友誼的作文(實用10篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我本以為我忘了曾經有過的感覺，不會再想起�？墒�，當我翻開泛黃的記錄本，怎么會是密密麻麻的過去？一點一滴，慢慢劃破了冰封的記憶。
每一個回憶，都存放著年輕的心；每一個腳印，都是成長的經歷。
那一年秋天，雨季如期而至。我獨處在教室里，目光茫然地望著窗外的雨絲。桌面上，一張滿是紅叉的試卷映入了我的眼簾，我沮喪地低下了頭，想哭卻又哭不出來，為何青春之路越走越無力？青春路上，我跌倒了，真正的跌倒了。面對這張滿是畫叉的試卷，我終究還是控制不住自己，跑出來教室。我進入了雨的世界里，蕭瑟的秋雨無情地打在我的頭上，臉上，讓我感受到了絲絲涼意。突然，一把橘黃的雨傘映入了我都眼簾，為我撐起了一片篩漏的天空。“同學，淋雨會感冒的！”我抬起頭，仔細地打量著她。短整的秀發，一雙炯炯有神的眼睛上掛著一副知識的假眶。
這就是我們的相遇，我們的`開始。
從此，教室里留下了我們奮筆疾書的身影；操場上，留下了我們的歡聲笑語；校園的石凳上，留下了我們的氣息。
是的，我們是最要好的朋友，我們是異姓的姐妹，我們都有一個共同的夢想，都在不斷努力著。天空，見證過我們的誓言；大海，傾聽過我們的心聲；樹林，注視過我們的一舉一動。
可是，再美好的記憶，友誼都敵不過時間的洗滌而最終淪為平常。
因為一次誤會，彼此間的友誼凝結在了空氣中。因為固執，因為誤會，你不停的地進行解說。而我，也毫不讓步。最終，彼此的失態劃破了凝結的空氣。結束了，該結束了，這段平凡的友誼。那一次誤會，爭吵，在今天看來，是多么的不值��！
紅塵繁華只是過往云煙，美麗與哀愁，換不回童真的心，如何看待陳年往事……
曾經許下的誓言，曾經擁抱過的夢想，早已不復存在。而曾經那段平凡的友誼，永遠也挽不回了。
可是，我依然希望那段友誼能夠挽回；我依然希望友誼在遠走的路上能夠彼此諒解；我依然希望下一個路口能夠與她相遇。
友誼的作文 篇2
陽春三月，暖風習習，太陽高高地掛在天上，散發著溫柔的光芒，照得人們身上暖暖的，正是植樹的好時節。一大早，我就把媽媽叫醒，拉去集貿市場了。
到了集貿市場上，哇！到處是買菜和賣菜的人，買菜的和賣菜的討價還價，賣菜的堅定不移……我們沿著路標，走到了賣樹苗的地方。哇！好多的樹苗呀，有桃樹苗、梨樹苗、櫻桃樹苗、橘子樹苗……各種各樣的樹苗目不暇接。經過精心挑選，終于買了一棵飽含寓意的樹苗——香椿樹苗！
挑完樹苗，我便和媽媽一起直奔鄒同學家了！到了他家，發現他早就準備好，就等我來了！所以等我準備好，便和我一起拉著鋤頭，提著水桶，穿著長靴，走在鄉間的'小泥土路上，唱著歌，一路小跑到了一塊肥沃的田地里。
只見鄒同學二話不說，用力揚起鋤頭，鋤頭重重地打在地上，硬硬的泥土就翻開了，他再把鋤頭往回一拉，地上就翻開了一個小坑。我一看他這么有干勁，也忍不住了，對他說：“你也給我干一下！”可無奈他不同意，我只好站在旁邊看他挖。這時奶奶來了，看見他挖坑，搖了搖頭說：“挖慢點，土都飛到天上啦！”我一看，呵！還真是！泥土星子都飛去旁邊的水桶里了！鄒同學聽后，尷尬地笑了笑，慢慢地把土翻上來了。
鄒同學挖好坑，我立馬拿起小樹苗，把它小心翼翼地放進坑里，扶著樹苗。他再把土一點點地蓋上，正好把樹根蓋上。我提起桶跑到小河邊打水。打好水立馬又跑回去，用瓢子把水一點一點地倒在小樹苗旁邊，均勻地澆著。心里面對小樹苗說：喝吧！喝吧！盡情地喝吧，小樹苗！喝飽了長高，長粗，成活！用不了幾年，你就長得比我還高啦！
澆完水，我和鄒同學圍在小樹苗旁開心地又蹦又跳，因為這是我們一起植的樹，它將帶著我們的友誼，永成存活！
友誼的作文 篇3
