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友誼的作文400字(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文400字 篇1
天空因?yàn)橛辛税自贫@得活潑；山谷因?yàn)橛辛诵∠兊蒙鷦?dòng)；校園因?yàn)橛辛擞颜x而充滿生機(jī)和希望。
——題記
友誼如同空氣或者陽(yáng)光，是人生重要了命中不可缺少的。對(duì)于如雨后春筍般的成長(zhǎng)著的青少年兒童來(lái)說(shuō)，友誼就更為了，因?yàn)椋绻麤]有空氣和陽(yáng)光，再茁壯的春筍也長(zhǎng)不成參天的綠竹。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫王可欣，我和她說(shuō)是朋友，卻又算不上是朋友。在學(xué)習(xí)上，我和王可欣是“敵人”，但是在生活上，卻又親如一家。
就那一次來(lái)說(shuō)：我和王可欣竟然為一個(gè)小小的生字開“戰(zhàn)”！下課了，我跑到王可欣的.座位旁，問她了一個(gè)生字，“棠”。“王可欣，這個(gè)字念什么？”“讓我想想，應(yīng)該念”棠“吧！”“王可欣，我覺得應(yīng)該“棠”你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該念“棠“！應(yīng)該念“棠“！”當(dāng)時(shí)，我見王可欣怒氣沖沖地坐在那，而我心里也火冒三丈。生氣地瞪著王可欣。“什么嘛！應(yīng)該念”棠“王可欣生氣地說(shuō)。”你才錯(cuò)了呢！”就因?yàn)檫@件事，好幾天，我和王可欣見面了都愛理不理的。
后來(lái)，我回家認(rèn)真地查閱了字典，原來(lái)王可欣說(shuō)得是正確的，我馬上去找她道了謙，我倆之間即將凋零的友誼之花又綻放了。
是的，茶，苦而后甘，令人回味，酒綿而后勁，教人道爽，一個(gè)好朋友，如茶如酒，讓人受益一生。
友誼的作文400字 篇2
“Oh，mygod！又比你低0.5分，哼，假如這兒我不大意，這兒我仔細(xì)點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住，有本事別總這么大意，考高過(guò)我一次呀……”我不屑地瞪他一眼，昂著頭走開了，留下他一人單獨(dú)悵惘他名貴的0.5分。
他——跟我一個(gè)幼兒園，跟我一個(gè)小學(xué)，總愛與我較量成果，是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)賽對(duì)手。
“怎么樣？期末考完了出去野餐吧？”他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒好氣的'白他一眼，拉長(zhǎng)聲響說(shuō)：“有優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然！我請(qǐng)客！”他拍著胸脯許諾。我眨眨眼，奧秘的望望四周，悄聲說(shuō)：“只需你考試考過(guò)我，全部好商量！”他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“Ok！成交！”
咱們倆都開端嚴(yán)重溫習(xí)。
期末考試按期舉行……成果出來(lái)后，我傻了眼，真的比他低了0.5分！！！我向天長(zhǎng)嘯一聲，抓著他就開端轟炸：“喂喂……這兒我只需少寫一個(gè)字，那里我只需不大意……”他吹了個(gè)口哨，溜了……留下抑郁的我！
野餐按期開端……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客仍是他請(qǐng)，并且他絕口不提考試。
不久，開學(xué)了，因?yàn)樵蹅儌z的競(jìng)賽，我學(xué)習(xí)成果歷來(lái)獨(dú)占鰲頭……因?yàn)樗脑溨C，我的學(xué)習(xí)生計(jì)歷來(lái)不缺乏顏色。
轉(zhuǎn)眼間，咱們行將離別小學(xué)，邁入初中，而我和他的初中校園相隔甚遠(yuǎn)。
別離時(shí)，他依舊是那張陽(yáng)光般的笑臉。
他使我度過(guò)一段特別的年月，這段年月里，有歡笑，有郁悶，有忍受，有固執(zhí)……最重要的是那水晶般的友誼！
一生難忘——同窗情！
友誼的作文400字 篇3
小學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：在小學(xué)，我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭(zhēng)斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向。可隨著時(shí)間的流逝，我早已沒有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見，也不會(huì)再理會(huì)對(duì)方了吧，都隔了那么久了。
可是我錯(cuò)了。
望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的`友誼還可以延長(zhǎng)吧。升入初中，我們已不再是那個(gè)只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰(shuí)還會(huì)記得那些，誰(shuí)還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語(yǔ)撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會(huì)到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的那句話。看著朋友們的各種炫耀，我感到一點(diǎn)欣慰。
朋友說(shuō)：盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長(zhǎng)短，因?yàn)槲覀冊(cè)谡湎е谙硎苤颜x的歡樂！
是啊，不必?fù)?dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相享受著彼此的時(shí)光。
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