桐花作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的桐花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
桐花作文 篇1
那紫色的花朵如煙如夢(mèng)，開(kāi)滿了小庭院門(mén)口的桐樹(shù)上。甜美如詩(shī)的氣息氤氳在空氣里，好似整個(gè)村莊都彌漫了那縷淡淡的清香，淡雅，久遠(yuǎn)，幽幽的可入夢(mèng)入肺腹。那淡淡的一抹紫呀，一縷夢(mèng)一縷煙嗎？藏進(jìn)我心，潛進(jìn)我夢(mèng)里。這也許正應(yīng)了好花看在半開(kāi)時(shí)，好酒飲在微醉止吧。總在這種時(shí)候，看著半開(kāi)的桐花微微醉了似的，于是女兒家的心事也多了起來(lái)。
是情竇初開(kāi)嗎？思戀起誰(shuí)了呢？是他嗎？那他又會(huì)怎樣呢？因何總在人約黃昏時(shí)分，等在那顆滿是紫艷艷的花朵的桐樹(shù)下呢？他在等誰(shuí)呢？誰(shuí)又會(huì)希望他在被等呢？那個(gè)人是我嗎？
也不知為什么，總是改不掉那天性中的浪漫與頑皮，從來(lái)天真的有些可笑也很可愛(ài)嗎？還記得那些個(gè)黃昏時(shí)候，他總是在縷縷桐花清香里吹著他的一只長(zhǎng)笛，沿曲經(jīng)慢慢移來(lái)，在我心里總是旖旎成一片絕美的風(fēng)景。看似他總是若無(wú)其事，但又好似有心，壞東西再讓你折魔人，非讓你失昏落魄不可。只為自己的行動(dòng)偷偷想一想，心里就美的自我陶醉起來(lái)。
那月色也凝霜，那好風(fēng)也似水；那云也似縹緲如嫦娥舞袖，那顆顆星兒璀璨成樂(lè)章。仿佛間，被那美人兒的玉指兒隨意的輕彈，已如銀河落九天；那月兒呀，更是如那出浴的仙子妙美。他就立在桐樹(shù)下，他也似花朵美，眉似刀裁，頭發(fā)閃著月光的美，厚嘟嘟的唇兒似玫瑰花瓣樣粉嫩襯托的那張臉兒越加英氣白晰里透著俊美。
此時(shí)的我，心兒“咚咚”跳成了易安的一首《點(diǎn)絳唇》：蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗花衣透。 見(jiàn)人來(lái)，襪劃金釵溜，和羞走。倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。嘻嘻，只是我可沒(méi)蹴罷秋千，也沒(méi)有倚門(mén)回首，卻是見(jiàn)人來(lái)，和羞登上了桐樹(shù)枝頭。
他哪知道我早已居高臨下呀，他就玉樹(shù)臨風(fēng)似的在桐花月染的樹(shù)下盡情的揮灑他的笛聲，是此曲本應(yīng)天上有嗎？還是此女本應(yīng)天上有，反正此女已在枝頭。配合著他的笛聲我將一朵朵的桐花撒下去，頓時(shí)那朵朵不辱使命的桐花就恰到好處的飄到他的頭上，來(lái)不急親吻那發(fā)香，到讓他賺取了點(diǎn)點(diǎn)縷縷桐花香，但當(dāng)那朵朵桐花滑過(guò)他的臉兒時(shí)，卻仿佛間親吻起了他那特有的縷縷陽(yáng)光味道的香，戀戀不舍得撲向了他的腳下，甘心情愿的去化泥嗎？化成一抹紫煙將他纏繞，纏繞他一生。
我這一壯舉真的很奏效，他當(dāng)即被吃了一驚，驚得也落魂也失魄。突然的就大喊：誰(shuí)？是誰(shuí)？別嚇我，讓我看看你，可不會(huì)是……
哈哈……我笑得差點(diǎn)就掉下樹(shù)去，再讓你在我面前高傲，再讓你天天在我家門(mén)前吹笛裝瀟灑，也這么不經(jīng)一嚇嗎？誰(shuí)？你就問(wèn)吧，看不把莆老筆下的狐仙招來(lái)才怪。
聽(tīng)到我的笑聲，他更怕的亂喊亂叫起來(lái)：是人？是仙女？
去掉前問(wèn)，肯定后問(wèn)，當(dāng)然是仙女了。哈哈，我笑得流出了眼淚。身子一斜差點(diǎn)滑下樹(shù)來(lái)，幸虧我比較淡定。重振精神我樂(lè)不可支。
誰(shuí)料得一笑到破了天機(jī)，他聽(tīng)出我的笑聲來(lái)了;哇，原來(lái)是葳蕤，大半夜的.上樹(shù)也想得出來(lái)，真沒(méi)姑娘樣，有失大家閨秀的顏面嗎？看誰(shuí)肯娶你?
