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友誼作文(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的友誼作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
“你這個(gè)狼心狗肺的東西!”“是你先弄壞了我的筆的,我只不過(guò)是以“其人之道還之其人之身”而已。你知道我的筆多少錢(qián)嗎?5元啊!”我得意洋洋的說(shuō)。“你……你、我在也不和你玩了!小紅哭著走了……
想知道究竟發(fā)生了什么事情嗎?那我就告訴你吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在班里寫(xiě)這作業(yè),我的“死黨”小紅走了過(guò)來(lái),小紅是我的“姐妹”,班里的人愛(ài)叫我們“母老虎相聚之姐妹”。笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“琳琳,能借枝筆用用嗎?”我連想都不想,便答應(yīng)了。可打開(kāi)鉛筆盒后,發(fā)現(xiàn)其他的筆不是沒(méi)筆芯就是壞了,唯有小姨去年送我的那只筆還原封不動(dòng)的躺在那里,就像這些壞了筆中的公主,顯得那么高貴,那么耀眼這枝筆是去年我生日時(shí),小姨送給我的。這枝筆不僅款式不落套,色彩也很好看。我有點(diǎn)猶豫了,可一想到我和小紅曾經(jīng)一起有福同享,有難同當(dāng)?shù)哪嵌稳兆樱?huà)不說(shuō)的答應(yīng)了。
沒(méi)想到,要放學(xué)的那會(huì),小紅無(wú)精打采的走了過(guò)來(lái)。我一看他的表情,就知道一定是有不妙的.事情發(fā)生。變關(guān)心的問(wèn):“怎么了?”“對(duì)……對(duì)不起,琳琳,筆……那個(gè)不……不見(jiàn)了。”“什么!”我怒氣沖天,恨不的給小紅一頓“清蒸魚(yú)”,可是我不敢。我從座位上站起來(lái),來(lái)到小紅的座位,竟然情不自禁的拿起她的書(shū)包,拿出她最心愛(ài)的那本書(shū),將他撕成了兩半。這是,我清清楚楚的看見(jiàn),現(xiàn)在也清清楚楚的記得,小紅跑了過(guò)來(lái),眼睛里閃動(dòng)這淚水,從我手中搶回了那本書(shū),并剖口大罵:“你這個(gè)狼心狗肺的東西。”“是你先弄壞了我的筆的,我只不過(guò)是以“其人之道還之其人之身”而已。你知道我的筆多少錢(qián)嗎?5元啊!”我得意洋洋的說(shuō)。“你……你、我在也不和你玩了!小紅哭著走了……”
可是,我發(fā)現(xiàn),在小紅不在的那段日子里,我真是有點(diǎn)生不如死的感覺(jué)。也發(fā)現(xiàn),其實(shí)勝利并不能讓人快樂(lè),就算贏了又能怎樣。有時(shí)候,我也常常望著天空發(fā)呆,很后悔自己那是的沖動(dòng)。也一直在想,加入我們不吵架,會(huì)怎樣……
實(shí)那本書(shū)是我爺爺去世時(shí)幾天后,小紅來(lái)信了,里面寫(xiě)著:琳琳,對(duì)不起,對(duì)于那天的事,我很抱歉。其實(shí)那本書(shū)是爺爺給我的,他激勵(lì)這我前進(jìn)。可如今……我后天就要回老家了,希望我們還能做朋友,這枝筆送給你,抱歉,我去了很多書(shū)店,也沒(méi)買(mǎi)到那種筆,但這枝也不錯(cuò),你拿著吧”我看后,竟然親不自禁的哭了起來(lái),只是這次比平時(shí)更傷心,更痛苦。沒(méi)想到,一本書(shū)竟然有這么重大的意義,而我居然打斷了別人的精神支柱,真是豬狗不如啊!因此,我也常常后悔不已,如果世界上有后悔藥賣(mài),我一定買(mǎi)。從此,我便沒(méi)有在見(jiàn)到小紅,可小紅送我的那枝筆,我卻依然留著,因?yàn)樗粌H很漂亮,更代表著我和小紅那段有福同享,有難同當(dāng)?shù)娜兆印N乙蚕虢柽@次作文,跟小紅說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹。感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。”
是啊!友誼是冬日里的一股暖陽(yáng),溫暖著你那潮濕的信,友誼是黑暗中的一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的道路。只有我們學(xué)會(huì)珍惜友誼,才不會(huì)重演我的悲劇!
