友誼的作文10篇(必備)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我是初一的學生，不過馬上就該是初二了。我的初一的所有夜晚都是在508度過。我愛我的寢室，更愛我的那些像“瘋丫頭”一樣的室友。

　　我們寢室的地勢不好，和廁所幾乎僅有一步之遙，可憐的攝像頭和我們無緣，看不到我們寢室的夜景。剛入學的時候，我還向朋友抱怨，后悔來到這個寢室，到后來才慢慢發現這個寢室地勢不好的優勢。之后，我們便開始充分的發揮這個地勢的不好之處。每天晚上，我們一等老班查寢過后，還不等扣分老師來，便開始了我們的`坐談會。吵鬧的寢室肯定會招來寢管老師，可是每當寢管老師來的時候，我們大家都格外的淡定，從容地回到自己的床鋪，寢管老師也只是說我們幾句，之后便背著手走出我們的寢室。寢室里安靜了幾秒，等確認老師是否離開后便又開始了我們的活動。

　　508寢室雖然只有8個女生，但是個個都是麻雀嘴。我們班在年級上是NO.1，可是我們寢室卻是我們班唯一一個沒有得過文明寢室的。這讓我們親愛的室長受到了王老師嚴厲的批評，當然，我們也不例外。

　　雖然我們寢室有不好的地方，但是不管我們做得再好，也沒有獲得過一次文明寢室，可憐了我們的努力。

　　其實，我們寢室也有優點的。我們寢室的衛生不錯，只不過偶爾也是很亂的。最亂的時候是在中午午休過后，地上全是垃圾，果皮什么的都有，地上幾乎沒有可以下腳的地方。也許你可能會吃驚，可是我們寢室的女生不僅成績好，長得也還是很上眼的。只是我不知道為什么我們會有這種怪癖。

　　我很愛我的寢室，不是因為我可以在寢室里“瘋”，是因為哪里有我的伙伴，有我追寶貴的友誼……

友誼的作文 篇2

　　一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網絡，無論是朋友，師生還是大人小孩甚至親人之間，都被套上了這句“翻船”體。那么，在小船“說翻就翻”的背后，我們看到的不應該是樂趣，而是這個越來越功利的社會。

　　更有甚者，當“小船說翻就翻”時，卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問：一個人劃能過小江窄河，也能渡大江瀚海嗎？即使能，驚濤駭浪時無人分擔，長風破浪時無人分享，這樣的人生之旅何其孤單、乏味！

　　當一個社會都變得功利時，這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時，沒有人去扶一把而是問：我這樣做有什么好處？你給我勞務費嗎？如果人人如此，那么如果，有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時，我們只能在寒風中絕望地等待死亡！整個社會唯利是圖，整個人民只能是人人自危！今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情，明天我們就只能在凄風苦雨中絕望衰號！僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎？如果抱著功利心，親情也不可避免。九月開學季，有一父親發微信感嘆：開學前，父慈子孝；開學后，雞飛狗跳，見面就削！究其原因，難道不是父親主要從功利的角度（成績）來評價孩子嗎？他為什么不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢？從溫情脈脈到兇神惡煞，老爸翻臉比翻書還快，父子之間的小船怎么不會“說翻就翻”呢？

　　可見“小船說翻就翻”的背后，元兇是社會的功利，而功利的背后，則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說，有拜金女竟然在征婚電視節目上公然說，寧愿坐在寶馬車里哭，也不要坐在自行車上笑。以利交者，利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀，恐怕不等人老珠黃就會被拋棄，落個人財兩空的下場！當人們的三觀扭曲時，我們要明白：這是社會的倒退！而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責，對這個社會負責，才能為國家盡力盡心。

　　要讓“友誼的`小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”，用行動去改變這個社會的功利與浮躁，已所不欲，勿施于人。付出我們的真誠、真心與真愛，讓這個社會的風氣更正，讓這個社會更加淳樸，讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。

友誼的作文 篇3

　　你說，我們的友誼是沒有任何感情投資的，那我就想問，我們絕交以后，你為什么還要和別人哭訴呢？又為什么說希望和我和好之類的話！

　　在絕交之時，我曾多次挽回這份三年的友誼，從小學五年級到現在，我們不曾分離，而如今我的千言萬語卻阻止不了你的執意離去。

　　誰是誰非的事情誰也說不清楚，但我知道我不愿失去這份友誼，三年是你的出現讓我不孤獨，每次我形影孤單都是你讓我不一直黯淡；三年是你的安慰讓我不難過，每次我欲哭無淚都是你讓我不沉浸失敗；三年是你的加油讓我不放棄，每次我感到自卑都是你讓我重振信心……三年了，多少個日日夜夜有你的陪伴讓我不再躲在角落里！

