（精）實用的友誼的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
夜，是多么寧靜。月光透過窗子，為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣，看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”，想起了那件陳年舊事……
當時我和陳明還是好朋友，彼此的關系很好。直到有一天，手工老師布置了一個任務：每人做一只小木船，評比后的第一名有一份神秘大禮。 我轉過頭，向陳明挑了挑眉，陳明也沖我神秘地笑了笑。“老師，能合作么！”我倆站起來，異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們。“啊……唉！”我和陳明又同時嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學后，我拍了拍陳明的肩膀：“嘿，你打算做啥樣的小木船？”“嗯……就那種頭尖尖的，身子長長的，鯊魚形狀的小木船吧。”陳明用手比劃著。
第二天，我?guī)е业男∧敬M了學校。“嗯，真漂亮！不愧是我花了4小時的時間，用自己的汗水、智慧、想象凝結而成的作品 。突然，一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭，就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船：“喲，還挺精致的嘛！”“喂喂，又皮癢了吧？嘿，你水杯沒放好，要掉出來啦！”我剛想幫他扶好，他自己把書包向后一甩，雙手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了。“怎么樣，哥剛剛的動作帥……”他話還沒說完，就聽到“啪”的一聲響，我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時的心血，耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲，我不禁推了陳明一把：“你知道你干了什么嗎？！”他往后退了一步，“卡吱“我撿起地上的小木船一看，已經四分五裂了。我的眼淚頓時奪眶而出，我?guī)е扑榈男∧敬拗芰顺鋈ァ?/p>
后來的一段時間里，陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧，他漸漸安靜了下來，整個人散發(fā)出一種陰冷的氣息。轉眼間，半個學期過去了。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒有來學校。他該不會是生病了吧？放學，我在偶然間聽到同學們談論陳明的事情，說他以后不來學校了。我立馬連“報告”都沒顧得及喊，就沖進了老師的`辦公室，老師似乎對我不禮貌的行為很是反感。“老師，陳明同學怎么沒有來學校？”我脫口而出。老師皺了皺眉：“你不是他的好朋友嗎？他怎么會沒有告訴你，他因為父母工作的原因搬家呢？”我的大腦里一片空白，立馬以最快的速度趕到了陳明家。
我氣喘吁吁地按了按門鈴，連續(xù)按了十幾下，都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面，扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時，陳明家的鄰居打開了窗子：“小姑娘，別喊了，這戶人家清晨就搬走了。”我失魂落魄地回到了家，帶著對陳明的思念，補好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。
我心情復雜地撫摸著這只“破壞友誼的小船”。如果沒有它，我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……
友誼的作文 篇2
推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑……我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚啊
——題記圓圓
我們都是好孩子，曾經一起在石板上刻字，那些有關心情的日志，如今成了友情最深刻的詮釋。青春歲月里那些快樂的回憶都是由他和她為我編織起來的。它們就像綢緞上那五彩斑斕的刺繡，純純的白色是我們的底色，鮮艷的圖案是我們用快樂繡出來的，就連一個小小的細節(jié)都能折射出我們張揚的青春，我們特有的光芒，我們真摯的情誼。
回想從前，我們曾是那么優(yōu)秀，每次考試都能在年級里脫穎而出：我們曾是那么瘋狂地翹課，只為了小販口中吆喝的白蒲茶干；我們曾經是那么開心地在每天放學后空無一人的操場上撒下一路歡笑；我們曾各懷心事地用同一個MP3聽許多憂傷的音樂，然后抱在一起哭得稀里嘩啦；我們曾是那么的膽大包天，爬上宿舍的露天臺，我們仰望星空，在那片只屬于我們的天空里放聲唱出我們的夢想，任憑風吹起我們年輕的思緒，吹落我們的憂傷，也吹起我們如此美好張揚的年華。
我們的友誼就像是用金子壘起的城堡，光芒四射。親愛的平平，你還記得我們那本用來交流感情和傳遞秘密的日記本么？那時年少的我們曾在上面留下許多少女微妙的情感，我們青春的懵懂。
如今那本日記本已鋪上一層懷舊的塵埃，我輕輕翻開，看到那一頁頁增多的同一個符號，不禁想起了Y。