我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個芳香四溢的四合院中。我倆從小誓言：永不分離。
我與陳明友誼甚深。春天，我們一起去歡騰的小河里捉魚捕蝦，歡快的小魚蝦在我們得腳趾間蹦來跳去，撓得腳趾癢呢！一條條色彩斑斕的魚蝦飛快地游過，賞心悅目。
夏天，院子里的花全開了，滿園香氣。羞答答的百合花，嬌美柔和的玫瑰花，高貴挺拔的牡丹花，還有一簇簇的滿天星和不知名的小野花，把四合院打扮成了皇家花園。
陳明帶著我去采花。采得滿滿當當，香氣在我們四周徘徊。我拿下一朵小花，別在頭上一轉，長裙飛舞，在院落中的我，猶如翩翩起舞的花仙子。
秋天，院子里的許多果樹都結滿了香甜的果實。我饞得口水直流，卻因夠不到而無可奈何。那些日子，有一個畫面我永遠不會忘記：陳明爬在高高的樹上，摘下飽滿圓潤的大果實，扔到我捧著的竹籃里。
每個兒時的秋季，都充滿了汁水的香甜。
冬天，陳明教我捕鳥。他捕鳥很有一套，只用一個工具：彈弓。
他告訴我，這種鳥是候鳥，夏天飛往北方，冬天就又飛回南方去。
這是一種無名的鳥兒。身材嬌小，渾身長滿了黑亮的羽翼。它叫聲悠揚樣婉轉，亦好比百靈鳥了。
我非常喜歡這種鳥。
在這一天天的快樂中，時光流逝了。
我與陳明一同上了小學。
我倆有著共同的愛好：做手工。于是，在報興趣班時，我倆心照不宣地說：“手工！”說完又會心地笑了。
上課下課，我倆都很是默契。但那天的矛盾，我是無論如何也想不到的.。
那天的手工課，老師讓我們互相觀摩小木船。我做的小木船無可挑剔，顏色也涂得恰到好處。而陳明的小木船卻有些歪斜。
我自豪的拿出小木船。
陳明見了，喜愛的不得了。一會兒班在課桌上“整體觀摩”，一會兒又捧在手心里“細細觀察”。一邊看，一邊發出嘖嘖的贊嘆聲。
我有點飄飄然。
突然，不知為何，他閃了個趔趄，手里的小木船一下子摔在地上，變成了“四不像”。與此同時，我的心也摔碎了。
我倆一時都錯愕了……
我先反應過來，怒吼道：“你干什么呀！你知道這小船費了我多少心血嗎？！你，你竟把他摔壞了！你給我賠，給我賠！”吼完，我將他用力一推，他一退腳，不偏不倚，正好踩在了我的小木船上，把它踩碎了！
我怒火中燒，順手抄起他的船，奮力砸在地上，狠狠地在上面跺了兩腳，用力扔進垃圾桶，然后背上書包，頭也不回地走了。
只剩陳明，呆呆的在落淚。
我再也不理陳明。可是有句老話：時間是消磨痛苦的最好良藥。
我有點想念陳明，想念他握住我的手時的溫暖；想念他搞惡作時的壞笑；還想念他帶給我的點點滴滴的快樂。
細細一想，一個小木船，怎么就斷了我們之間那么深厚的感情呢？
我想與陳明道歉。可“對不起”這三個字，我卻如何也說不出口。
就在我慢慢將此事淡忘時，陳明找到了我。
放學后，我正要回家，他跑步追上我，往我手里塞了一個小紙包，氣喘吁吁地說：“那天真對不起了，是我不小心。袋里是我新做的小木船，你拿著吧。我，我們可能要再見了。但我們永遠是朋友，對嗎？”我望著他，用力點了點頭。他使勁握了一下我的手，轉身走了。
再見？我滿心疑惑，是再不見的意思嗎？
飯桌上，媽媽告訴我，陳明一家遷徙到外國了，陳明要走了。
陳明走了，相識多年的摯友走了，這對我來說是一個沉重的打擊。我們在兒時立下的“永不分離”的誓言也被海岸線無情的隔開了。
我總會想起陳明，總會看著小木船。
那時，我總會望著遠方輕聲說：朋友，一路珍重。
友誼的作文 篇4
無意間翻開以前厚厚的本子的封面，上面有你幫總把字寫得潦草的我簽上的名字。記憶中的那段曾經在眼前流淌，而如今，你我卻失去了聯系。
