花的作文(通用4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的花的作文4篇，歡迎大家分享。

花的作文 篇1

　　一周過去了，竟比想象中的快，在那些笑聲中，我就這樣過了一周，如此快樂的一周。

　　其實在我們班里，最不少的應該是笑聲了，我們大多數人都是懷著一種愉悅的心情度過校園生活的，不論是上課、下課、食堂、起碼是，我們的笑容都如同明媚的陽光，一點點地閃耀著，溫暖著。

　　她的笑容，靦腆溫和，含蓄可愛；他的笑容，高亢明亮，感染他人；她的笑容，清脆明媚，燦爛活潑；他的笑容，干凈清澈，陽光美好……他們的笑容，就這樣一點點儲存在我的`心里，每一張不同的笑臉，對會給我不一樣的感受。但是，每一張笑臉，卻又 都是那么真誠，扣人心弦。

　　我之所以不寫那些好玩的事兒，不說讓我們開懷大笑的緣由，是因為無論我寫多少，它們終究會在時間的河流里，一點點淹沒。而這些笑顏，卻永遠的珍存在我心里，多少年后，想起來，也會覺得很溫暖。

　　你們如花的笑顏，我會好好珍藏；你們如花的笑顏，我永遠難忘。

花的作文 篇2

　　生活中處處充滿著樂趣，只有熱愛勞動，熱愛生活的人，才能感受到其中的快樂。

　　興趣是我們最好的老師，想干好某件事，都需要一定的興趣，因為有興趣，人們的生活才充滿著快樂；因為有興趣，人們才對生活充滿著熱情。

　　記得有一次在老家，媽媽從集市上買來了一包太陽花種子，回來后我急忙把它埋在土中，給它澆上水，天天盼著它趕快長出來，可是盼呀等呀半個月過去了，太陽花卻毫無動靜。我有點失望，心想它肯定活不了。可又過了一兩天，一次偶然的機會，我發現它們破土而出了，我高興極了！

　　新出的芽兒，淡綠的，十分可愛。以后的幾天里，我對它們更加呵護了。很快，葉葉莖桿連成一片，密密麻麻，鋪在地上。

　　有一天，太陽花開花了，綠葉上托出了幾朵鮮艷的小花，我們寧靜的小院中，洋溢著歡樂。過了幾天，花開得更多了，各種各樣的顏色，更加鮮艷、美麗。

　　從初夏到深秋，太陽花一直開放著。太陽越紅，它開得就越加神氣。在夏日，別的花都凋謝了，唯獨太陽花開的鮮艷。我忽然明白了太陽花名字的含義：它只有早晨見到陽光，才能開放，它為太陽而活著。

　　花開花落，是自然規律，太陽花的生命注定是短暫的'，它開放的時間就顯得更加寶貴，每朵花開放只有一天的時間。每天，都有一些花等待著開放。

　　寫作業的時候，我總是寫一會兒，賞一會花兒，給它們澆水、松土。然后回到屋里寫一會兒，體力勞動和腦力勞動得到了有機的結合，真是愜意。

　　鄰居來到我家進門就夸太陽花開得鮮艷，哪時別提我們有多么高興了。以后的幾天里，鄰居經常到我家來賞花，可是好景不長，有一天，狂風暴雨來了，媽媽爸爸急忙拿來一塊塑料蓋在太陽花上。過了一會兒，風停雨住了，一切恢復了正常，我發現太陽花大多都被風刮倒了，只有個別的花彎曲著腰，那時我十分傷心，全家人都陷入傷心之中……

　　自從那以后，我更喜歡花了，珍惜花開放的每一分一秒，花開花落，我認為都挺美的。太陽花它永遠扎根在大地上，一開放，就把自己的芬芳、美麗獻給我們。我最喜歡太陽花的性格，是那樣堅強、勇敢、催人奮進。

　　太陽花的新陳代謝是那么活躍，那么生動！養花有喜有憂，有笑有淚，又跟別人分享了快樂，養花的樂趣可真不少。

　　讓我們一起尋找生活中的樂趣吧！其實每件事中都充滿了快樂，就看你怎樣看待。

花的作文 篇3

　　讀一首詩，品一闋詞，便仿佛有一朵花裊娜地在心底盛開，優雅地膨脹出醉人的芬芳。

　　就像聽一場古老的京劇，看一場陳舊的皮影戲，讀古人的詩詞時常有這樣的念頭。那里沒有鋼筋水泥電器，有的只是明媚的.天空，細嫩的芳草，以及大片大片新鮮得能泛出香氣的陽光。桃李芳菲的場景下是三兩人踏歌漫行。時光如涓涓細流般漫長，足可以用來浪費。子曰：“詩三百，一言以蔽之，曰思無邪。”原指《詩經》，但一直以來，我都覺得“思無邪”三字是形容人的。唯有干凈如斯的思想，才能寫出醉人如斯的詩詞，供后人品味其中的余香。