是的，我永遠忘不了那個坐在我身后的`上課時跟我一起偷些零食的小男生：永遠忘不了午睡的時候我偷偷看著他被桌面擠得變形的臉，輕輕地拔下他的一根又黑又長的眼睫毛：永遠忘不了那個站在冬天的第一場雪里，捧著一個小雪人，咧著凍紫的嘴朝我傻傻地笑的少年。他，便是Y。
還記得那次一向名列前茅的我競考了倒數幾名，對于那次失誤，老師讓我檢討了總結，總結了檢討。幾天后我被叫到辦公室，老師冷不丁來了一句：“你早戀了。”
我被嚇到了，這事非同小可，比前幾天一位朋友欣喜地告訴我“原來孔明就是諸葛亮啊”還要讓我想噴血。
之后的日子便是灰蒙蒙的一片。我曾天真地以為我的生命純潔得如同天使，有著潔白的羽翼，我堅定地認為那就是我的本色，而如今我卻茫然了。
壓力一重又一重，謠言一篇又一篇。終于連平平也對我冷冷地扔下一句：“本以為你只會在日記上寫寫，沒想到你卻……”看著她遠去的背影，我竭力喊道，“我們只是最鐵的哥們！”待她背影消失，我淚已決堤。
奇怪的是哭過之后，所有的懷疑和壓力都像被淚水沖走了一般，消逝而去了。我擦干淚水，坦然走進考場，分數出來了，我得了全班第一。
和成績一樣陽光明媚的是朋友的歸來，我拉著平平的手，找到那個被流言蜚語壓得不能喘息、默默無聞的Y。三個人又一同爬上了天臺，張開雙臂大聲喊：“長出翅膀后我們一起飛！”
如今，我們已經天各一方，不知你們是否還記得我這個朋友。記得你們曾說過，當我悲傷的時候記得吃金蒂巧克力，時苦時甜的滋味正如你們想念我的味道：當我哭泣的時候記得抬頭看天空的星星，那最閃亮的一顆，代表著你們，默默地陪伴我，安慰我；開心的時候就笑出來，還要記得吃一根棒棒糖，那是你們與我一起分享的甜蜜與開心的感覺。
抬頭間，發(fā)現(xiàn)飛烏掠過天際，恍然中，你們已從我身邊走過。我拼命地想要拉住你們的手，卻只有滿臉的淚水與滿地凋零的花瓣。
我不想放棄，亦不想忘記那些屬于我們的美好回憶，一起走過的日子最美麗。
友誼的作文 篇3
子非吾，何來吾之大悲大喜?子非吾，何來吾之大徹大悟?子非吾，焉知吾情深意切?
向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺，常有的困惑不過于，你為什么要這樣對我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后，越來越多的焦慮，不安，痛苦，蜂擁而至，將我湮滅于空穴來風的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質疑，有了不安，開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得，倘若到頭來一旦有個風吹草動，或許自己真的難以支撐下去。若真有那時，我又該怎么說服自己活著?于是，這樣無形之中，我陷入了一個怪圈，這個圈越來越大，我變得越來越糾結，越來越痛苦，越發(fā)不能自拔，甚至自己做的每一件事，每一句話都必須經過反復猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥，每次買東西，同一種東西我總會選出最喜歡的幾個顏色或花紋，然后糾結上半個小時，最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個。其實很簡單的一件事，我本可以自己閉上眼隨便點一個。可是我有嚴重心理障礙，睜眼的瞬間，我必定反悔。我相信，其實這是種病。后來，問題越來越多，于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現(xiàn)在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會怎么想。整個人都便得病態(tài)的小心謹慎。漸漸的我終于可以理解，我是怎么在你的影響下這樣一年一個模樣地變成了如今這個如此復雜的樣子。
偶爾也會有清醒的時候，在醫(yī)學上來講，就是回光返照。清醒的時候，我會特別理解之前認為的'你所辜負于我的一切。我會覺得，你為什么不能這樣對我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想，于你而言，我定是個無理取鬧，無聊至極，自作多情的瘋子。于是，對于你，有頓生歉意。我早說過，我是個復雜的人。我沒有兩面，僅僅只是很復雜而已，有時候我也不知道自己究竟想干嘛，明明在前一秒難過得要死要活，而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里，我是瘋子，沒心沒肺。可是只有我自己知道，還是因為太深了，便可以忽略自身的悲喜，成全別人的歡顏。總要有個人充當這樣的角色，才可以在別人眼中看似完美。
不知道為何隨著時間的一天天流逝，我越發(fā)感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望，你可以懂我，即使我不說。可是，你畢竟不是我，你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望，終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話，在這之前，我仍深信不疑的話。無所期望，便無所失望。只不過現(xiàn)如今，我頓覺，這句話本身就是矛盾的，無所失望，何來期望?當這一切風平浪靜之時，你內心所想，不過理所當然，何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望，帶來沒完沒了的期望，接著，又是失望。現(xiàn)實是經不起細究的，有時候，什么也不知總比知道些什么好，想不通就別想了，想通了會心疼的。