我難以相信我們之間的友誼真的有那么脆弱，也許經歷那次之后，你我不再是在平日里相互念叨，相互關心和幫助的彼此了吧。我也從沒想過畢業之后的我們會走得這么遙遠，那些曾經的誓言至今仍在腦海中一遍遍地回響著，而如今卻早已是物是人非。也許時間能夠撫慰那一場矛盾所帶來的悲傷，但同時那一份友誼也匯入了歲月的長河中，一去不復返。
我想給自己留一份懷念，哪怕是一絲絲模糊的`記憶也總能讓我回首一番。在失去聯系的日子里，思潮如同潮水般將我淹沒，而后一切都顯得迷茫，似乎踏上了一段新的沒有終點的旅途，那路上總是空蕩蕩的，冷清得似乎沒有任何生機。
曾一天天地在腦海中勾勒出你的肖像，就怕自己忘了就再也想不起來了；曾在夢中見到過你，看見曾經的那一份美好，聽見了那一聲聲的歡笑聲；曾想象過遇見久違的你時心情又是多么地激動，但一想起那時發生過矛盾的我們又不知道如何去面對；曾在茫茫人海中尋找著那一個熟悉的身影，結果依舊是一無所獲；曾一遍遍地走過放學后喜歡走得小路，試著拾起那份美好的回憶，最終卻在夕陽的余暉中消散……
也許今后在漫漫長路上遇見你的機會會很渺茫了吧，但我一直懷著一份期待，期待著有一天我們能夠和好，期待著還能像以前一樣做朋友……從前自己總以為時間還很長，但沒有想過離別竟是一轉眼的事，等到失去時才懂得去珍惜……
在遠方的你能否聽見我的這份思念你，日子就這樣一天天地過去了，你至今還沒有回信。我知道：也許你不愿意再相信我了，那件事情我的確做錯了，但是我始終期盼著有一天奇跡能夠到來，盡管事情越來越糟了。
也行現在一切都顯得很迷茫，無法看清前進的道路，但是我相信：面對現在，很多看不清的就讓它看不清吧，也行隨著時間的推移之后，有些事也終能解決得。
僅以此文贈與你，無論今后發生什么，在我心目中你永遠是我的好朋友。
友誼的作文 篇5
我抱著速寫板，慢慢地走到角落的一張桌子，低下身來，輕聲問道：“這有人坐嗎？”
面前的男孩看起來十五六歲，白凈的臉上浮著一絲那種神秘的欣喜的表情，只是微微搖搖頭，目不轉睛地盯著手上的書�！敖鈶n雜貨店？”這男生也愛讀東野圭吾啊？
如果要給我的小學生涯貼個標簽那恐怕是“遲到大王”吧？不僅如此，我上課還老走神，并且不愛舉手答問，偏偏喜歡的電視劇和游戲又往往跟那些“壞同學”不同，可想人緣超爛。于是，課間我只得一個人靜靜地坐著，要么畫畫，要么追東野圭吾的各種推理小說看。我總是太過癡迷于自己的`想象里了，因此老聽不到別人在喊我。這是我同桌后來告訴我的。沒錯，他就是我曾經無話不談的好朋友。
就是要畢業的那后半學期，班主任把他調到我的身邊。除了對視一眼，我們倆都沒開口多說任何一句話。下課了，我掏出《嫌疑人x的獻身》，還剩二三十頁就該看完第二遍了。
這時，半張作業紙從桌面那邊滑了過來：“我叫過塵，你也喜歡東野圭吾？？”紙上工整地就寫了這幾個字。我瞟了他一眼，他已經趴桌上裝睡了。也罷!“我叫凌，是的�！蔽野鸭埰苹刂了P盒上。沒錯，他又回了：“我們當朋友吧？”
看到“朋友”這兩個字，我的心被觸動了。我和他就這樣成為了好朋友。我們還約好以后一起完成一部漫畫書，他負責腳本，我負責繪圖。
我這個新朋友也算是個奇葩吧？就是課上著上著他會直挺挺地冷不丁從座位上立起來!要么是課堂太精彩了，他要搶答；要么是小說情節太有趣了。后者居多。
接下來，我們升上了不同的初中，并且他們家也搬到另一頭的一個社區去了，慢慢便斷了聯系，我也慢慢地忘記了他……
我看著面前壓著微笑的瘦高個男生，不知不覺把他畫成了二次元里的人物。
時間飛快地過去，我已經用鉛筆畫好了幾張圖書館的場景速寫了。找本書看吧？我正尋思著，剛要起身，突然面前這個始終埋頭看書的男生猛地站了起來，椅子“啪”的一聲整只摔在地上。全閱覽室的人都嚇得看了過來。呀，這情景仿佛似曾相識。
他不好意思地摸摸腦門。在他激動地雙手捧起書的瞬間，一頁筆記本紙隨即掉落了出來，上面寫著：
好久不見，凌!