　　時間真是把雙刃刀，它不僅讓人失去了重要的東西，還把一個人最珍貴的東西給消磨殆盡了。

　　三年，我們哭過鬧過吵過打過，但從未提起絕交。當你的一只手朝我的兩只手劈的那一剎那，我能感受到自己的喉嚨十分難受，心里好像堵著一堵墻卻怎么也越不過去，眼睛強忍著的是淚水啊！然而你卻視若不見，一個瀟灑的背影一下子宛如一盆水叫我認清現實！

　　對哦！我算錯了，人是個變值，一直以來傻傻地認為你會一直像個定值和以前一樣陪著我，人是會變的啊！變得已不是當初的.自己……

　　我可算明白“不忘初心，方得始終”的不易，我想，我所傷心的不是為了現在的你，而是痛惜失去了以前的那個你吧！時間荏苒，早已物是人非！

　　你說我們的友誼是沒有任何感情投資的，那是因為你投資的壓根就不是友誼啊，而且現在的你也不是我想結交的你，我所期盼、懷念的是當初那個陪我笑陪我哭、表面上嘻嘻哈哈卻多愁善感的你呀！

　　還真希望以后的我依然不忘初心！這樣才不會傷害到曾經像我一樣在意你的人啊！

友誼的作文 篇4

　　在我的相冊里，珍藏著我的小學畢業照，42位同學，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學習的每一分，每一秒，你別說，這張畢業照中，還藏著一個小故事呢！

　　“哈哈，真好看！”記得那是六年級下學期將近畢業的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情。可不知道是誰在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺得眼淚在眼眶里打著轉，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進教室，不再與任何人說話。

　　我與陳敏的關系進入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子里畫畫，在學習上既是同伴又是對手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的，我那時何必如此斤斤計較？明知道共處的時間已經不多，又何必再造風波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級作文《初中作文：永遠的友誼》。

　　“就要拍畢業照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。

　　攝影師已經調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的`光籠罩著我們，永遠也不會泯滅。

　　從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。

友誼的作文 篇5

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的'長發，既柔軟又纖細，隨著河風飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。

　　記得在六年級下學期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了。可是，垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當一個破壞環境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個good idea!”

　　“那么接下來……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了。“劉丹，周建月，作業寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結束了，下面是做作業時間，散席。”看著周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”即使現在我們不在一個學校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。

友誼的作文 篇6

　　這是我和一個朋友的真實故事，她死了，說的重點，她是被我間接害死的，也許她現在在天國會恨我，恨我為什么在她臨死前都不原諒她，也許吧，最近，荷友伊電瞳在網上發了一篇文章，讓我想起了他，想了很久，很久，我決定把我的事寫出來，也許這樣會讓我流很多很多淚……但我還是寫了。（注意：有可能你們不會流淚，我不能保證。）

　　那一年，我5歲，我和家人搬到了一座更大的房子里，我很不愿意，我在那里有朋友，對那里有感情，我不想一走了之，可是，我違背不了爸爸媽媽，離開了這個家，在新家的小區，有好多小孩，愛交際的我肯定能交上好朋友，可是我不愿意，我忘不了以前的好友，忘不了他們聽說我要搬家后難受的樣子，我真的忘不了，忘不了，有好幾次，我都和媽媽鬧過脾氣，一天，媽媽被我搞煩了，一氣之下，吼道：“沒見過像你這樣的小孩，恐怕你惦記著的朋友早忘了你了！！！不要吵了，煩都煩死了！”我傷透了心，一個人站在小區的大樹下哭，我不明白媽媽為什么會這樣，我一直以為她是最了解我的人啊！可……可，可今天……想著想著，我哭得更兇了，以至于眼睛都有些痛，突然，一股香香的味道和柔柔的感覺一起降臨，一塊小手帕輕輕的擦拭去我的淚，一個甜甜的嗓音說：“你為什么哭啊？是不是有人欺負你啊，不要哭，不要哭，會哭傷眼睛的，我們做個朋友吧，好嗎？女孩對這我的眼睛哈出兩口氣，我頓時感到眼睛舒服多了，我不哭了，笑了，說：“好啊，我們做個朋友！”女孩說：“我們來介紹介紹自己吧，我叫徐佳音，你呢？”“我叫薛瑛瑩 ，你叫我小璇，大家都這么叫的`。”

