我們踏入學(xué)習(xí)的正軌后，數(shù)學(xué)老師總是最為積極的來(lái)引領(lǐng)我們走向終點(diǎn)，所以他總是時(shí)不時(shí)的.來(lái)占我們的自習(xí)課，這使得我對(duì)她厭惡至極，心想明知道我們大多數(shù)人都不想學(xué)數(shù)學(xué)她干嘛還要來(lái)。可惡。可是她卻不顧我們對(duì)她的厭惡之情，依舊那么熱情的那么積極的來(lái)給我上課。我知道，一些老師的一生猶如熒燭，不懼太陽(yáng)那般熾熱的光輝，然而在這平凡之中就有那么一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學(xué)生們的心田，造就了一條條成功的大道。 其實(shí)人存活的意義不在于多么驚天動(dòng)地，而在于情。擁有了微小而實(shí)在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎？

　　因?yàn)樗鼡碛辛饲椋�所以在緊急時(shí)刻會(huì)忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩，從而挽救一個(gè)新的生命。這一舉動(dòng)雖不是驚天地泣鬼神，卻是震撼了我們?nèi)�中�?guó)人。我們自豪我們?yōu)樗�而感到驕傲，我們敬畏著著平凡中透著無(wú)私的人。

窗前的作文8

　　學(xué)習(xí)時(shí)，偶爾一抬頭，就望見(jiàn)了那窗前的花。

　　那花兒紅艷艷的，似初升的朝陽(yáng)，更似一團(tuán)燃燒的火焰。在綠葉的映襯下，越發(fā)顯得美麗了。

　　就那么幾朵，少的可憐，少的可以扳著指頭數(shù)出來(lái)，孤單單的開(kāi)在枝頭。那一片片小愛(ài)心似的花瓣，散發(fā)著淡淡幽香，卻隱約有著淡淡憂(yōu)傷，那似乎在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公......

　　那是一個(gè)惡魔般的夜晚。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天晚上，下了20多分鐘的冰雹。我睡的很沉，什么也不知道。然而，早上起來(lái)，在園子里走一遭，就明白了一切：殘缺不全的樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的綠色的席夢(mèng)思；汽車(chē)被打的凹凹凸凸，車(chē)窗也被打的像一張閃亮的蜘蛛網(wǎng)；可惜的是，那些爸爸媽媽辛辛苦苦種的菜，被冰雹折磨的葉落瓜爛，見(jiàn)證了冰雹的殘忍和肆虐。我似乎看到了，那顆長(zhǎng)在窗前的小樹(shù)，被冰雹瘋狂的抽打著，小樹(shù)千百次的伏下身去，又千百次的掙扎著挺起來(lái)。那紅艷艷的花朵兒也被“蠻不講理”的冰雹摧殘著。時(shí)而，有抵不住那冰冷的'雹子的花兒，傷心的一朵朵的掉下來(lái)。那剩下的幾朵掙扎著，依然不向暴力屈服。

　　想到這里，我望了望那幾朵劫后余生的小花：微風(fēng)吹過(guò)，花兒好像在點(diǎn)頭，它似乎更鮮艷了。我甚至覺(jué)得，那花兒還帶著歡喜的笑容，似乎在說(shuō)著它歷盡劫難、戰(zhàn)勝暴力的喜悅......

　　我凝望著這小小的花，就是這么一朵朵小花，都有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。聯(lián)想起我有時(shí)碰到困難就后退，我真的感到很慚愧。我在問(wèn)自己，我不能連一朵花兒也不如了吧？！

　　我呆呆地對(duì)著窗前的花，自己對(duì)自己說(shuō)，我也要像它那樣不向困難屈服，不管做什么事都要堅(jiān)持到底。

窗前的作文9

　　在我家窗前，長(zhǎng)著一棵極茂盛的大樹(shù)。我很喜歡它，因?yàn)樗�象征著大自然，象征著綠色生命。許多人一到夏天，就喜歡呆在樹(shù)下，乘涼著，交談著，打鬧著……。這棵樹(shù)為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)，是數(shù)不清的。它不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼怕大自然中的災(zāi)害。它真的好高大，好筆直，我真的說(shuō)不清自己有多么愛(ài)這棵樹(shù)，反正，我是愛(ài)花人，也是大自然的敬愛(ài)者。我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望：希望與大樹(shù)一起健康成長(zhǎng)，與它共同享受喜怒哀樂(lè)，天天陪伴著它。