友誼作文 篇2
我曾經(jīng)有一位特別特別要好的好朋友,那個(gè)時(shí)候我們總喜歡黏在一起,不管做什么事情都要一起做,連上洗手間都要一起去呢!那是真是形影不離啊!可現(xiàn)在呢。
隨著時(shí)間的流逝,我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了,我們的友誼不在比以前牢固了,甚至我們現(xiàn)在都會(huì)為了一些小事而吵得一發(fā)不可收拾。誰(shuí)也不離對(duì)方。
就快要畢業(yè)了,老師們布置的作業(yè)都加了不少呢!!讓同學(xué)們臉上的笑容都少了很多,大家整天都在埋怨,或許表面不說(shuō),但心里也是這樣想的。
我的那位好朋友或許也是為了準(zhǔn)備升中考而無(wú)視了我!那時(shí)我并沒(méi)有在意,反而是去關(guān)心她。可在后來(lái)我發(fā)現(xiàn):她不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)了,我下了課去找她,她也不會(huì)像以前那樣和我一起出去走走,聊聊天。放學(xué)了我想找她玩,但是她卻去找別人,一句話(huà)都不理我了。偶爾在走廊見(jiàn)到她與其他同學(xué)在一起,我們都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話(huà)。這讓我很傷心。
可是,我知道她想要與誰(shuí)在一起玩是她的自由,我沒(méi)有理由干涉她。我也只能默默的看著,但我心中的'疼痛,她卻在也看不見(jiàn)了。在她失落時(shí),她再也不是第一個(gè)來(lái)找我訴苦,而是找她的另一位朋友了。她現(xiàn)在或許會(huì)認(rèn)為我也不想和她再一起玩了。
而此時(shí)我想說(shuō):或許我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍蛟S我們之間在也沒(méi)有對(duì)不起了,或許我們之間的友誼已經(jīng)不再了,或許我們的約定也不可能實(shí)現(xiàn)了,或許有一天你忘記了我,或許有一天你真的不當(dāng)我是你的好朋友了,或許這一切的一切都是注定的,或許。我只能對(duì)你說(shuō)一句這樣的話(huà):對(duì)不起。但和你在一起的時(shí)光我感到快樂(lè),我希望有一天我們?cè)僖淮蜗嘤鰰r(shí),你能對(duì)我說(shuō):“琪,還記得我嗎?我們?cè)?jīng)是很要好的好朋友哦!”而不是變成最熟悉的陌生人。
友誼是很難經(jīng)得起考驗(yàn)的。
我希望每位擁有友誼的人,好好的珍惜,不要隨意的破壞它,或許它真的就是那么的脆弱,很難經(jīng)得起考驗(yàn)。
當(dāng)你和你的好朋友吵架之前:請(qǐng)不要?jiǎng)诱娓瘢锌赡軙?huì)因?yàn)檫@一時(shí)之氣而讓了你們之間的友誼給。絕了。或許在這之前可以補(bǔ)回吧!去向?qū)Ψ秸f(shuō)一聲:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我好嗎?”友誼就有的補(bǔ)救。
友誼是很珍貴的,在我們?nèi)说囊簧?dāng)中,如果只有成功而沒(méi)有友誼,我認(rèn)為這沒(méi)有用的。不要讓自己的一生留下遺憾。
當(dāng)你開(kāi)心時(shí),有他(她)分享著;當(dāng)你傷心時(shí),有他(她)可以給你訴苦;當(dāng)你無(wú)聊時(shí),有他(她)陪著你;當(dāng)你憤怒時(shí),有他(她)給你說(shuō)出自己的不滿(mǎn)和不開(kāi)心;當(dāng)你。這一切有他你會(huì)開(kāi)心。友誼是不可缺少的,請(qǐng)不要忘記這一點(diǎn)。
友誼作文 篇3
友誼,是一盤(pán)麻辣燙,能讓人回味無(wú)窮;友誼,是一條巧克力,散發(fā)出濃濃的醇香;友誼,是一首詩(shī),朗誦出它真正的味道;友誼,是一杯雀巢咖啡,有苦有甜。我和她——擁有著深厚的友誼,真摯的情感,讓生活變得更加豐富多彩,回味無(wú)窮!