　　“好啊，那你叫我佳音吧，我沒有另外的名字，你幾歲，我五歲了。”

　　“哦，我也五歲耶，我是新搬來的，以后每天我們都在一起吧，我們要成為最最最好的朋友！”

　　“好啊。再見拉，小璇！”

　　“拜拜”

　　就這樣，我交上了搬進新家后的第一個朋友，而且，這段友誼持續了很長時間，我們幾乎什么事都在一起做，你有困難了，他幫助你，他有困難了，你幫助他，我們一有時間就到那相識的地方玩耍，嬉戲，像堅固的花瓶一樣，我們有了牢不可破的友誼 ，直至上小學，我們都吵著鬧著要上同一所小學，父母被我們鬧煩了，自然也就同意了，于是，在一般人認為學習是很枯燥的事，有了曾經的友誼，學習也變得可愛起來，我們一起上學，一起放學，一起做功課，一起鬧脾氣，一起笑，一起哭，共同患難，也可以這樣說啦。

　　可是，那一年，花瓶碎了，友誼變得指令破碎，那是因為學習，我的語文在全班乃至全年級都是數一數二的好，也許正因為這樣，我的英語是差的不得了，作為英語課代表的佳音自然一直幫助我，可正是因為這個幫助，我恨他，剛開始，我只是嫉妒，稍稍的嫉妒，并沒有惡意，可是后來，每次佳音幫助我，我都恨他一分，一份一份的疊加，我討厭他，為什么他英語這么好這么好，還裝模作樣的幫助我，我忍著，我不想讓友誼破碎，但是，那天，我聽他說了很多遍都不懂這個語法，終于，她發脾氣了，沖我叫到：“你怎么這么笨，已經說了好多遍了，你怎么還不懂！”

　　“我我……我不會嘛！！！”

　　“不會不會，就用這當理由，我花費了好長時間在你身上啊！”

　　“那我也叫你語文的，你怎么可以這樣說！”

　　……………

　　就這樣，我們吵起來了，放學不走在一塊，做作業也不在一起，我不會幫助他，他也不會幫助我，我對他的恨也加深了！并且也爆發了，我經常和他吵

　　一天，我問他：“怎樣才能讓我們和好？”他告訴我：“要我英語飆升到第一名。”我說：“也許，只是也許不可能”他回過頭來，也問我：“怎樣才能讓我們和好？”我說：“你語文飆升到第一。”他說：“好。”說罷，他就走了，我沒把這次對話當真，可是，我不知道他當真了，后來聽他媽媽說：“佳兒他回來后，一個月都在埋頭苦干，常常學到深夜，還求我給她請家教，他一直學著，一直一直，半夜里也看到過她在背書，我看了可真心疼…………”是的，正因為他廢寢忘食的學習，他過度疲勞，后來（后面的事我想少說說，因為我哭死了），有一天，他難得約我去街上轉悠轉悠，他問我：“能不能和好？”“不能，你語文還沒達到第一。”我很堅決，一路上都是沉默，要回家了，過最后一條馬路的時候，他又問我，真的不能？，可還來不及說話和考慮，一輛私家車橫沖過來車速快得很，一下子，只看到佳音身體一傾，整個人撞在了車上，聲音特大，接著就看見了只有在電視里才能見到的情景，佳音的鮮血像噴泉一樣從嘴里噴了出來，我當時腦里一片空白，這才想起佳音在我心中的地位，還有我和他友誼的牢度，我只感到胸口很悶，剛往前走了幾步，一下子摔倒在地上，糊里糊涂的，我已經和滿身是血的佳音到了醫院，直到佳音快要送進手術室，我才清醒，淚如泉涌的喊著他的名字，他在最后一刻，斷斷續續地說：“我……我，我們，還，還是不是，好……朋……友？”我要回答，但她已經被推進了手術室，門剛關上，我頭暈的不得了，踉蹌著坐到椅子上，胸口一陣陣法門，一口氣呼不上來，兩眼一黑，什么

　　也不知道了……

　　后來，我醒來時，媽媽在旁邊，我第一件事就是問媽媽：“佳音呢？她在哪里？原來是不是一場夢，我求你告訴我，告訴我！！！”

　　“她死了，你見不著他了！”