我自知，你不是我，當然不懂我，可是，我向來自不量力，竟奢望你可以記得我，記得在悲傷時告訴我你的秘密，即使我?guī)筒涣四悖辽傥铱梢耘隳恪Ｓ浀酶嬖V我，你遇見了一個很美好的人，即使我不知道我會以什么表情，但至少，我不會哭。
相信我，我只是有點復雜，沒有安全感，有點不安，有點惶恐，有點無助，有點困惑，有點擔心，有點難過，有點想舍不得，僅此而已。
愿君安好，足矣。
友誼的作文 篇4
每當我站在陽臺上看著那株薔微花時，我就會想起我的好朋友。
我和好朋友從上學開始就一個班，直到有一天我走了。我很感謝上天讓我和她有同樣的愛好，在一起聊天時就不會無聊，在我的憶象中最深刻的是那一株永遠也捶不毀的薔微，我記得走后你送我了一株，那是我們友誼的橋梁，在你家我們一起種了許多薔微，那天下午，我趁著你高興講出了我要轉學的事，那時，只見你一臉傷心的心情跑了出去，我的心情不知道如何傷心，我心想：這下玩了，你生氣了，肯定不會理我了。過了幾日我們迎來了期末考試，在這一天里你沒跟我說過一句話，但我還是忍不住告訴你我明天就走了，當時你終于說了一句話：“這么快。”那一句話里帶著悠傷何憤怒，就這樣我們不歡而散。
早上，我拿著行李和媽媽走出了家，我清楚地記得那是一個凄涼的早晨，我想你一定不會來了，可當我心灰時，我在不遠處看到了一個熟悉的'身影，是你，上天送了我臨別時的禮物，我看見你手里捧著一株薔微，你說：“我等你，等你回來我們一起看那些，我們種的薔微。”媽媽連忙把我拉上車嘴里還念叨著：“快點，等一下錯過飛機了。”你看著我的身影，嘴里還不時說的那句話，我的眼淚落在了那株薔微花上，我底下頭，花盆里面緊湊著一封信，是你寫的信，我打開信里面寫到：“婷婷，你在哪里要過的快樂……。”
隨著時間的流逝，已經過了半學期了，不知你還記得那幾話嗎？那句：“我等你，等你回來我們一起看那些，我們種的薔微。”
友誼的作文 篇5
在我學作文的時候，因為我的作文水平不錯，所以“小跟班”很多，漸漸地，我便成為了男生中的“王”，所有男生都對我百依百順，俯首稱臣。
于是，我慢慢地也就認了，既然是王，就應該什么事都讓下人做。“你，去幫我拿餐具紙”“喂，幫我扔垃圾。”“給我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來。”我把一些雞毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么，他們就像是被我控制了似的，對我的命令總是不得不服從，大概是想拍我馬屁。就這樣，我就越來越猖狂，有時候甚至會命令他們去“打仗”。也許那時我認為友誼就是讓別人俯首稱臣，為自己辦事，對自己忠心耿耿。
直到有一天，我才直到自己錯了……
那一次，一位同學在玩耍時不小心把我的鉛筆盒碰了一下，身為王的我豈能容忍下人如此放肆，以為說了聲對不起就完事了嗎？于是，我便命令同桌李斌：“你去把那個人的鉛筆盒打翻在地上。”。還沒等他問為什么，我又命令的語氣惱怒地對他說：“快點，現(xiàn)在就去。”一向對我忠心耿耿的他竟然遲疑了一下，我便更加生氣了，雙眼睜的很大，怒目圓睜地盯著他。他瞅了瞅我，無可奈何，只好到那個同學的`位置上，一手將他的鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個同學看到了，他馬上跑了過來，把鉛筆盒撿了起來，然后怒視著李斌問：“你干嘛平白無故地打翻我的鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是，這個同學惱怒了，接著就是一拳。李斌也不甘示弱重重地換了一擊。然而，兩個人便打的不可開交。我在旁邊當然是暗暗自喜，有人正在為我報仇難道不好嗎？
也不知怎么了，老師突然走了進來，將兩個人支開，然后問”怎么回事？“那個同學馬上控訴，指著李斌說：”他把我的鉛筆盒打翻在地上。“”你為什么要這么做？“李斌無力解釋，因為他根本沒有理由。旁觀的我心砰砰直跳，要是他把我這個幕后黑手給供出來怎么辦？那我不就繩之以法了？這回慘了！然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼，吞吞吐吐地低下頭，又吞吞吐吐地說：”我，我是嫉妒他上次作文比我寫得好。“這一瞬間，這一句話，使我第一次感受到真正的友誼，使我被深深的感動了。
現(xiàn)在的我終于明白了，友誼就是在困難時挺身而出，互相幫助，在傷心時挺身而處出，給予溫暖，在失落時挺身而出，默默鼓勵。
友誼的作文 篇6
曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。
首先白老師先問了大家一個問題：“我們班的課間操哪一點做的不好？”話音剛落，孫若樸就站起來說：“做放輕松時，男同學和女同學不拉手。”白老師接著又問：“為什么不拉手呢？”閆浩鈺站起來充滿自信地說：“從古到今男女授受不親。”又有同學說：“有些女生嫌男生臟。”還有人說：“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生：“你們誰覺得男生臟的請舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會害羞嗎？”白老師又問男生，“不會！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅定。