沒(méi)想到剛回過(guò)神來(lái)，就不是你了。我停下笑將那手里的紫艷艷的朵朵桐花又一次撒了下去。
天女散花嗎？看掉下來(lái)才不是好玩的，劃傷臉兒誰(shuí)還娶你?
能不能換個(gè)話題，好似我沒(méi)人要似的，別打擊我，壯自己的膽，我早有了心上人，可你呢？沒(méi)有吧？
一語(yǔ)落地，半天沒(méi)有了回音，頓時(shí)我興奮的歡呼起來(lái)：我美了，美了，美了；我醉了，醉了，醉了……
誰(shuí)知桐樹(shù)真的不給力，嘩啦啦一陣作響，忽然我好似上了天，飄起飄起……
可是我錯(cuò)覺(jué)呀，那準(zhǔn)是嚇破了膽唄，我掉下樹(shù)去，不偏不移，就掉進(jìn)了他的懷里，我咋會(huì)這么倒霉呀，真沒(méi)勁。
月光柔柔，第一次那么近距離的看他一張俊美的臉，紅紅的一臉沉醉。就聽(tīng)到他的心兒咚咚，好似要把這世界敲醒，真好似這世上一首絕唱。我臉兒呀，燙燙的羞羞，無(wú)處可藏，無(wú)處可躲。
天上掉下個(gè)林妹妹嗎？他沒(méi)有一絲疑惑的看著懷中的我，驚嚇后剛找到魂就又發(fā)起感言。我逃也似的想立刻爭(zhēng)脫他，剛要逃離，卻被她無(wú)理的又一次拉回來(lái)，紛紛的桐花突然就飄落下來(lái)，我與他粘滿那香那夢(mèng)那縷縷絲絲蜜樣的甜。就在開(kāi)滿紫艷艷的月光樹(shù)下，詩(shī)經(jīng)中最美的一章《綢繆》成了我與他愛(ài)情的開(kāi)篇的美：
綢繆束薪，三星在天。
今夕何夕，見(jiàn)此良人。
子兮子兮，如此良人何！
綢繆束芻，三星在隅。
今夕何夕，見(jiàn)此邂逅。
子兮子兮，如此邂逅何！
綢繆束楚，三星在戶。
今夕何夕，見(jiàn)此粲者。
子兮子兮，如此粲者何！
桐花好美，紫色煙潤(rùn)著我與他，許多年又許多年，我與他的愛(ài)就在那初艷的桐花中珍藏起，許多時(shí)候我們會(huì)一起回憶，甜蜜的不舍得與任何人分享，就寫(xiě)進(jìn)文字里。讓愛(ài)情如詩(shī)如詞般的走進(jìn)每個(gè)相愛(ài)的人心間，醉了春風(fēng)，春風(fēng)也醉的忘記歸路。
紫桐花又一次美麗的綻開(kāi)在春風(fēng)里，我們依然一直愛(ài)著，戀著，愛(ài)從沒(méi)有變。那個(gè)美麗的夜晚更是我最美好的回味，每回味起都會(huì)幸福的如初次擁進(jìn)他懷里，幸福的直想掉眼淚，就一直醉在那桐花初艷的日子里，醉的不知?dú)w路。
桐花作文 篇2
淅浙瀝瀝的春雨過(guò)后，高雅秀氣的玉蘭，雍容華貴的牡丹，艷麗動(dòng)人的玫瑰次第開(kāi)放。百花叢中，我卻對(duì)淡雅溫柔的泡桐花情有獨(dú)鐘。
在我們校園里就有一棵古老的泡桐樹(shù)。它的樹(shù)干粗壯挺拔，枝杈卻散亂不羈，樹(shù)枝上整齊排列著我最喜歡的泡桐花。泡桐花的造型十分奇特，像一支支小喇叭，順著樹(shù)枝成串成串地指向天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)喇叭樂(lè)隊(duì)，正站在枝頭演奏樂(lè)曲呢。
泡桐花的顏色十分美麗，有白有紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白紫色摻雜在枝頭，清爽亮眼，一大片一大片的，好像樹(shù)媽媽美麗的頭紗。