　　宛如晴空霹靂，我的淚涌了出來……

　　我忘不了他，忘不了佳音，如果他聽得見，我想說：“佳音，我們永遠是好朋友！永遠永遠！！~~~~”

　　望各位多發表評論，希望我的眼淚出的值得！！！

友誼的作文 篇7

　　在初中里，班上有一位叫梅的同學。是她讓我懂得了我的想法是大措大誤的。

　　梅是老師較寵的學生，而我切是班上的尖子生。我和梅不是那種形影不離的好朋友，只是偶爾見了面微笑而過。

　　春天還未來得及品嘗，夏天就像火箭般快地來到了。在這5月份的一天，太陽正在頭頂火辣辣地燒烤這大地。中午放學正趕著回家的我，見了這種情況，不由得從口袋里抽出5元打算by ｂｕｓ go home。

　　我承著著傘在馬路邊上等車。許久———車還沒來，我有點急了。我的`余光向四周環望著，忽然，我看見了梅一個人站在那兒等車，沒有帶傘，顯得十分鎮定。我連忙跑上去，和她say hello，并一同用傘擋太陽。就在這是，車來了，我和梅都上了同一輛車。

　　車上人還真多，我兩都別擠在司機旁邊站著。車上的買票阿姨從后面以便往上收錢，一邊吹著買票。這時，阿梅問我;"你到陳江那也要1。5元嗎？"我點了點頭說;"恩。"此時，賣票阿姨已經趕上來了，只見阿梅急忙從錢包里拿出10元給賣票阿姨說;"一個到陳江，一個到XX，兩個人。"賣票阿姨不聲不響地找回錢并"嚓。嚓。"撕下兩張票。

　　這時，我心猛震了一下，心想;"她真夠大方呀！"我正想把錢還給她時，可手中沒有零錢，于是，我不好意思第對她說;"我下午把錢還你吧！"誰知，她竟出乎我的意料回答;"是朋友就不用了。"一瞬間，這話直溫暖了我的心。但我仍然對她說;"要的要的。"可她一直堅持著說不用。而我也不回辯了，不久，我下車回到家了。

　　通過這次，讓我對她又近一步第了解，更讓我覺得她是一個值得交的朋友，一個好品德的女孩，這使我不由得敬佩她。她讓我感到了友誼的溫暖。

　　下午去到學校后。我堅持把錢壞給她，原本她是不要的，但我拼命地塞給她，就跑走了。回頭望望，只見她嘟了嘟嘴。難道我做錯了嗎？

　　"錢財乃是身外物"，以后對朋友一定要大方點。因為，在友誼中是不存在"虧"與"賺"的。

　　望讀者們都能明白到。

　　……

友誼的作文 篇8

　　在我們的身邊總會有一份說不清、道不明卻又能時時刻刻、真真切切感受到的情感。它純真，它美好，它熱烈。它是在茫茫人海中不經意間產生的。若要問：這是什么樣的情感？我就告訴你，那叫——友誼。

　　我有一個好姐妹，我和她走過了一個個春夏秋冬。在不斷的交往中，我們逐漸成為對方的依靠，我們就如磁鐵一般吸引著對方。我們一起經歷了磨難和不幸，也經歷了幸福和快樂，我們一起哭過、笑過、瘋過、鬧過。但無論怎樣，我們都能手攜手、肩并肩的邁向未來。

　　現在就讓我帶你們進入“友誼”的童話世界，說說我和好姐妹之間的故事吧。

　　場景一：“今天你感覺怎么樣？”電話那頭傳來的是朋友的問候和關心。一句簡單的話語就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應說：“沒事了，沒事了，明天就可以去學校讀書了。”第二天，大病初愈的我來到了學校，道路兩旁的樹木仿佛也在向我微笑，太陽光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進教室，同學們仍然像往常一般各做各的事情。“怎么就沒有人問候我一聲呢？”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的`座位上，突然發現一張醒目的小便條貼在我的桌子上：要多注意休息，多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉……

　　場景二：那天晚上，我們應她媽媽的囑咐，幫她媽媽去路邊賣一些清倉的貨物。貨物都放在箱子里，沉甸甸的，我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說都已經很累、精疲力竭了，但我們還是默默的關心著對方，不想讓對方擔心。我們開始在路邊吆喝起來。但就是沒有一個人來光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來。當想到該回家睡覺時，發現已經過了十點。我們一玩起來就忘記了時間概念。只要和朋友在一起，不管在哪里，無論做什么事，我的心里總是甜滋滋的。