　　喜歡在深夜左手執一黃卷，右手一杯清茶，與古人跨時空地邂逅。與蘇軾一起瀏覽赤壁，哀人生之須臾，羨長江之無窮；與秦觀一起坐看牽牛織女，看那勝卻人間無數的相逢；與杜甫一起臨絕頂，看眾山之小，穹廬之近；與李義山一起斜倚池塘邊，聽雨打殘荷……古樸的詩華是最好的養料，滋養出心底無邪的花朵，甜美的芬芳將會彌漫生命的每一個角落，古人所說的“腹有詩書氣自華”，同樣也是這樣的道理。

　　讀一首詩或詞，便像偶然遇見一個人，充滿了隨機性。或許你本不期待能得到什么，卻在品讀后收獲了千年前的一抹余香，隨緣，隨性，轉瞬間心花開遍。然而如今，生活在城市中的人們，總不愿浪費時間在讀詩品詞上面，總認為，那些古老的記憶早已腐朽。

　　當我們對“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來”記憶猶新時，是否會想起“碩鼠碩鼠，無食我黍”？當我們對“時間太瘦，指縫太寬”深思時，是否會想起：“光景不待人，須臾發成絲”？當我們對“愛你直到生命的最后一刻”唏噓不已時，是否會想起：“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰”？詩詞離我們并不遙遠，或許就是前世無邪的記憶，是那朵彼岸之花，在心中盈盈盛開了上千年。

　　曾聽過這樣一句話：“唐詩是花，宋詞是水，掬一捧落花，取一瓢泉水，用以泡茶，于是，花香便會芬芳人心。”我卻覺得，詩詞都是那泓靜止了千年的古泉，澆灌出心中沉睡的花的胚芽。那么人的一生，便會心花盛放，花香四溢。

　　既然如此，為何不讓自己在心底盛開一朵花呢？

花的作文 篇4

　　蝴蝶愛上了一朵花。

　　堇色的花瓣在風中輕輕翻飛，想去追逐那自由飛翔的蝴蝶，可總也擺脫不掉花枝的束縛，亦或是舍不得離開這溫暖的家。

　　蝴蝶體諒花，整日陪在花的身邊，向她講述自己曾見過的大千世界。講溫情款款的小巷，講輕柔一如夢境的水波，講三秋桂子十里荷花，蕩不開傳說千年的明艷。

　　忽然有一天，蝴蝶給花講了人類的故事，就像是一個極盡凄婉的傳說。男子和女子的事情被反對，女子被逼嫁給另外一個她并不愛的人，男子則提前結束了生命。大喜之日，在去往婆家的路上，女子毅然跳入男子的墳墓。花迷茫地看著蝴蝶，蝴蝶悄然落下，伏在花的耳邊：“梁山伯和祝英臺，他們后來化為蝴蝶，攜手相伴直至終老。這是我們家族最不可褻瀆的神話。”

　　暮色四合，花感慨萬千，浮想聯翩。這對幸福的戀人，他們會飛到哪里？是向晚的終聲里，還是流水之畔的石橋邊？鷓鴣振翅，瓦頂泥墻后的青青田埂上可有粉蝶翩躚？蝴蝶是否也期待這樣的生活呢？

　　晨曦微露，蝴蝶來到花的身邊。周圍都是成雙成對的`蝴蝶在空中盡情嬉戲，像看異類一樣打量這個守著一朵不會飛的花的蝴蝶。花心中第一次生起了愧意，又想到蝴蝶家族的那個神話，眼中澀澀的。蝴蝶說，花，清晨的露珠讓你變得好美。花默不做聲地在心里說，蝴蝶，那是我的眼淚。

　　一天天的，蝴蝶依舊陪著花，花卻變得默默。直到一陣寒潮過后，深秋到了，蝴蝶的生命也要結束了。快要凋零的花不合時宜地舒展了花瓣，像舒展了緊鎖的眉頭。花說，蝴蝶，我要陪著你一起飛翔。蝴蝶大喜，卻沒有想到，花若與他一同飛翔，等待她的，便是死亡。

　　于是，整個蝴蝶家族都看到了，在蕭瑟的秋風中，花與蝴蝶輕盈地旋轉、翻騰，美得飄逸而靈動。他們彼此幸福地對視，凝固了時間，穿越了生生世世的依戀。

　　第二天，蝴蝶與花被發現在不遠的一條溪上。水面落花浮蕩，蝴蝶枕在花瓣上，唇角帶著滿足的笑。他們到了另外一個世界，一個沒有憂傷、沒有煩惱，可以自由飛翔的地方。在那里，有梁山伯和祝英臺不滅的靈魂。

　　不知過了多久，幾百年，幾千年，又到了“江梅已過柳生綿，黃昏疏雨濕秋千”的季節，這片曾經的萋萋芳草地上出現了一個小村子。村子周圍開滿了大片大片堇色的花，無數蝴蝶伴著搖曳的花朵起舞，美得令人心痛。村民們驚嘆于這般美景，為花取了名字：蝴蝶花。他們可曾知道，在久遠的過去，有一個屬于蝴蝶與花的故事。

　　不用幻想，而用憑吊。在你記憶的深處，一定有只蝴蝶，和一朵絕美的花。

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