友誼的作文 篇6
"我們能成為好朋友嗎？"可憐的珊在夜里翻來覆去睡不著，"友誼還值得我去依賴嗎？"她質問自己。床前的小鬧鐘把指針指向"１２"珊還毫無睡意......
珊以前并不是這樣的，以前可以說她是離了朋友不能活的人，她喜歡被朋友包圍，她覺得世界上最大的幸福末過于此，她甚至不敢想象世界上沒有了友誼該怎么辦。在學校由于她的善于交際，和她肯為朋友兩肋插刀她的朋友真多。那時侯她覺得自己就像童話中的公主一樣快樂。朋友，友誼。這一類的字眼在當時她的心目中是多么的美好與溫馨啊～甚至說這些是崇高的，能夠擁有要心懷感激。朋友，在快樂時給予你加倍的快樂；在煩惱時幫你驅逐它；在傷心時陪你傷心；在痛苦時陪你痛苦。珊覺得友誼是神圣的，所以一直小心翼翼的.守護它。真怕它有一天會破碎�。 �
珊與朋友的關系那是好的不能再好了！她與朋友同進同出，好的有點"小團體主義"，甚至讓那些"男生友誼集團"妒忌，說班上不團結是因為有人不擁護集體自己組成一派，說完就瞄瞄這群女生，可是當時珊只是說："走自己的路，讓別人說去吧！"讓那群男生任憑怎么生氣都沒用，這時珊的嘴角就掛起一絲微笑。
可是，一切會變。。。。。。一次，珊隨旅行團住進了旅館，這家旅館的構造很復雜，從一樓進去要穿過２樓的走廊到盡頭才能到３樓，而珊住在３樓盡頭，所以要走很長的路才到房間，吃完飯很快，所以她獨自走向房間，從一樓到三樓這時還沒有人，很靜，珊雙手插進褲兜，低著頭向房間走去，不快。走在走廊里珊可以清晰的聽見自己并不重的腳步聲。忽然，珊覺得這靜是那么的美好，一個人獨來獨往感覺是那么的好，自己的那一份寧靜天空是那樣值得去依賴。她忽然覺得自己對友誼有種厭煩。她停住了腳步，因為她意識到這是一種可怕的想法，她自己都被自己嚇住了，這預示她想去自己的天空將沒有朋友！畢竟友誼的快樂與寧靜相反。她遲疑了，快速走向房間，她頭一次這么矛盾，她不知道自己為什么在寂靜的個人天空下待了一次就開始嘗試試量自己該不該放棄友誼，這一夜，她無眠......