　　場景三：就算是再要好的朋友也有鬧別扭的時候。那天，我們倆因為一件事吵了一架。那是一場持久戰，接下來的幾天我們沒有任何聯系。但我的世界卻總感覺像少了什么似的，心里空空蕩蕩的。原來，沒有了友誼就像失去了半個世界，我們就像是彼此的心臟，誰也不能離開誰。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然念念不忘。終于熬不住，我就給她去了個電話。

　　場景四：我們手牽著手走在大街上，然后傻傻的笑，路人都拿眼睛看著我們，還以為我們是傻子呢。好姐妹，多久都會陪我走，多難都會陪我闖。這種快樂是任何人都無法給予的。

　　或許總有一天我們會天各一方、各奔西東，但絕不會是曲終人散，因為我們的友誼從來都是一首唱不盡的歌，彈不完的曲。我會一直唱下去，相信你也一直記住這張譜。

友誼的作文 篇9

　　一天，我和王子銘鬧別扭了。

　　事情是這樣的：那天陶藝課快結束的時候，我們小組作品獲得“優秀作品”稱號。老師規定獲得優秀作品稱號的小組，要選出一位代表，上臺給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的事呀!

　　我和吳鄭翰都想去。王子銘發話說：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準備上臺時，王子銘又補了一句：“誰輸誰上去。”于是，吳鄭翰就“光榮”的`上去畫星星了。當時我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺得他是個出爾反爾的小人。

　　下課時，我憤怒地對王子銘說：“我們之間的小船翻了。”王子銘不解地問我：“什么小船翻了?”我不耐煩地說：“我們的友誼已經不存在了。”我以為他會很生氣，沒想到他一點也不在意，居然無所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經不存在……”

　　下午上體育課，踢足球的時候，王子銘當了我們這隊的守門員，于是我們不知不覺又玩在一起了。其實，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。

　　這件事讓我明白：人不能一時沖動，否則珍貴的友情就會化為虛無。

友誼的作文 篇10

　　友情如水，淡而長遠；友情如茶，清而香純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，純而亮潔。

　　有一個人，一直在我的小學生活中陪伴著我，鼓勵著我。她，就是我的好朋友－杜越。

　　你看，她那弓兒似的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現出一對酒窩，顯得那么有活力。杜越是個性格外向、無憂無慮的女生，她擁有一個好聽的名字——“開心果”。

　　我曾經和她一起許下過一個諾言：只要看到深夜群星滿天，只要看到流星飛過，不要忘記，我們是一生一世的好朋友。

　　正因為有了這樣的承諾，我們之間無話不談。當我遇到難題苦悶時，她總是第一個跑來安慰我、鼓勵我；當我傷心難過時，她便會用她那“三寸不爛之舌”來拼命逗我開心；當我遇到挫折時，她會用盡一切辦法在我眼淚未流下之前，換我笑顏如花。

　　記得有一次上體育課時，寒風颯骨，樹葉在沙沙作響。同學都在操場上有氣無力地跑著圈圈。只聽“咯噔”一聲，我雙腿跪地，滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來。唉！腳崴了！“怎么了？怎么了？沒事吧？。”杜越急切地朝我奔來，嘴里大聲地嚷嚷著，“你怎么這么不小心啊！下次一定要注意。”唉！我的'耳朵都快磨出繭子了，可是她仍然在那兒嘮叨個不停。

　　放學后，我一瘸一拐的準備回家時，杜越像鳥兒似地飛奔而來。她把我的胳膊往她肩上一掛，朝我“嘿嘿”一笑，“今天，就由我這個‘護花使者’送你回家吧！”一路上，她雖然一直在極力地安慰我，但她滿臉憂慮地望著我時，臉上的五官分明擰到了一起，像深深的潭水。

　　杜越也是我們民樂團中的一份子。每次比賽，杜越總是準備充分，而我總是丟三落四，不是琴弦沒調音，就是譜子忘記帶了。有一次我沒帶松香，杜越馬上將自己的松香借給了我，并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說：“你有什么事盡管找我，我這里可是哆拉A夢的口袋呢！”望著她一臉的真誠，我們都開心地笑了。

　　和杜越在一起的日子，就如陽光灑照著大地，溫暖著我生活中的每一個角落；和杜越在一起的日子，又如云雀譜寫著優美贊歌，一切都是那么和諧。

　　是啊，人生離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠去播種，需要用熱情去灌溉。友誼，使我的小學生活豐富多彩，友誼是一首無比美麗的青春贊歌！

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