(優選)友誼的作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。

　　九月，秋風送爽。我早早地來到我所期盼的學校。教室里還沒有幾個人，老師也沒有安排任務給我。我一個人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時，一個男生走進教室，老師對我說：“這位男生是我們班新轉來的同學，你帶他熟悉一下校園，互相認識一下。”我點點頭答應老師，抬頭看看這位同學，對他說：“走吧，先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室后，我對他說：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候，我聽見了。很高興認識你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的.心田。

　　第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會在了同一個組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識了，并一見如故，成為了好朋友。

　　記得一次，他拿一個玩具嚇我，我其實并沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發了脾氣。他不但沒有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內心的愧疚而哭。我內疚、后悔不該對他發脾氣。這時，你卻安慰我說別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現出你與我在一起時的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

　　熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無論走多遠，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。

　　生活因友誼而美好。

友誼的作文 篇2

　　時間飛逝，一下子到了期末，這個消息還帶來了另一個值得人高興的消息：豆豆生日快到了。要是在以往，我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點了。可是今年則是例外，豆豆根本沒有邀請我參加她的生日宴會，準備禮物，根本沒有用。

　　后來，我從參加了豆豆生日宴會的同學依說：“在豆豆的生日宴會上，剛開始吧，一切都很順利，可是，大約在晚上10點左右的時候，豆豆的爸爸媽媽回來了。豆豆的爸爸對豆豆說：‘寶貝，現在接近期末考了，我給你準備了2紙箱考卷，從今天開始，每天做6張。’豆豆的媽媽也附和到：‘是啊，現在可是非常時期。’那時我們都嚇傻了，6張試卷，加上老師的作業，豆豆可要‘頭懸梁’、‘股錐刺’了。我們幾乎是落荒而逃了。”

　　恩，豆豆的爸爸媽媽。我記起來了，豆豆的爸爸是鄉下出來的，據說當年高考做了整整6麻袋復習卷，考上了重點大學。而豆豆的媽媽，是某高校的教授，學習方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書香門第”里，我真為豆豆悲哀。

　　在那天放學是，我一直在算，2紙箱的試卷，該有多少張，有多重。可憐我這個平時被老師譽為“數學尖子”的人，一直到家也沒算出個所以然來，真有愧與這個稱號了。

　　從此，在下課時，都是看見豆豆趴在桌子上寫啊寫，算啊算。豆豆也變的俞來俞憔悴，可她從來沒有停止過“筆上運動”。

　　在期末考結束后，在公布成績的那天，我們的班主任“劉老頭”（外號，因為他的頭發已經是‘地方包圍中央’了）眼睛都笑的瞇成了一條縫，聲音溫柔的算的上惡心的說：“同學們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興，現在我來揭曉答案了吧。今年的學區總分冠亞軍都在我們的.班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’。”說罷，“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎狀。

　　從臺上領下了獎狀，我沒有意料中的欣喜若狂，反而有些失落。豆豆怎么辦。剛才從臺上下來，豆豆的眼睛已經變的水汪汪的了。從1年級開始，豆豆的爸爸媽媽就將一中定為豆豆的目標了，這次，一中只有一個名額，她只的了個第2名，就是說，她與一中失之交臂了。這對從小凡事都要爭第一的豆豆，該有多大的打擊啊。回家，她該怎么對她的爸爸媽媽交代啊。

　　不知道為什么，以前很喜歡聽張棟梁的《當你孤單是你會想起誰》的我，卻突然喜歡上了《東風破》。

　　到了一中，男生各個鼻梁上架著一副眼睛，女生也不想豆豆那樣開朗活潑。對于豆豆，我已經從愧疚轉為了一種深深的思念。

　　一天下午，我到附近小賣部買飲料。只見馬路上圍了一群人，還有人在嘆息到：“正是花一般的年紀啊，怎么就去了呢。”我的心中突然涌上了一層不詳的預感。啊，千萬不要是豆豆啊。我撥開了人群，啊，真的是豆豆！我的目光看到了豆豆的手上——一張破碎的cd《當你孤單是你會想起誰》。這時我的淚珠才肆無忌憚的落下來。我邊哭邊說：“豆豆你不是要市三好生的證書嗎，我給你……。”

