學(xué)會(huì)珍惜的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)珍惜的作文1

　　時(shí)間就像流水一樣，很快就從眼前流過(guò)，這不一眨眼，六年就過(guò)去了，我們從什么都不懂的孩童成長(zhǎng)到懂事可以干活的青年。想想我們有多么的浪費(fèi)時(shí)間呀！到了初中才知道時(shí)間是多么的寶貴。

　　記得小學(xué)六年級(jí)來(lái)自朱自清的《匆匆》里有這樣一段話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的.時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢，是有人偷了他們吧。”這段話讓我受益匪淺，并永遠(yuǎn)記住了這段話。

　　同學(xué)們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光，就不會(huì)有下一段了。

學(xué)會(huì)珍惜的作文2

　　我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，晚上放學(xué)后，我捧著那散發(fā)著淡墨書(shū)香的課本看了起來(lái)。這篇課文的一字一句，都像一把錐子，深深地扎著我的心。

　　《匆匆》這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間無(wú)情地流逝，表達(dá)了作者對(duì)無(wú)法挽留時(shí)間的'無(wú)奈。

　　我讀完本文，思緒萬(wàn)千。

　　朱自清在二十四歲時(shí)就發(fā)出感嘆，他已活了八千多天，如此算來(lái)，我豈不是白白活了四千多天，這四千多天的時(shí)間豈不是在翻漫畫(huà)時(shí)從書(shū)頁(yè)中翻掉了；吃飯時(shí)便從飯碗上跨過(guò)了；看電視時(shí)便從我專心致志的眼前越過(guò)了。

　　我每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì)想“再等十分鐘，反正時(shí)間多著呢！”等十分鐘到了，我想“再等十分鐘吧，反正時(shí)間還多著呢！”我的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。

　　時(shí)間稍縱即逝！所以我要珍惜時(shí)間，一刻也不讓它偷偷地從我身邊溜走！

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