她,繆紹紅,一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)玩的女孩,在她那圓圓的,紅紅的臉蛋上長(zhǎng)了一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)小巧的'鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她雖然不跟我在一個(gè)半,但是,我們的友誼怎么也不會(huì)破。
我和她是這樣相識(shí)的,因?yàn)樗液臀壹彝≡谝粋(gè)屋檐下,也就是說(shuō),她是我的鄰居,我經(jīng)常去她家玩。所以,我們就這樣相識(shí)了,她的學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有那么理想,不過(guò),她也努力過(guò)。周末時(shí),我經(jīng)常去她家做作業(yè),幫她補(bǔ)習(xí),這應(yīng)該就是所有女孩眼中的閨蜜了吧!
我們的友誼就是從這一次開(kāi)始的,有一次,學(xué)校里組織數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽,我以98分的成績(jī)得到了一等獎(jiǎng),不過(guò),她卻只考了78分。那一天,我去她家時(shí),她居然一個(gè)人躲在房間里偷偷的哭,我去安慰她,還給她講了一個(gè)笑話(huà),她破涕為笑,我又給她慢慢講解,才發(fā)現(xiàn)她完全都會(huì)寫(xiě),都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)了。不久,她考試認(rèn)真對(duì)待,居然考了91分,這真是一個(gè)天大的驚喜,我們?nèi)チ斯珗@里慶祝了一番,我記住了這一天:6月18號(hào),從此,她的笑容更加燦爛,我和她也進(jìn)一步成為了好閨蜜,知心好朋友。
友誼,是怎么也沖不破的,我一定要和他共同進(jìn)步,共同來(lái)創(chuàng)造我們更加美好的明天,加油!
友誼作文 篇4
在我的記憶中,有一段永生難忘的友誼。每當(dāng)我想起它,心中難免會(huì)涌起一股感激之情。
他是我的同學(xué),也是我的結(jié)拜兄弟。我們一起學(xué)習(xí)一起聊天又一起搗亂,甚至多次為對(duì)方“背黑鍋”。我們喜歡千方百計(jì)地互相整蠱,卻在最重要的.事情上幫助對(duì)方。尤其是那天發(fā)生的事,現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的午后,我和他一起從數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班出來(lái)。那天突然下起了傾盆大雨,很多樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。我們是兩個(gè)人,卻只有一把傘防雨。我倆擠在一把傘下,走著走著,就到了該分手的岔路上。大家都束手無(wú)策,因?yàn)槿绻粋(gè)人打傘回家,另一個(gè)人就會(huì)面臨被暴雨淋濕的命運(yùn)。而我下午要參加一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,如果被大雨耽誤,會(huì)有很大的影響。
雨,仍然那么大,仿佛在獰笑著,等著看后面的好戲。風(fēng)刮過(guò)的陣陣響聲,也讓人不寒而栗。一陣短暫的沉默后,他說(shuō):“這把傘給你吧,我跑回家就行。”“可是那樣會(huì)被淋透的!”“沒(méi)事,你考試要緊。淋就淋吧,反正我命中缺水。”他苦笑著調(diào)侃。說(shuō)完,他轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影。一瞬間,時(shí)間仿佛靜止了,風(fēng)聲和雨聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我愣在原地,目送著他狂奔回去。后來(lái),我競(jìng)賽得利,輕松拿到高分;而他臥床不起,發(fā)了三天高燒。