她決定了－－她不能放棄友誼，因為友誼給予她太多，她怎么能輕言放棄？她怎么能失去對友誼的熱情。世界上的花都會失去花香，只有散發友誼香味的百合永不枯萎！想到這她笑了，她覺得自己剛才根本不應該遲疑，那所謂寧靜的天空基本沒有道理，那不是“與世隔絕”嗎？自問：“還有什么讓自己如此珍惜呢？”自答：“只有友誼。”
友誼的作文 篇7
友誼是人與人之間最美好，而又最可悲的東西，它可以使人不再孤獨，朋友之間需要的是信任，如果有已被破壞了，會做出什么？誰知道呢？呵呵！友誼嘛！誰不想要啊……可要他也挺困難的。需要考驗什么的。
我嘛，是個住校生，我和室友關系都挺好的，大家都是哥們，但我的最好的朋友是——萌，我們可以說是最鐵的那種。她還有個親戚叫倩，我們玩的也不錯，但是倩畢竟是走讀生嘛，而且，倩和萌總是吵架，而我就成了其中的和事老。后來我們班又來了一個學生叫絨，本來我們都玩的挺好，可后來，不值怎么的絨和倩玩的很好，卻忽略了萌。萌對于此很生氣�？墒呛髞戆l生了一些事，萌被取消了住校資格，從此萌變成了走讀生，我悶得關系也由此變淡了，她們說什么都在一起偷偷的'說，萌也不和我說話了，難道說走讀后就會變了嗎？萌這是怎么了？為什么，她的到來讓一切都變成了這樣？我一直以為我們的友誼是堅不可摧的，可現在，我和萌的關系——我跟萌微笑而她等我一眼就走了。我就納了悶了，她到底做了什么？
我們寢室的室友說：“算了吧！既然她都不想維持這份友誼了，你還處在那干什么？”我流淚了：“不可能，憑什么？憑什么以前我們那么要好，而她在中間一摻和，我們的友誼就破裂了？我不甘心。我就不信我們的友誼就這么經不起考驗，我會向絨證明我們的友誼不是他能破壞的了得！”她們都不說話了，只是默默的流淚……
過了幾天，萌來找我了。她剛走到我面前，就把手里的東西拍在了桌子上，說：“我們以后在沒有任何瓜葛！”說完走了。我拿起那條手鏈，又看看自己手上的手鏈，想起了好多事情，我想到了我們在寢室里搗蛋的是，又想起了我們再公園長椅上的事，還想起了我被欺負的時候他替我報仇的生氣的樣子，好溫馨�。】涩F在……
我想，我還是走掉算了，于是我跟班主任商量了一下，班主任聽了很感動。
那天早讀，我站在講臺上，看著萌，說：“這是我最后一次在這里了，我想再唱一次我和萌第一次在元旦是唱的那首歌，《朋友》！”萌抬頭看著我，有些動搖了�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子……”我含著眼淚唱著，萌也流淚了，我從她的眼神里看到了不舍，如果是不舍，那她又為什么……
我走出校門的那一刻，也是上課鈴想起的那一刻，更是見證優異的那一刻。就在我邁出校門時，校門關上了。我走了兩步，聽見了一個熟悉的聲音喊我的名字，回頭一看，是她——萌，他搖晃著手中的手鏈，大喊：“莉——你是我最好的朋友，別忘了我��！……還記得我們的手鏈代表了什么嗎？——哈——天大地大，沒有友情大�！蔽矣至鳒I了：“地久天長，也不比我們的友誼長！”我們互相微笑著。我說：“我就知道你是我最好的朋友！”“那當然了，千萬要記得我哦！后會有期了—小老鼠—！”“當然了，—小貓咪—！”說完我扭頭走了，我不敢再回頭，因為我怕一回頭，就再也不舍得走了。放心吧“小貓咪”我們會在見的，不過你要答應我，好好地哦！
我要讓全世界知道，有一對永遠不變的好朋友，她們是“小老鼠”，和“小貓咪”不要以為她們是敵人哦，那你就錯了。呵呵，誰讓友誼天長地久呢！你說呢……
友誼的作文 篇8
當我們傷心時，朋友能給我們肩膀依靠;當我們獨自流淚時，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，而是友誼，純真又難以逐磨的友誼。
每個人都有朋友，而這些朋友中，又有一個和你感情最深的朋友!
我有一個好朋友，他叫肖陽彪，在我的世界中，少不了他，因為他是我一輩子的好朋友!一天我們吵架了，而且吵得很激烈。由于我們的'感情很深，我們只要鬧一點矛盾，同學們都能看出來，所以同學們就過來勸架了，給我和肖陽彪講了許多道理，還說了很多我和肖陽彪以前美好的回憶。最后終于把我倆給說好了，我們互相道了個歉，和好了，我覺得我自從和肖陽彪和好了以后，感情比原來更深了!
