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友誼的作文

時間:2024-12-21 11:16:17 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(常用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文(常用7篇)

友誼的作文 篇1

  “王乙,星期天去騎自行車怎么樣?”咦?是誰在叫我?我聞聲望去,原來是我的鐵哥們之一的飛揚同學(xué)。他十分熱情,學(xué)習(xí)也不錯,特別是在我遇到困難的時候幫助我,所以我們倆就成了好朋友。

  有一次,在學(xué)校大課間中,有的時候我被狂跑的同學(xué)撞翻在地,痛的遲遲不能站起來,但是一路向廁所走去的飛揚同學(xué)看見了我,連忙跑過來,小心翼翼的扶我起來然后才急急忙忙的跑去上廁所。有一次,我和他都被語文上一道難題難住了,便一起思考,最后解開了那一道題……我們倆的關(guān)系日益增加,至于騎自行車的事情,我自然就答應(yīng)了他。

  到了星期天,我和爸爸,還有飛揚同學(xué)就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平,我們隨著“東風(fēng)渠”飛馳,路邊的.一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。越是這種路,越是激起了我和飛揚同學(xué)的冒險心理,我們一馬當(dāng)先,用著最快的速度前進著。正當(dāng)我心情大好時,老爸總是喜歡向我潑冷水,說我學(xué)習(xí)不努力,格外做一點點卷子就開始耍賴什么的……總之就是要我多學(xué)習(xí)飛揚同學(xué),正當(dāng)我覺得十分尷尬的時候,覺得飛揚同學(xué)一定會笑我,但是他不僅沒有嘲笑我、說我,反而還鼓勵我說:“我覺得王乙還是有希望的,雖然在家中有一點偷懶,但是在學(xué)校中他上課還是比較認(rèn)真的。我覺得王乙只要在家中再勤奮一點,一定可以考上城里的好學(xué)校的,我對他有信心!”讓我爸爸聽的徹底無語,同時卻讓我十分欣慰。到了家中,媽媽允許我們玩了半個小時的電腦,但剛玩了一會兒,飛揚同學(xué)就因為家中有事就回去了,媽媽叫我下樓送一下飛揚同學(xué),但我卻覺得麻煩,百般不愿意,最后飛揚同學(xué)十分失望的走了。事過了之后,讓我覺得十分懊悔。

  從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時光。隨讓這些朋友現(xiàn)在還在我們身邊幫助你、陪著你,但再過一個多月我們就要分開了,只有很少的機會才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時光。

  珍惜友情,收獲真誠;珍惜友情,收獲快樂;知音難覓,知己難求,珍惜擁有的友情,珍惜身邊的一切!

友誼的作文 篇2

  友誼,會給我們帶快樂,生活因友誼而精彩。

  今天,陽光明媚,萬里無云。操場上,人聲鼎沸,彩旗飄揚,學(xué)校第十五屆運動會正在激烈地進行。

  “砰”的一聲槍響,我們?nèi)绯鎏诺淖訌椧话悖苓@漫長的一千米。跑第三圈時,我體力漸漸不支了。突然,我的右腳一陣劇痛,疼得我呲牙咧嘴。這時,跑在第一的'人,我的好朋友又跑了回來,“你沒事吧?”他關(guān)切地問道。卻不等我發(fā)話,他就伸出了一只手:“來,我拉你起來。”我望著他,感動地說不出話來。同行里還有我的其它同學(xué),但他們都像沒看見一樣。而他才是我真正的朋友。

  生活,因友誼而精彩。

  雪,似乎一夜都沒停,一大片一大片,都是白茫茫的,樹上、車上,像蓋了一層棉被似的。

  “噗,”一個大雪球砸到了我的頭上,涼得我直哆嗦。“好你個范伊天,敢偷襲我。”我笑著說,也從地上挖了一點雪,做成個雪球,對他展開了“狂轟濫炸”,他也不甘示弱,拿出他早準(zhǔn)備好的雪球,開始了反擊,我和同學(xué)玩得可高興了。

  生活因友誼而精彩。

  天空像蒙了一塊灰布似的,遠(yuǎn)處傳來了雷聲,不一會兒,豆大的雨點就打在了教室的窗上,又很快流了下去。

  “真該死,又忘帶雨傘了!”我一拍腦門,后悔地叫道。眼看著班里同學(xué)一個個走了,而我卻在門廳里苦苦徘徊,卻沒有一個人來幫助我。“趙虎森,你怎么了?”一個熟悉的聲音問道,“又忘帶雨傘了。”我回答,“那你和我一起走吧,我有傘,可以送你回家。”他說,我立即破涕為笑。

  他也真貼心,硬是等我到家進門才走開,我真是特別感謝他!

  生活因友誼而精彩。

  友誼帶來了幫助,帶來了快樂,生活因友誼而精彩!