又是一個(gè)夏天。
而這次,我們將要畢業(yè)。
雨中,兩個(gè)人打著同一把傘,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我再次走到那個(gè)岔路口,我在心里默默地說(shuō)道:“謝謝你,給了我這段難忘的友誼。”
友誼作文 篇5
你有書(shū)簽嗎?書(shū)簽上印刷的是名人名言,還是漂亮的風(fēng)景,或是偉人圖像?我的書(shū)簽是同學(xué)諶欣瑜送的。欣瑜是誰(shuí)?別問(wèn)了,她是我的同學(xué)兼最佳密友。她長(zhǎng)的什么樣?哎,告訴你吧:她,高高翹起的馬尾辮,靈動(dòng)而顯得調(diào)皮;她,一雙水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地好像會(huì)說(shuō)話(huà);她,那清亮亮的臉上總是掛著微笑。
小學(xué)一年級(jí),欣瑜和我同桌,她對(duì)我無(wú)私的幫助和殷切的關(guān)心,使我們很快就成為形影不離的好朋友。
有一次中考,我考砸了,拖了班上的后腿,連班上的平均分都沒(méi)有達(dá)到,我心里說(shuō)不出的委屈和難受,趴在課桌上傷心地哭了起來(lái)。欣瑜一邊把我拭去淚水,一邊安慰我:“沒(méi)有關(guān)系的,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),下次一定能考好的。”欣瑜說(shuō)到做到,幫我補(bǔ)習(xí)了兩個(gè)月,在期末測(cè)試中,我和欣瑜都取得了較好的成績(jī),我們歡欣鼓舞,相擁著笑了。
欣瑜不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在其它方面也對(duì)我關(guān)心備至。去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們都報(bào)了一千米長(zhǎng)跑比賽,我們互相鼓勵(lì),信心滿(mǎn)滿(mǎn)。隨著起跑槍聲想起,我和欣瑜象離弦的箭并肩飛奔在最前面,在拐彎處由于重心沒(méi)把握好,我摔倒了,手肘和腳膝蓋都蹭出了血。欣瑜馬上停止了比賽,扶起我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?要不我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”“你別管我,快跑!要不就拿不到名次了”,我呲著牙對(duì)欣瑜焦急地大聲吼道。“不行,我攙著你一起跑吧”。欣瑜攙著我一瘸一拐地向終點(diǎn)“走”去,老師和同學(xué)們都熱烈鼓掌為我們吶喊加油,工作人員還特地為我倆再一次拉起了沖刺的紅線(xiàn)。經(jīng)過(guò)這件事后,我和欣瑜的關(guān)系更加密切了。
可是我們也有發(fā)生誤會(huì)甚至是爭(zhēng)吵的時(shí)候,現(xiàn)在回想起來(lái)都還覺(jué)得臉紅。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期五,班里吳倩倩那個(gè)功能齊全、漂亮奪目的文具盒不見(jiàn)了,大家怎么找都不見(jiàn)蹤影。莫非是欣瑜給偷的?因?yàn)樾黎て饺绽飳?duì)吳倩倩的那個(gè)文具盒愛(ài)不釋手,我自然就懷疑上了,還自告奮勇地報(bào)告了老師,使欣瑜蒙上了不白之冤,我也因?yàn)檫@件事在雙休日不理睬欣瑜。直到吳倩倩周一上學(xué)又帶來(lái)了那個(gè)漂亮的文具盒,才知道她把文具盒擱在家里了,并沒(méi)有被盜。我想向欣瑜道歉,又怕她不原諒,我為自己的亂猜疑自責(zé),更為將要失去這么一個(gè)好朋友而懊惱。后來(lái)還是老師幫忙解了圍,老師讓我倆在“六一”兒童節(jié)合作演出一個(gè)節(jié)目,才使我倆的友誼恢復(fù)如初。