說到這里，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什么，這本來就是一件很簡單的事情，可在同學的心中卻變得很復雜。我們應該打開心結，主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說：“你們看，和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了。”
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的`太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
友誼的作文 篇7
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡，人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。我很喜歡朋友，也喜歡交朋友，可是，我很內向，也很膽小，所以沒多少朋友。因為這些朋友，給了我許多歡樂，所以我很珍惜這些朋友。可是，有一天，卻悄悄改變了我與她之間的友誼。
一天，我放學回家，看見同學們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友，心里十分開心。
到了家中，我把鞋子脫了，書包扔在床上，打開電腦，便和我的.朋友聊天。“嘿，蘇蘇，你在嗎?”“在，怎么了”“和我聊一下天唄，反正閑著沒事干。”“好啊!那我問你一個問題，好嗎?”“恩，可以，問吧。”“我在你的心中算什么朋友?”“咦?你怎么問這個?”“你別管，我想知道答案。”“嗯……”我想了想，剛想出口說是好閨蜜，好朋友的，可是我想到的一個惡作劇，便說“損……損……”我不知道怎么回事，竟然說不出口，感覺這個朋友好像要失去了一般。“損?損什么?”
我捉弄的念頭不知怎么壯大了，便說“損友!”“什么!損友，呵呵!當了這么多年的朋友，換頭來，我連個朋友都不是。那我們，不要再做朋友了，我可以把你當做陌!生!人!”我聽了，十分著急的說“誒，不是，你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨木橋，我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的，我……”話，我還沒說完，她已經把我從QQ好友刪了，我很后悔。
從這以后，我看見她，想和她打個招呼，可她，一看見我就走的遠遠地。回到家，我十分后悔，為什么，為什么，我，我說損友啊!為什么!我靠著墻壁，身體往下滑著，視線被眼淚弄模糊了。我想著：為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此，我們倆，再也沒有見面了。
朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你，其實就是我最不想遺失的那重要一片。
友誼的作文 篇8
我曾經有一個朋友，一個非常要好的朋友。我的父母和她的父母是同事，她家離我家又很近，所以，我一出生就注定要和她成為朋友。
不知是父母故意，還是碰巧，她父母給她取的`小名是丹丹，而我的小名卻叫雙雙。她的眼睛大，我的眼睛小，她高，我矮，她瘦，我胖，她黑，我白。我和她的長相很有意思，好像一對相反數。可是我倆卻有共的愛好，都愛看課外書，都愛玩踢毽子，都愛吃草莓味的冰激凌。我們倆每天一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
像我們這樣形影不離的好朋友，偶爾也會發(fā)生爭執(zhí)，多數情況下，都是過一會兒又和好如初的，但有一天卻例外。記得那是臨近小學畢業(yè)的時候，一個星期天下午，我們倆都做完了作業(yè)，一起去踢毽子。那天天氣非常好，我們玩得很興奮，突然，她一個趔趄跌倒了，我急忙跑過去，看見她沒事，就故意逗她：“你好笨呀！踢個毽子也會摔倒！”說完，我還壞壞地對她笑笑。她慢慢地站起身，不看我一眼，也不還嘴。我叫她，她不理我，問她原因，她也不說。又自顧自地踢起了毽子。好半天，她才慢吞吞地說：“我摔倒了，你還笑我，誰還愿意搭理你？”我一聽火了，覺得她不可理喻：“不搭理就不搭理，誰稀罕！我是路人甲，你是路人乙，咱倆互不相干！”說完，我賭氣把她以前送給我的發(fā)卡從頭上摘下來扔給她，扭頭就回家了。從此后，我倆就再也沒說過一句話。
后來，小學畢業(yè)了，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，一個暑假都沒見到她。再后來，她父母調動工作，她隨父母去了別處上初中。我連當面跟她說對不起的機會都沒有了，我早就知道自己當時太沖動了，有好幾次我想寫信跟她道歉，但總是一拖再拖的，不知從何下筆。我想，她在心里也早原諒我了吧！哎！生活有時就這樣，有些人，有些事，過去了就真的永遠過去了……
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