（優）花的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的花的作文3篇，歡迎大家分享。
花的作文 篇1
從前，有一朵可愛的小花，它很美麗，但一直沒有名字。
一年夏天，夏姑娘碰見了小花，她很喜歡這朵小花，就送了它一個大大的、紫瑩瑩的喇叭。小花兒很高興，穿上春姑娘曾送它的綠禮服，戴上秋姑娘給的`頭花，套上冬姑娘給它的綠袖套，頭上頂著夏姑娘給它的喇叭，去大森林當起了廣播員。小花一聽到什么新消息，就用喇叭大喊大叫，大家聽了趕緊捂住耳朵，說：“吵死了！吵死啦！”結果不久，他就被開除了。小花很生氣，自個兒喃喃：“哼，你們不喜歡我，我就離開這兒！”小花理好行李，離開了。
小花來到一條小路上，覺得路邊不錯，就在這住了下來。它發現這兒每天早晨都是霧蒙蒙的，便決定在早上提醒路人，小心絆倒。它找到了報名參加了這份工作。第二天一早，它舉起大喇叭，大喊道：“小心路滑！注意安全！”和它一起工作的龍葵，也提起一盞盞黃色的小燈，為早起的人們照亮前方。不久，它就成了一朵惹人喜愛的小花。
很快，一年過去了，又到了新的一年的夏天，夏姑娘來到小花的面前，對它說：“小花啊，你很好地利用了我給你的喇叭，幫助了路上的行人，所以以后，你就叫喇叭花吧。”
從此以后，小花就有了一個好聽的名字：喇叭花。
花的作文 篇2
“一年之計在于春”，春天是個播種的好季節。這不，這周我把我精心挑選的花盆帶到了學校，因為徐老師說這周我們要種鳳仙花。
好不容易等到了這一天，大家都顯得十分興奮，可自帶花盆的只有寥寥無幾的八位同學。無奈之下，姚老師把她自己的花盆都借給了其他同學。準備完畢，徐老師就領我們大家到操場上去種鳳仙花。
我們先挑選了一些飽滿的，沒有受過損傷的`種子，然后到老師那兒領適量的土壤放入花盆中，之后在土壤的表面按幾個小坑，深度差不多1厘米，每個小坑里放1粒種子，再用土蓋上，最后就是到洗手間去給它澆適量的水，并把它放在溫暖的地方。
播種之后就是我們細心觀察它的成長過程了。我們應該適時給鳳仙花澆水，施肥，并且把它發芽、長葉等成長的點滴過程都記錄下來。
我漸漸喜歡上了科學，只要細心觀察，我們身邊到處可以發現與科學有關的事物。
花的作文 篇3
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的.美人蕉，而我卻喜歡儀態端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪...美麗極了!
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細又長。莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
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