我們?cè)谕粋(gè)校園共同學(xué)習(xí)了四年,學(xué)校高大的槐樹(shù)可以見(jiàn)證,因?yàn)槲覀兛傇谒纳砗蠖阖堌垼粚W(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以見(jiàn)證,我們?cè)鴵]灑汗水的`同時(shí),也在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……我多想和欣瑜就這樣一直同學(xué)下去,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。然而就在上個(gè)月,欣瑜留下一封信和一個(gè)糖果盒,轉(zhuǎn)學(xué)到寄讀學(xué)校去了。她在信中說(shuō),由于爸爸媽媽調(diào)動(dòng)到外地工作,沒(méi)有辦法照顧她,只好先讓她在寄讀學(xué)校念書(shū)。她說(shuō)她也舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們,特別是舍不得我這個(gè)最最親密的朋友,信未念完,我已經(jīng)泣不成聲!我打開(kāi)欣瑜留下的糖果盒,里面裝著許多書(shū)簽,我抽出一張,上面寫(xiě)著:2月19日,雨,今天子涵忘了帶雨傘,我送她回家,兩人都淋成了落湯雞。我又抽出一張書(shū)簽:3月13日,晴,今天和子涵共吃一個(gè)烤紅薯,香甜極了……每一張書(shū)簽都記錄著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑、有傷感、更有純真的友誼。
我至今都保存著那些珍貴的書(shū)簽,每當(dāng)我想起欣瑜,我會(huì)打開(kāi)書(shū)簽,默念著書(shū)簽上的文字,仿佛有回到了和欣瑜一起同學(xué)的日子。
友誼作文 篇6
前幾天和同學(xué)閑聊,說(shuō)到我和她是好友的時(shí)候,有人說(shuō)我被她利用了,她并沒(méi)有把我當(dāng)一個(gè)真正的朋友,頂多是一個(gè)跑腿的工具,說(shuō)真的`,我希望這不是事實(shí),我也從不敢往這方面想,我是真心想和她交友,至少她以真心對(duì)待吧,我從來(lái)不想懷疑任何一個(gè)朋友,高中友誼好復(fù)雜。突然間,我想到了饒雪漫的小說(shuō)《甜酸》,我在想我是不是田丁丁,真心把林枳當(dāng)好友,為了她可以拿出自己的錢(qián)借她,為了她可以向老師撒謊,總之為了她可以做任何事,可林枳根本沒(méi)把她當(dāng)朋友,一切都在利用她,同時(shí)我也在想我是不是丁力申,心里喜歡林枳,可以在她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的時(shí)候,往她卡里打200元,可以為她買(mǎi)最新最流行的參考書(shū),可以替她擋災(zāi),可林枳卻沒(méi)把她正眼看,可以為了她心愛(ài)的人付出一切,但從沒(méi)考慮過(guò)丁力申的感受。
今天突然發(fā)現(xiàn)她和我變得沒(méi)以前沒(méi)那么熟悉,好像在躲著我什么,不知道是我做錯(cuò)了什么,還是聽(tīng)到了什么蜚語(yǔ),總之,今天和我的話(huà)很少。當(dāng)然,我希望這一切都是我的多疑,我們間沒(méi)發(fā)生什么,依然是很好很好的朋友。以后不管如何,我都會(huì)把她當(dāng)成好友,不管這條路多長(zhǎng),我都會(huì)等待,知道他回來(lái),直到永遠(yuǎn)!通過(guò)這段時(shí)間的交往,我知道真正能交心的或許只有她倆!當(dāng)然,我希望我們?cè)缛栈氐揭郧暗年P(guān)系,好嗎?
高中真的好復(fù)雜,每個(gè)人都帶著許多面具,把自己埋藏得很深。許多時(shí)候,在面對(duì)朋友,感到很茫然,不知怎么辦才好,誰(shuí)能為我指條明路?