　　可是，這美麗、太陽(yáng)般溫暖的愿望，如今卻成為了看不見(jiàn)的.泡影。我清清楚楚地記得，在我念小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，樹(shù)，被砍倒了……。

　　那一天，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地朝窗口望去，咦？大樹(shù)到哪去了呢？我心中頓時(shí)明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天啊！數(shù)此時(shí)此刻被砍到在地上。頓時(shí)，我痛苦充滿(mǎn)了我的心里，我哭了，就算這樣，也哭不回樹(shù)，找不回那棵茂盛的大樹(shù)了。望著空蕩蕩的窗口，我擦干眼淚，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的恨，我恨那些人，恨那些破壞地球的人。他們太可惡了，為什么他們要這么做？為什么要砍樹(shù)？為什么政府不管他們？他們明明知道我們國(guó)家的森林少，就算不為自己的國(guó)家著想，不為地球著想，不為人類(lèi)生存的希望，也得為自己的子孫后代著想啊！

　　朋友們，如果我們?cè)龠@么下去的話(huà)，會(huì)害了自己啊！

　　如今，我還是對(duì)這棵樹(shù)念念不忘，我喜歡《哆啦a夢(mèng)》漫畫(huà)里的“航時(shí)機(jī)”，這樣，我就可以回到從前，可以去看那棵大樹(shù)了。雖然，我知道這只是一個(gè)漫畫(huà)而已。

　　大樹(shù)啊！我們?nèi)祟?lèi)太對(duì)不起你了，你為我們乘涼，為我們遮雨，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，又為我們美化了路邊，可是，我們卻……

窗前的作文10

　　我家住在二樓，窗戶(hù)前是一棵歲數(shù)比我還要大的棗樹(shù)，他就像一位敬業(yè)的士兵一樣保護(hù)著我家。

　　它看起來(lái)很樸素，沒(méi)有華麗的衣裳，但它卻有著很多的用處。它的枝葉并不茂盛，卻可以提供給我一絲陰涼；它的果實(shí)并不太多，卻顆顆又紅又甜。而我，卻沒(méi)有給它任何的幫助。它是多么的頑強(qiáng)啊！只是憑借著微薄的雨水，就能長(zhǎng)得那高；忍受著害蟲(chóng)的啃咬，卻依然健康成長(zhǎng)。它是多么的無(wú)私啊！人們沒(méi)有給它任何好處，它卻默默無(wú)聞地一直奉獻(xiàn)不求回報(bào)。這不正像我們的父母?jìng)儐幔棵刻炫�力工作，供我們上學(xué)，卻不圖我們的回報(bào)，他們是多么偉大啊！

　　夏天的鐘聲敲響了，太陽(yáng)公公把大地烤得炙熱。勤勞的人們揮汗如雨，想要找塊好地方休息。

　　棗樹(shù)爺爺知道了，請(qǐng)風(fēng)姑娘搖搖它的枝葉，發(fā)出清脆的.“嘩嘩”聲。善良地告訴人們：“來(lái)我這里吧！我的枝葉可以幫你們擋太陽(yáng)。”所以，樹(shù)下常常有小孩子們的嬉笑打鬧，年輕人在談天說(shuō)地，老年人們?cè)阱憻捝眢w，一片祥和的景象，好不熱鬧。棗樹(shù)爺爺隨風(fēng)起舞，似乎很開(kāi)心。

　　每次我在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，刺眼的陽(yáng)光會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)來(lái)。這時(shí)，棗樹(shù)爺爺會(huì)用枝葉擋住它，太陽(yáng)便不能擾亂我，我很感激棗樹(shù)爺爺。

　　秋天，棗樹(shù)爺爺結(jié)出了新鮮的紅棗，像美麗的紅寶石在陽(yáng)光下閃爍，讓人垂涎欲滴。可是，有幾個(gè)頑皮的小男孩為了打棗，竟然把棗樹(shù)爺爺?shù)囊还?jié)枝丫打斷了。我連忙去制止他們。我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有保護(hù)好棗樹(shù)爺爺。棗樹(shù)爺爺仿佛聽(tīng)到了我的心聲，枝葉使勁地?fù)u，安慰我說(shuō)：“孩子啊，枝葉斷了可以再長(zhǎng)，你不必太過(guò)于傷心。”多么善良的棗樹(shù)爺爺啊，我會(huì)學(xué)習(xí)您的寬宏大量，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　棗樹(shù)爺爺，您的堅(jiān)強(qiáng)、善良、寬宏大量、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，我會(huì)牢牢把它們記在心間。