每年春天，泡桐樹(shù)開(kāi)花時(shí)，我就喜歡抬頭張望那滿樹(shù)的“紫色云朵”。有時(shí)，我也去撿拾掉落的`泡桐花。它的五片花瓣并不完全展開(kāi)，只在花的最上面分了幾道叉，好像圈波紋一樣，花邊還有些微微地卷起。豎起來(lái)看，它就像小喇叭。把它開(kāi)口向下，又像小姑娘帶花邊的公主裙。拿起花輕輕聞聞，一開(kāi)始什么味兒也沒(méi)有，再深深地吸下，一股淡淡的清香，若有似無(wú)地飄過(guò)來(lái)，很是沁人心脾。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，泡桐花不僅供人觀賞，還可以入藥，它有很好的清熱解毒功效呢。而我只想把一朵朵泡桐花串起來(lái)，掛在脖子上，吸引眾多蝴蝶來(lái)圍著我跳舞。
我喜歡泡桐花，因?yàn)樗鼧闼氐牛慌c百花爭(zhēng)奇斗艷卻讓人過(guò)目不忘。
桐花作文 篇3
一陣春風(fēng)過(guò)后，淡紫色的桐花在空中舞蹈，那輕盈爛漫的桐花，，給校園調(diào)劑出一種活潑和詩(shī)意。站在花叢中，漫天飛舞的桐花引起了我的思緒，讓我想起遠(yuǎn)方的朋友。
她是我的好友，那是大家公認(rèn)的，她長(zhǎng)得眉清目秀，一張瓜子臉，皮膚是棕紅色的，一雙炯炯有神的眼睛充滿陽(yáng)光，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，你問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我們班前任副班長(zhǎng)王慧娟。
因?yàn)橥趸劬昙译x我家很近，所以一有機(jī)會(huì)，不是我去她家就是她來(lái)我家。記得有一次，我去她家玩，剛進(jìn)屋，就看見(jiàn)王慧娟在寫(xiě)些什么，我輕手輕腳走上去一看，呦！王慧娟在做學(xué)校買(mǎi)的配套練習(xí)。我的心里很奇怪，就問(wèn)她：“你怎么做這個(gè)啊！反正老師也沒(méi)布置我們做，你那么積極干什么？再說(shuō)了，老師也不知道你做了，也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你太傻了！”王慧娟聽(tīng)后，停下剛才在紙上沙沙作響的筆，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“明天還有明天的作業(yè)，今天教的課文今天當(dāng)作鞏固練習(xí)做了不是更好嗎？一課早也要做晚也要做，在有空做了下次就可以做其他作業(yè)了！”頓時(shí)，我剛才的不屑一顧完全煙消云散，突然對(duì)王慧娟所表現(xiàn)出來(lái)的勤奮油然而生出一種敬佩，
還有一件事，讓我記憶猶新。那是個(gè)星期日，王慧娟破天荒約我出來(lái)玩，我應(yīng)邀出來(lái)后，卻感到?jīng)]什么好玩，于是趁王慧娟還沒(méi)出來(lái)是玩起了踢石子的游戲，正巧，當(dāng)我對(duì)著一塊又大又圓的'石子狠狠踢了一腳時(shí)，一輛自行車迎面駛來(lái)，也許是這車的主人倒霉運(yùn)了吧！他的車輪剛碰到石子就整車倒下，雖沒(méi)受傷，但車籃卻歪了，這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了，她急忙跑下樓，扶起自行車，然后連忙向車豬道歉，為我開(kāi)脫，看這王慧娟滿臉是汗很是賣(mài)力的樣子，我覺(jué)得她是樂(lè)于助人的······
可現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然我們?nèi)杂袝?shū)信交往，但是我覺(jué)得我和她已經(jīng)漸漸生疏了，我有時(shí)都會(huì)靜下心來(lái)想一想，她還當(dāng)我是最好的朋友嗎？
風(fēng)停了，淡紫色的桐花鋪在地上，像是蓋上了一層華麗的地毯，我笑了，她應(yīng)該還是記得我的。
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