友誼作文 篇7
雨在空中隨風(fēng)落下,跳著優(yōu)美的華爾茲,站在窗前,望著淅淅瀝瀝的雨,想想開(kāi)學(xué)初收獲的友誼,心里感覺(jué)十分欣慰。
開(kāi)學(xué)那天我整宿沒(méi)有睡覺(jué),想到即將面臨新生活,新同學(xué)心里如砰砰直跳,不是不喜歡小學(xué)的同學(xué),但我感覺(jué)初中的友誼更有挑戰(zhàn)性,背著紅紅火火的書(shū)包,帶著紅紅火火的生氣,上學(xué)了。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),一切都是陌生的。我左瞅瞅西瞅瞅,沒(méi)有一個(gè)小學(xué)同學(xué)跟我同班,這么一來(lái),初中是一個(gè)新起點(diǎn),苦苦尋覓中,找到了七(4)班教室,開(kāi)始大掃除。
一位男同學(xué)從我的眼簾里進(jìn)入,他的發(fā)型是一個(gè)潮流的雞冠頭,炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮著,一對(duì)鋼牙格外醒目,他朝我睨了一下,又對(duì)我說(shuō):“誒!你是那個(gè)誰(shuí)?”我似乎還有些模糊,這是誰(shuí)?我怎么不知道!”突然心中一動(dòng),哦,原來(lái)是我們溫州的網(wǎng)球小明星——小張,但是我似乎跟他不認(rèn)識(shí)啊,在報(bào)紙上看過(guò)就算認(rèn)識(shí)了?
就這樣一次偶然的認(rèn)識(shí),他還帶來(lái)了一位比較壯的同學(xué),他激情澎湃地向我介紹,哦,原來(lái)他是小孫,我不知道到底是因?yàn)槭裁丛颍瑢?duì)新來(lái)的友誼總是七上八下,我想起曾經(jīng)那段支離破碎的友誼。
剛剛開(kāi)始時(shí),他們都對(duì)我和藹可親的,跟我玩,跟我笑,跟我鬧,我們相處的十分融洽,可漸漸的,他找到了共同語(yǔ)言,與電腦交上了朋友,往日的活力沒(méi)有了,往日的歡愉也沒(méi)有了。甚至連往日的記憶也沒(méi)有了。再次見(jiàn)到他時(shí),是他像瓶底蓋般厚的眼睛,夾在鼻梁。我們好像似曾相識(shí),又好像曾未謀面。他開(kāi)始揭我往日的囧事,而且還從無(wú)保留。我的友誼變得支離破碎,像把什么錯(cuò)都?jí)涸谖业纳砩希耶?dāng)了“替罪羊”!
想什么呢,過(guò)去已成過(guò)去,現(xiàn)在還是現(xiàn)在,我欣然接受了這份新友誼,一次偶然間遇到的友誼,在學(xué)習(xí)上,難懂的`問(wèn)題他們倆總是耐心地為我解答;在運(yùn)動(dòng)上,成績(jī)差的項(xiàng)目他們倆教我走向成功的彼岸。每次都跟我一起,雖說(shuō)不像影子般一直跟著我,但是有這么多充裕的時(shí)間已經(jīng)夠了!
充滿(mǎn)友誼的我,是另一個(gè)我,穿過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)影,透過(guò)重重疊疊的枝丫,我看到了一個(gè)真實(shí)、陽(yáng)光的自己!
友誼作文 篇8
中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕
我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著,同學(xué)之間。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地問(wèn)他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“我的雜志不見(jiàn)了。”“雜志不見(jiàn)了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找。”同學(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志,可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”在那一剎那間,我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵充滿(mǎn)友誼的'愛(ài)心之花在我們心頭怒放……
真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
指導(dǎo)老師:XXX
評(píng)語(yǔ): 通過(guò)你幫助同學(xué)時(shí)的言行,表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
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