友誼的作文4篇【經(jīng)典】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　時(shí)間是一把無形的刀，雕圓了少女的臉龐，刻深了老人的皺紋。我隨著時(shí)間流逝長(zhǎng)大，看見許許多多的人從自己身旁匆匆走過，也看見昔日的朋友與自己形同陌路。

　　成長(zhǎng)固然是好事，但是它是一把雙刃劍，給人以歡樂，也能給人以凄涼。就像我升入初中后的那個(gè)深秋，滿眼盡是悲傷。

　　四年級(jí)時(shí)，自己曾認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，叫顏旭。早已忘記是怎么認(rèn)識(shí)她的了，只記得我們是最好的朋友，經(jīng)常在后山坡的草地上玩，從中午玩到天黑。然而我印象最深的是自己三番五次搞的惡作劇：打通她家電話后，捏住鼻子低低問她一聲：“猜猜我是誰？”本想引她說出別人的姓名，然后大笑著告訴她自己的身份。不想她每次都憋著笑裝作平靜地說：“蘑菇啊（蘑菇是她給我起的外號(hào)），有啥事兒？”于是我大失所望，追問一句：“你怎么知道的？”她在電話那頭吃吃笑著說：“你化成灰我都辨認(rèn)的出來！”之后我們便大笑一陣，在電話里嘮上十分鐘抑或是約好去后山坡玩，末了依依不舍地掛了電話，還不忘最后叮囑幾句一定要守時(shí)。

　　就這樣，我們的童年極為歡樂地度過，直至，我和她各自上了不同的中學(xué)，從此兩人之間再無音信。

　　可是有一個(gè)周末，我寫完作業(yè)后抬頭望了望玻璃窗外的世界，陽(yáng)光正好，洋洋灑灑地照在每一片黃葉之上。那時(shí)已是深秋，有那樣好的陽(yáng)光實(shí)屬不易。我站在窗前，讓幾塊光斑落在我的身上，心頭涌起一股難以名說的情感。因?yàn)槲蚁肫鹆诵�時(shí)候與顏旭在后山坡玩的時(shí)刻，陽(yáng)光也像現(xiàn)在這樣，溫暖、明媚。我忽然思念起了許久未見的顏旭，于是我趕快跑到抽屜前，翻找她的號(hào)碼，顫抖著撥號(hào)。我緊緊地握住聽筒，激動(dòng)得渾身戰(zhàn)栗，心想：上天保佑，一定讓我和顏旭通上話！

　　在漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的等待后，我終于聽到了一聲熟悉的“誰啊？”沒錯(cuò)，是她的聲音，是顏旭的聲音！我一時(shí)驚喜得不知說什么好，卻突然想起小時(shí)候與顏旭通話時(shí)的情景，便深吸一口氣，盡量使心頭的激動(dòng)平靜下來，興奮地問了一句：“顏旭，猜猜我是誰？”我本以為她會(huì)像先前一樣，憋著笑叫出我的名字，但是我錯(cuò)了。電話那頭，是一陣長(zhǎng)久的沉默。在這死一般的寂靜后，她用一種試探性的、很小心的聲音問我：“呃……你是某某某嗎？”

　　我感覺自己的心在這一瞬間停止了跳動(dòng)，似乎變成了一塊玻璃，掉到地上支離破碎。我呆呆地握著話筒，真的`很想哭。

　　她叫出來的，不是我的名字。

　　小時(shí)候的我，是多么盼望顏旭叫錯(cuò)我的名字，然后就可以幸災(zāi)樂禍地告訴她我的真姓大名，還暗自慶幸她中了我的計(jì)謀。然而，當(dāng)顏旭真的叫錯(cuò)了我的名字，沒能分辨出我的聲音和手機(jī)號(hào)碼，我卻覺得失去了什么，只有無盡的痛留在心底。

　　我不記得自己那天說了什么，只記得掛了電話后，落了一地的淚。

　　我知道，我和顏旭之間，已經(jīng)裂開了一道不可逾越的鴻溝。我不怪顏旭，更不會(huì)生她的氣，因?yàn)槲覀儺吘狗珠_了好長(zhǎng)時(shí)間，不認(rèn)得對(duì)方的聲音也正常。但我還是感覺心酸、心痛，就像少年時(shí)期的魯迅與閏土，中間已經(jīng)“隔了一層可悲的厚障壁了”。時(shí)光可以抹去某些記憶，但撫不平友誼的裂痕。

　　現(xiàn)在，我已升入初二，再也沒和顏旭聯(lián)系過。只聽說她考上了十五中，從原來的地方搬走了。我去過她原先住的地方，但是只看見樓下被秋風(fēng)卷起的落葉，漫天飛舞。

　　不知她到哪兒去了。

友誼的作文 篇2

　　快樂時(shí)光對(duì)于我來說是重要的，快樂時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓窌r(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的`教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

　　剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓�融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。