　　1年后，我帶著一束菊花來到了豆豆的墓前，放了下去，連同一起放下的，還有一本市三好生的證書。

友誼的作文 篇3

　　友誼如一縷陽光，照亮黑暗的心靈；友誼像一陣春風，吹散心中的那片愁云；友誼似一汪清泉，滋潤干涸的心田。

　　在我剛轉到新學校時，還對這里的一切都很陌生，沒有熟悉的同學，沒有認識的老師，所以我倍感孤獨寂寞。第一天到了教室，班主任讓我坐到靠窗的第一個座位，還對我說有什么不懂的可以找班長。

　　可我連班長都還不認識。

　　第二天陽光明媚，我懷著激動的.心情來到了學校，開始上第一節課之前我就做好了課前準備。可是上課后，發現忘記帶筆了，于是我悄悄地對同桌說：“同學，可以給我借下筆嗎？謝謝。”他輕輕地點了點頭。

　　等到下課了，我把筆“完璧歸趙”地遞給了他，并問他該怎么稱呼，他用筆在紙上寫了幾個醒目的大字：王子赫。我在心里默念了幾遍“王子赫”，我想，他會不會是我在新學校的第一個朋友呢？

　　接下來的幾天，他與我形影不離，他帶著我走遍了學校的每個角落，讓我熟悉了學校的環境，還把我介紹給了他的朋友……這樣，他果真成了我的第一個朋友。

　　王子赫，是你讓我嘗到了友誼的滋味，你帶給了我友誼的快樂，愿我們友誼長存！

友誼的作文 篇4

　　一份等待，有時令人難忘。一種感覺，可以叫做幸福；一種幸福，可以叫做感動，時光雖然抹掉了我很多記憶，但唯獨留下的，是我最真摯的友誼。

　　我有一個好朋友，和我一起上學、放學回家，我們每天下午都在對方班門口相互等待，就這樣，我們走過了三年。

　　這一天，老師又拖堂了，都下課十五分鐘了，眼看窗外的雨越來越大，剛剛還只是毛毛細雨，我又沒帶傘，怎么辦啊？老師說什么我已經聽不進去了，只想聽那一句“下課”。我向窗外望去，發現一個弱小的身影，不時向門里探出頭來。終于聽到一聲“下課”了，我奔出教室，過道里已經空無一人，但隱隱約約看到有一個人，在為友誼堅守著。她倚在墻角，見我出來了，喜出望外，第一句話就說：“我帶了傘，搭我的吧。”雖然傘小，人多，可雨點淋在身上，也有幸福的感覺。

　　就是這件小事，一份溫暖的.等待，讓我刻骨銘心。對于我而言，源自友誼的感動，是金錢買不來的！

　　我們一起走出校園，穿過風雨，這一刻，我被感動了……

友誼的作文 篇5

　　朋友是什么？朋友是人生的一位導師；朋友是快樂日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風。

　　朋友有損友有益友。益友可以把我帶到陽光地帶。小a就是這樣的一位益友，我們一共認識了四年多了。

　　小a這個人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個字來解決戰場，這個字就是“餓”。有時老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的`小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。

　　時間漸漸過去，已經上初二了，時間變了，但是我們的感情是不會變的。

　　還記得那一天，讓我至今難忘。那時正是第三節課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅決不同意，那時我們都小，我看他那么瘦，實在不忍心。他說：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時相信了他，他背起我。雖然從操場到班的路途不是很遠，但是，那時都力氣小，背一個人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。

　　這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。

　　有一個好朋友多好啊！我不要丟失任何一個朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。

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