通過生活中一件小事我明白了一個道理：一個人的一生中如果沒有朋友，那個人會傷心一輩子。
朋友是一種不能缺少的色彩，朋友是一種不能缺少的味道，朋友是你開心時的分享著，朋友是你傷心時的傾訴人。
友誼的作文 篇9
珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上。
——題記
外面的雨嘩嘩直下，空氣中彌漫著一股潮濕，我坐在窗前觀雨，一回頭，望見了那一盒特別的牛奶糖。
那是幾個月前你從北京寄來的，你說你想我了，好久沒有見面，我的身體還好嗎？對呀！我們已經多久沒有見面了呢？一年？兩年？哦！從畢業后我們就沒有再見面了！我本來還挺擔心，你把我遺忘了，是啊！曾經的我們一起歡笑，一起玩耍，以為快樂地在一起只是尋常，認為離別遙遙無期，可轉眼曲終人散，各奔東西。日升日落，花開花謝，記憶的紙張早已泛黃。
我站起身，拿過牛奶糖，抓出一顆拆開包裝放在手上，扔進嘴里，品嘗著這甜甜的奶香味兒，隱約的`感覺到我們在一起的往事似乎也是這個味道。
記得有一次，在幼兒園做運動時，我一不小心摔了一個結結實實的狗啃泥，當時的我十分嬌氣，輕輕摔了一跤總是弄得跟掉進了三十多米大土坑似的，“哇哇……”大哭，哭聲震耳欲聾，天上的云也被震得直發抖。而你飛快的跑來，把淚流滿面的我扶起來，像個大姐姐一樣給我檢查傷口。我當時看你笨重地彎下腰，像只大棕熊，我告訴你后，你不但不生氣，反而學著熊走路的樣子逗笑我，那時，我感覺有一絲濃濃的甜味兒環繞在我們身邊。
……
與你同行，回想起我們曾擁有的共同理想；與你分別，憧憬著我們重逢時的狂歡。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿奮斗快樂的閃亮日子！
友誼的作文 篇10
生活中有許許多多的東西值得我們收藏，也許是幾枚郵票，幾個獎牌，幾張獎狀；也許是一個瞬間，一份真情。我不愛收藏物質性的東西，但有一份友情，卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學時，我迷上了國際象棋。他是我的棋友，我們在同一個俱樂部學棋。我們一起學棋，一起切磋棋藝，一同參加各種比賽，共同的興趣和愛好讓我們成了無話不談的好朋友。
記得有一次，我們一同去外地參加比賽，那是我們第一次離開父母獨自外出。教練安排我們同住一個房間，我們在生活上互相幫助，在賽場上相互鼓勵。那天下午，我由于狀態不好連輸了兩盤棋，失去了奪冠的機會。他安慰我說：“別泄氣，明天還有兩盤，認真下吧！我會幫你拿下你今天的對手的！”在我最孤獨無助的時候，聽了隊友鼓勵的話，心中真是無比溫暖。于是，我決定重振信心，積極應戰。第二天，在他的鼓勵和教練的指導下，我連贏了兩盤，最終獲得了亞軍。
還有一次，我們在比賽中恰好遇到了。為了整個團隊的'成績，教練告訴我們不準和棋，一定要拼出個輸贏。我們是好朋友，都想過向對方認輸，只是又互相都不讓對方認輸。于是，我們決定公平競爭。最終經過幾十個回合的激烈的較量，我輸了，但我也是由衷地為他感到高興。
轉眼間，小學六年過去了，我們都上了初中，也不在同一個學校。由于學業上的壓力，我們很少在一起學棋了，但他仍然是我最好的朋友。去年暑假，媽媽幫我借到了一套新初一的書，我主動借給他輪流預習。這一年來，我們在學習上互幫互助，遇到難題互相請教，在期中期末考試中，我們都考出了好成績。
隨著學習壓力的增大，我不得不放棄國際象棋。這一年多來，平時的訓練，還有許多的比賽我都沒去參加了。我想，也許今后我們更是難得一見，但我們的心永遠連在一起，我們都把對方收藏在自己的心里，我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當我感到孤獨無助的時候，就會想起收藏的那份友情，想起自己的好朋友。收藏這份友情，我們會共同進步，共同成長。
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