　　由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。

　　就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

友誼的作文 篇3

　　友誼是每個(gè)人的，但要成為真正友誼的主人，一個(gè)人必須知道如何區(qū)分假友誼和真正的友誼取決于自己的意愿。就像我一樣，雖然我知道我自己的友誼是假的，但我仍然認(rèn)為這種假的友誼是真正的友誼，因?yàn)槲也幌敕艞夁@種友誼。友誼，我在任何地方都買不到命運(yùn)的這一部分，因?yàn)槊�運(yùn)是注定的。只要它(命運(yùn))過去，它就不會(huì)在任何地方被發(fā)現(xiàn)。直到我上了高中，我仍然不知道友誼的價(jià)值。

　　另一個(gè)很好的朋友，他的名字叫杰，我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)他，和他關(guān)系很好。直到我們上了高中，我們才逐漸熟悉起來。我們一起下課，一起吃飯，一起回家。我們借他來抄寫東西，比如筆記和功課。然而，我仍然有許多關(guān)于他的事情不知道。記住，我第一次和他吵架是為了鍛煉。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這是一個(gè)測(cè)試，并告訴他，這是一個(gè)測(cè)試，不應(yīng)該復(fù)制。那次演講結(jié)束后，我跑到另一個(gè)座位去問別人問題。當(dāng)時(shí)我在想，這不是考試嗎，老師為什么沒問我？當(dāng)時(shí)，我也沒有多想。結(jié)果，我和同學(xué)們結(jié)束了討論。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)杰伊沒有主動(dòng)和我說話。我去問他怎么了，他告訴我他很好。事實(shí)上，我知道他正在發(fā)脾氣。每隔一天，我請(qǐng)求她原諒我。他接受了。

　　有一個(gè)叫甲的人和乙是好朋友，但是他不喜歡雞蛋，所以他每天都給乙雞蛋。每天，b吃a送的雞蛋。突然有一天，a停止給b雞蛋，他把自己的雞蛋給了c。那天，b生氣地跑去找評(píng)論。最終，兩個(gè)人之間的友誼被粉碎了。然而，乙沒有想到雞蛋是被甲買的，而不是被乙用錢買的`。這個(gè)故事和上面一樣。他在幫助你，但別忘了，他不欠你的。每個(gè)人都有自己的友誼，這真的不是錢。

　　友誼也屬于命運(yùn)。老實(shí)說，命運(yùn)是一條神奇的路。他們沒有真正的主人。雖然你只是一個(gè)過客，但無論他是一家公司的總裁還是經(jīng)理，相遇并成為朋友都是命中注定的。就像我遇見杰伊?xí)r一樣，有趣的是我完全認(rèn)識(shí)三個(gè)和我在一起的人和一個(gè)叫阿曼梅的人。也許，上帝讓我們成為朋友。剛才，據(jù)說有三個(gè)人和我以及阿曼梅在一起。其中一個(gè)和我在同一所小學(xué)，甚至在中學(xué)。不僅如此，他和我在同一個(gè)班。讓命運(yùn)拉朋友的紅線是好事。

　　友誼不會(huì)在你想說的時(shí)候改變，也不會(huì)在你不喜歡的時(shí)候離開。我相信命運(yùn)，但命運(yùn)一過，我就會(huì)見到你。還有，記得記住，友誼也是為自己而戰(zhàn)。我希望你讀了我的文章后會(huì)有所感觸！

友誼的作文 篇4

　　從一年級(jí)開始，我和粱家瑞就是好朋友了。但那時(shí)的我還小，還不懂得什么是友誼，也不知道珍惜友誼，所以我們經(jīng)常吵架。

　　有一次在單元測(cè)驗(yàn)中我考了100分，而粱家瑞考得不太理想。下了課她有些難過，對(duì)我也不理不睬的.。那時(shí)我還不太明白“友誼”這兩個(gè)字含義，見她不理我，我也就不再理她了。

　　晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，溫柔地問我：“如果是你沒有考好，這個(gè)時(shí)候你最需要什么呢?”我想了想說：“當(dāng)然我想讓別人安慰安慰我了!”媽媽笑了：“是啊，你和粱家瑞是好朋友，她這次沒有考好心里難過，你是不是應(yīng)該去安慰她，鼓勵(lì)她呢?而不應(yīng)該把她丟在一邊不理她。真正的友誼是要以誠(chéng)相待，要互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起進(jìn)步!媽媽希望你們都能珍惜這份友誼。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天我主動(dòng)找到粱家瑞和她說了媽媽說的話，然后拉著她對(duì)她說：“其實(shí)一次沒有考好也沒有什么，我們一起加油，爭(zhēng)取下次考好。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”粱家瑞聽了很開心，我們又手拉手一起玩了。

　　這件事之后，我懂得了友誼是需要以誠(chéng)相待，要互相鼓勵(lì)，更懂得要珍惜友誼。

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