窗前的作文11

　　“喏，姐姐。”身后有人叫我。一回頭，見(jiàn)是樓下的小弟弟，手里捧著個(gè)大大的轉(zhuǎn)盒。湊過(guò)去看，里面爬動(dòng)著十來(lái)?xiàng)l白白胖胖的蠶寶寶。

　　“真可愛(ài)啊！把它們喂得那么胖……”我不禁俯下身去細(xì)細(xì)聽(tīng)它們咀嚼的聲音。沙沙、沙沙……春雨般的綿柔。“要不？我送你幾條吧？”小家伙瞅著我興奮的神色，雀躍道。“嗯……還是你養(yǎng)吧，你照顧得好。”天知道我有什么時(shí)間去伺候它們。再次戀戀不舍地看著它們吃桑葉時(shí)貪婪的`憨態(tài)，心想以前每個(gè)春天都是要養(yǎng)蠶的。最好的一次是結(jié)了繭的蛾出來(lái)后，它們的寶寶又被養(yǎng)大了！

　　“再不走要遲到了啊！”媽媽在樓上向下喊著。“哦！”匆匆應(yīng)了一聲，我扭身走開(kāi)了。

　　小區(qū)里有一棵桑樹(shù)，就在我書(shū)房的窗前。因此小區(qū)里養(yǎng)蠶的孩子們都特別開(kāi)心這現(xiàn)成的資源。每次從樓下望下去，看到孩子們?cè)跇窍滦⌒牡卣�下一片桑葉，然后放入他們懷抱著的各式各樣的盒中，還是忍不住會(huì)偷笑一下。多可愛(ài)啊！

　　那天早上，我破例起得特別早。下樓去拿牛奶時(shí)，突然看到桑樹(shù)下一個(gè)忙活的身影。走近一看，竟然是門(mén)衛(wèi)。他手里拿了個(gè)瓶盒上鉆了好幾個(gè)洞的塑料瓶，蹲下身認(rèn)真地灑著水。

　　“你每天都澆水么，那么早？”我驚嘆。

　　“哦。今年養(yǎng)蠶的小孩子特別多。可能要摘不過(guò)來(lái)呢。也就巴望著它長(zhǎng)快點(diǎn)了。”他抬頭憨厚地一笑。

　　我走過(guò)去，地上有一層掉落的桑葉。輕輕地?fù)炱饋?lái)，上面有動(dòng)人的紋路，寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事。

　　是一位好心的老人，俯身灑下了春天里的希望，讓生命得以更茁壯地成長(zhǎng)。

　　這是一個(gè)春天里的奇跡。

窗前的作文12

　　我家窗前的欒樹(shù)，已經(jīng)不知陪伴了我們多少個(gè)日夜。應(yīng)該自小區(qū)建成，就存在于我家的窗前了吧。一年年的時(shí)間更替，欒樹(shù)經(jīng)歷了一次次的花開(kāi)花落、枯枯榮榮，也見(jiàn)證了面前住宅樓里一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

　　春，欒樹(shù)光禿禿的枝條上吐出一絲嫩綠。這綠很快擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，整棵欒樹(shù)換上了新裝。湊近看，才知那綠色，是欒樹(shù)接受的來(lái)自大自然的饋贈(zèng)-----新的生命。欒樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)了，活躍起來(lái)了，煥發(fā)勃勃生機(jī)了！每年初春，我都會(huì)這樣高興地想。

　　夏日奔跑著來(lái)到，賦予欒樹(shù)以全新的活力。綠色如同不斷變大的細(xì)胞群，爆發(fā)般地在欒樹(shù)的枝條上伸展蔓延開(kāi)來(lái)，并還在持續(xù)不斷的生長(zhǎng)，仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩。這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)喜歡在欒樹(shù)高大、寬闊的身影下躲避烈日，仿佛欒樹(shù)是一個(gè)巨人，是我的庇護(hù)神，能保護(hù)我免遭酷暑的.侵害。