友誼的作文 篇3

  有這樣一首詩:泥濘中,一只扶持的手;岔路口,一個引導(dǎo)的箭頭;挫折時,一句溫暖的話;迷惑時,一個肯定的回答……我喜愛這首詩,因為這首詩讓我體會到了朋友的重要。記得我在練武時,有一個女孩,讓我一輩子也不能忘記。那次,我們?nèi)^(qū)里參加比賽,我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中,但在舞棍時,我不小心把棍掉在了地上,沒能順利完成這個動作,只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來,她看見我在角落一臉失落,誰也不理,就跑過來說:“你已經(jīng)有了個第一名,但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的`話,我就把我的那個第一名分你一半吧。”說著,她真的伸手去撕那本獎狀,我連忙攔住了她,并和她抱在了一起。這個女孩以她的真誠給了我莫大的安慰,使我有了信心,更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中,我全力發(fā)揮,拿了所有獎項。令獎時,我最想擁抱的就是這個女孩。

  我在與這個女孩相處的時刻,感受到友誼給我的觸動。在讀名人之間的友誼故事時,同樣使我受到觸動。

  俞伯牙是戰(zhàn)國時期一名著名的樂師,但卻沒有一個人聽得懂他的琴聲。一天,俞伯牙在溪邊彈琴,鐘子期順便路過,聽懂了俞伯牙的琴聲,俞伯牙終于遇到了知音,兩人約定一年后在此一聚。第二年,俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時,有為老者來告訴俞伯牙,鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來到鐘子期的墳前,含淚彈完一首曲后,遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?” 兩位“知音”的友誼感動了后人,人們在他們相遇的地方,筑起了一座古琴臺。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。

  友誼是高山上的白雪,友誼是生命的蜜和鹽,友誼是森林中的松柏。它時刻感動著我,它深深地觸動著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。

友誼的作文 篇4

  啊,我親愛的朋友!

  一彎鉤月是我的牽掛,

  月圓則是我的思念。

  想你的思在我腦中纏繞,

  念你的情在我心中徘徊,

  在那月缺時彷徨,

  在那月圓時蔓延,

  愿皎潔的月光把真情傳送。

  相識我們因緣份,

  相知我們因真誠;

  友誼的.最高境界,

  是心心相映,

  我高興你開心的歡笑,

  你憂愁我悲傷的流淚。

  友誼最美好的是精神上的共鳴,

  靈魂間的交融,讓我們搭起心橋,

  感受彼此的心動,

  在關(guān)心幫助的同時,

  有一份溫柔、有一份體貼,

  還有一份令人陶醉的依戀。

  我真摯的希望永遠(yuǎn)伴你左右,

  當(dāng)你迷茫困難時,

  我如黑夜的一束亮光為你指明方向;

  當(dāng)你悲傷孤獨時,

  我是一棵散開枝葉的綠樹伴你身旁。

  朋友啊,我親愛的朋友啊,

  請你不要忘記我們那些快樂的回憶,

  更請你不要忘記我們之間那珍貴的友誼!

友誼的作文 篇5

  今天是我的生日,我穿了一身粉紅色的長裙,和爸爸一起去挑蛋糕。

  在蛋糕房門口,我看見倆個小孩在玩兒,小男孩喜歡小女孩的玩具車,就問小女孩要她的汽車,可是小女孩就是不給,小男孩舉起拳頭就打小女孩。

  小女孩哭了起來,他們的'媽媽就來勸架。

  我覺的喜歡別人的東西必須經(jīng)過人家的同意才能玩耍。

  如果別人不讓你玩耍,也不應(yīng)該出手就打人。友誼很重要,大家珍惜吧。

友誼的作文 篇6

  今天,徐老師給我們讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這本書講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀跑到了紐約,被一家地鐵站的報攤小主人收養(yǎng)。紐約是一個人情冷漠的地方,可是幸運之神眷顧了柴斯特,在紐約,他遇見了聰明又略帶市儈的塔克老鼠,忠誠、憨厚的.亨利貓,以及愛他的小主人瑪利歐。他們幾個結(jié)下了很深的友誼,發(fā)生了很多感人肺腑的故事。

  柴斯特以它那動聽、深情的歌聲征服了紐約的市民,成為了紐約時代廣場最受人歡迎的“蟋蟀歌手”。但是這并沒有使柴斯特開心,反而使它煩惱。他沒有了自由,每天都有好多人來說這說那,來贊美柴斯特,雖然這樣給他的主人家庭帶來了財富,可他自己卻很苦惱。所以,他用一張紙堵住了它的小房子的入口,把自己藏在最里面。只有他的主人瑪利歐明白他的情緒。

  柴斯特做出了一項重大的決定,那就是離開紐約,回到自己的故鄉(xiāng)。在走之前,他還要開最后一次公開演唱會。在這場演唱會上,柴斯特唱的歌是最為動聽的,讓這繁忙的都市中的人放下手中的工作,盡情地聆聽這美妙的音樂。這可是前所未有的奇跡啊!

  演唱會結(jié)束,柴斯特就在朋友的護送下,進了中央車站。臨走時,他們依依惜別。塔克老鼠給柴斯特一份小便當(dāng),雖然禮物不是很厚重,但卻表現(xiàn)了塔克的誠意。塔克老鼠和亨利貓依依不舍地送走了柴斯特,很久不說一句話……他們的友誼勝過了一切!

友誼的作文 篇7

  友誼

  坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過,暖暖的

  上五年級的時候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬@蠋熣f,我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭取被選中參賽。大家聽了,都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點,你的`呢?XX一邊說,一邊做。

  經(jīng)過我辛勞的努力,這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。

  XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時,小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。

  XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對不起,真的對不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時這讓我聽著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。

  后來,XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來分享啊?

  不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個小木船,榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。

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