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同學友誼的作文

時間:2024-04-25 17:19:19 友誼作文 我要投稿

同學友誼的作文[經典4篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的同學友誼的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學友誼的作文[經典4篇]

同學友誼的作文 篇1

  五年的學習生活,讓班里的同學從陌生到了熟悉,從相處中產生了深刻的友誼。

  雖然我們已經五年級了,可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現。

  “不好啦,不好啦……”,不用說,準又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料,課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨,虎視眈眈地瞪著對方,為此引來了很多觀眾!按蚱饋砹舜蚱饋砹!”不知是哪個臺的八卦新聞主持人,張著個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭,狠狠地朝另一位好漢打了一拳,另一位好漢也不甘示弱,用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉,撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛,兩只手如鐵鉗一樣,死死地掐住對方的脖子。

  這時,一位同學站了出來,連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”,熱火朝天,就被別人拉開,當然不爽,于是,又一位無辜的“好漢”加入了“戰爭”。

  讀到這里,你一定很奇怪,女生們干什么去了?你可別誤會,我們女生個個可都是淑女,怎么會加入到男同胞們的'戰爭呢?所以,每每遇到這種情況,我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜群眾”,不僅不勸架,還津津有味地看著這段精彩的“戰爭”。要是當時再添個爆米花,哇塞,想想就激動。

  “老師來了”,不是誰大喊。“觀眾們”立馬成了縮頭烏龜,趕緊回到座位上等著看“好戲”。

  其實,認識也是一種緣分,我們要好好珍惜它。我認為,同學之間不應該打架,而是應該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉,所以接下來我們更要珍惜每天的一點一滴?鞓肥菚r時刻刻伴隨著我們的,但就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

同學友誼的作文 篇2

  友誼,是開在每人心中的花朵,它艷麗嬌人,又撲鼻芬芳。但是,想要讓這樣美麗的花朵永不凋落,就要努力為它創造最溫暖的環境。那我們應怎樣營造這樣的環境呢?說來簡單,不過是與朋友和睦的相處,而那真摯的友誼就是那和風細雨,滋潤芬芳的土地。可真正能做到的人,想必為數不多吧。

  我和儀是打小的好朋友。長久相處的兩個人,難免會在交往過程中經歷許多風風雨雨,可我們都堅持下來,一起努力地維護那嬌弱的花朵。即使,在那次激烈的糾紛中,我們也沒有放棄這段珍貴的友誼。

  那一年,我們剛上四年級,彼此之間無話不說,無話不談,可以說是親密無間。即便是如此,人之常情的嫉妒之心,還是挑起了我們之間的'矛盾。

  記得當時,為了一次表演,舞蹈老師編排了一支舞。因為我表現優異,老師便把我排在了第一排。儀同樣也是同學間的佼佼者,可她那次卻站在了我的后面。盡管也有露臉的機會,可她還是有些不服氣,便私下和其他同學議論紛紛。后來,在挑換對性的過程中,她站在了我的前面。幼時不懂道理的我,也同樣在心里有了小小的嫉妒。但我卻不愿表現出來,直到我不經意間聽到了那些儀對于我的議論,我們的“小宇宙”便爆發了。

  那段時間,我們誰也不理誰,各干各的,仿佛彼此之間毫不相干。“戰爭”仍在繼續,很多不明所以的同學常來詢問其中的秘密。這更激起了我和儀的矛盾。

  就這樣,在同學們的不明不白,我和儀的冷眼相觀,這場維持很久的“冷戰”,終于有了化解的現象——因為我們倆都已想開了,想向對方開口道歉?墒牵瑦勖孀拥奈覀兌荚谡l先誰后的天使與惡魔中來回徘徊。也許是她等不及了,也許是我受不了了,我們竟同時開口,那隱在的默契在一次將我們拉到了一起!

  我已忘記那時我們所說的話,只朦朧的記得那句“我們還是好朋友,永遠不會改變的!”打那以后,一對交往甚深的好朋友再一次出現在大家眼前。

  兩年了,那朵友誼之花依舊在我們心中永盛不衰,傲然開放在燦爛的陽光下,甜美的滋味隨風洋溢在彼此的心田中……

同學友誼的作文 篇3

  我有一個非常要好的朋友,我和他做了許多事。

  有一次,我在上廁所回來的'路上,摔了一下。這是我的好朋友王吉含走過來把我扶了起來,他面帶微笑的說:“趙佳碩沒事吧?”我說:“男子漢大丈夫流血不流淚。只不過扭了腳而已。”我便起來,一瘸一拐的走起來。他說:“還說沒事!彼斐鍪直,說:“來吧!”我的手便搭在他的肩膀上,一直到了教室。

  這就是我和王吉含的友誼。

  友誼

  現 趙佳碩

  困難重重有奇人,

  友誼珍貴奇無比。

  今日他在幫人忙,

  明日有人幫助他。

同學友誼的作文 篇4

  我和我的死黨柳迪越之間發生了無數快樂的事情,如果把這些事情比作大海,那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。

  在一個中午的課間,柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事!岸b忊彙鄙险n了,這節課時班主任錢老師的,柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發現缺了幾個學生。這時,錢老師對我們說:“下面把‘3+1大試卷’拿出來,在每張卷子上都寫上名字,然后傳上來。”我想:這還不簡單嗎!于是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫完了便在座位上無所事事?僧斘铱吹搅显降木碜由峡湛杖缫玻忝壬藥土显綄懨值哪铑^。我從自己的筆袋里取出自己認為最好用最好看的筆,一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字,一開始,我差點寫成自己的名字,不過后來慢慢就熟悉了。翻開第二頁,我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個,十個,十五個,二十個……這二十幾張卷子里蘊含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫她的名字,我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的`字,寫下她的名字,用的時間是自己的兩三倍。我認為這時的我雖然很累,卻感受不到,我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。

  這件事里飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業了,我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開,但這同學之間的友誼長存。

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