　　秋踏著緩步姍姍來(lái)遲，她用寬大的衣袖拂去燥熱，用魔法棒將人間變成一個(gè)華麗的世界。欒樹(shù)被秋的魔法棒一指，欒樹(shù)就披上了金黃色的外衣。從遠(yuǎn)處走來(lái)，就能看見(jiàn)樹(shù)上掛著的一串串風(fēng)鈴。哦，那是欒樹(shù)的花！一大串一大串金黃耀眼的花！它們簇?fù)碇�，組成了一片一片晶瑩閃亮的亮片裝飾在欒樹(shù)的外衣上，十分美麗奪目，仿佛風(fēng)一吹就能發(fā)出悅耳的鈴聲。欒樹(shù)輕搖的裙裾是鮮艷的橙黃色，那就是枝頭高掛的無(wú)數(shù)盞小小的燈籠。不，那不是燈籠，而是一個(gè)個(gè)圓滾滾、像極了燈籠的果莢！剝開(kāi)它就可以瞧見(jiàn)兩三顆的黑珍珠般可愛(ài)圓潤(rùn)的欒樹(shù)種子。我總會(huì)把它們?nèi)龅侥嗤晾铮�也算是小小的期盼成長(zhǎng)的心愿吧。黃花紅果，綠葉招搖，雖不算稀奇，但從遠(yuǎn)處看，還是會(huì)覺(jué)得艷麗華美、百看不厭。

　　冬，到底還是來(lái)了。欒樹(shù)默默的蛻去了好看的外衣，靜靜地沉睡了。我每年都會(huì)猜想：它一定很滿(mǎn)足吧。就這樣欒樹(shù)又回到了冬日的模樣，枝條又變成光禿禿的，身材卻依舊高大挺拔。它一定想對(duì)我說(shuō):

　　朋友，我沉睡了。別擔(dān)心，凋謝也預(yù)示著新的春天，結(jié)束是為了新的開(kāi)始，請(qǐng)期待我下一次的春華秋實(shí)......

窗前的作文13

　　有些日子沒(méi)去看柿子樹(shù)了，當(dāng)我再次推開(kāi)窗戶(hù)，眼前的景象讓我吃驚，心里一陣酸痛，淚水奪眶而出。偌大的柿子樹(shù)只剩下了半株，它粗壯遒勁的枝干上醒目的新傷，分明是大斧及電鋸留下的印記。大樹(shù)已然蒼老，佝僂著背，孤獨(dú)地站立著，秋風(fēng)停在樹(shù)上怒吼著，枯葉飄飛，枝頭上只留下幾片泛黃的痩葉。悲傷像泛濫的洪水遍及全身！曾經(jīng)它是那樣的生機(jī)勃勃。

　　春來(lái)時(shí)，枝頭上冒出了新綠，滿(mǎn)樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)的綠喲，像極了小翡翠，悅?cè)说难勰俊Ｈ~子一天一天增大，在密集的葉叢中悄悄地露出花蕾，含苞欲放，給你一個(gè)個(gè)美麗的驚喜。下過(guò)幾場(chǎng)春雨，各個(gè)花蕾都睜開(kāi)了眼睛，像鈴鐺一般。這時(shí)，有淡淡的清香飄來(lái)，沁人心脾。若有風(fēng)兒走過(guò)，整樹(shù)的花和葉就在風(fēng)中蹁躚起舞。“唰唰唰”，從樹(shù)上跳下無(wú)數(shù)的鈴鐺兒，就像下起了鈴鐺花雨，美得如夢(mèng)似幻。這時(shí)，我和妹妹就會(huì)跑出家門(mén)來(lái)到樹(shù)下，撿起朵朵鈴鐺，用長(zhǎng)竹簽串成一串，用力一吹，像風(fēng)車(chē)一樣滴溜溜轉(zhuǎn)起來(lái)。我們快樂(lè)的笑聲響了一樹(shù)……

　　春去夏至，柿子樹(shù)枝繁葉茂。窗前滿(mǎn)目蒼翠，每片葉子綠得發(fā)亮，充滿(mǎn)著生命的汁液。蒼虬的樹(shù)干，縱橫交錯(cuò)地伸向四面八方。樹(shù)冠大得很，灑下一地的清涼。鳥(niǎo)兒們?cè)谥θ~間自由啁啾著，松鼠也來(lái)湊熱鬧。我伸手摘下幾顆柿子，把它藏在米桶里，一周后黃了軟了，咬一口甜津津的。多么可愛(ài)的柿子樹(shù)喲！

　　我愛(ài)柿子樹(shù)！它裝飾著我的窗子，快樂(lè)著我的童年。

　　昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)柿子紅了，撒了一地……

　　點(diǎn)評(píng)：習(xí)作從眼前的.景象寫(xiě)起，憶及往日的柿子樹(shù)，對(duì)比鮮明，小作者的悲傷溢于言表，襯托出對(duì)柿子樹(shù)的愛(ài)戀。清新的語(yǔ)言、細(xì)膩的描寫(xiě)為文章增色不少，結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。

窗前的作文14

　　窗前的千紙鶴，在風(fēng)中搖擺，映著心的感激，在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊，你向我訴說(shuō)那段回憶。

　　夜，黑了，只留下精靈般的星星在天空中閃爍著，閃爍著。只是，屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣，冰冰冷。燈前，媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴，時(shí)不時(shí)望望床上的我。

　　“寶貝，下次上課認(rèn)真聽(tīng)啊，別人都會(huì)折，怎么你不會(huì)呢？”媽媽一臉迷惑，關(guān)切地問(wèn)道。“我又不是故意的！”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外，深深地嘆了一口氣。笑容，散了。

　　“媽?zhuān)�我渴了！”媽媽一�?tīng)，便馬上起身，倒了慢慢一杯熱水，雙手遞給我。看著我安靜地喝著水，媽媽開(kāi)心地笑了。

　　回到微弱的.燈光下，媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄，靜悄悄的，時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手，不加一點(diǎn)修飾，老遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽的聲音，我的心猛然一震。我的媽媽呀，是何時(shí)那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢，是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾！一定是因?yàn)槲遥∥疫�沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過(guò)什么呢！思維，雜亂地出現(xiàn)那些記憶，而此時(shí)，那雙炯大的眼睛，已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚，順著臉頰，一滴，一滴……

　　第二天，我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師，而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間，我仿佛長(zhǎng)大了許多……

　　媽媽看到窗前的千紙鶴，沒(méi)有說(shuō)什么，只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容，是我永生難忘的，溫暖直入心田。

　　搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊，你可知，你不僅僅是幾張紙，更是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！是那偉大的母愛(ài)筑成了你！學(xué)會(huì)感激吧！

　　眼前的千紙鶴，晃呀，晃呀，在淚水中，模糊了……

窗前的作文15

　　窗前，是觀景的地方。

　　熄了燈，從黑暗的居室中向外望去，既清晰又模糊，窗子似隔了點(diǎn)什么，又似什么都沒(méi)隔。

　　風(fēng)兒總是從窗前悄然溜進(jìn)，偶爾有花香藏在風(fēng)中，悄然經(jīng)過(guò)你的鼻尖，只輕輕一嗅，足以讓人心曠神怡。

　　站在林中小屋里向窗外望去，樹(shù)葉是那么的綠，雖然它已失去了初時(shí)的飽滿(mǎn)與潤(rùn)濕，但綠到了你心里，葉脈那么清新，像藝術(shù)家雕刻過(guò)的'一般；然而你只看到樹(shù)的枝干，卻找不到它的根源。

　　站在城市小巷的小屋里向窗外望去，窗外是一條水溝，里面早已堆積了不知多少的污穢，發(fā)出惡臭，讓你永遠(yuǎn)也不愿打開(kāi)窗。

　　窗前的景象固然有美丑，但腳下的現(xiàn)實(shí)不容你辯駁。

　　推開(kāi)門(mén)的那一剎，你才發(fā)現(xiàn)，那棵粗大嫩綠的樹(shù)已經(jīng)快死了，它的根分布在屋的前后，樹(shù)根已經(jīng)蒼老而缺少生機(jī)，用手去撫摸它的表面，無(wú)法細(xì)數(shù)它的紋理，那是一顆怎樣蒼老的樹(shù)啊！但它仍努力為你展開(kāi)窗前的美麗，這，也許是最后一次了。

　　夜晚的房屋，卻遮不住屋外的星空，門(mén)外的黑是那么神秘，那么令人著迷，它夾雜著一絲微涼，夾雜著一點(diǎn)彩色，夾雜著幾聲蟲(chóng)鳴，向你展示它的美，而你卻在窗前停留太久，不愿出門(mén)迎接這最后的綠之歌。

　　城市，總是有那么多的墻，它擋住了太多太多，卻擋不住你的步伐，也許這兒是那么陰暗，但是，只要你走到門(mén)外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旁邊就是高樓大廈，五彩燈光是那么的美。

　　只是曾經(jīng)窗前的你，就如同井底之蛙，走出門(mén)外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界太美，太丑。這門(mén)與窗相差太大太大，家與外界，總是需要我們?nèi)シ从^。

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