我心中的什么作文900字

　　第一次聽別人說起網格那還是讀小學二年級的時候。外婆家對面的垃圾桶因為有些人扔垃圾習慣不好，總是滿地狼藉、贓水四溢，一到夏天更是臭氣熏天、蚊蠅亂飛，周圍居民叫苦不迭，問題年年提，但年年如舊。二年級時有天放學回外婆家，突然發現垃圾桶不見了，取而代之的是新徹的綠化帶。從外婆的口中得知，請了網格幫忙才解決的，一份神秘感加上崇敬感油然而生。

　　后來的一天下午，有幾個素不相識的人到外婆家，跟外婆、外公寒喧中聽聞自稱是網格隊員，到老百姓家里來走走問問，看看有什么意見，有什么需要幫忙的，并留下了聯絡名片。之后問外婆，什么是網格隊員，外婆只是說是管我們這片的人，當下也沒覺得什么特別。直到四年級上半學期我遇到的一件事，才使我有機會親密接觸到了網格。

　　從學校到外婆家的路很近，但靠近學校那頭的一段路因為年久失修，坑坑洼洼，下雨天更是陷阱連連，遇車子路過贓水四濺，而那段路又是早到的同學們等候學校開門的最佳區域，所以常常出現突發的意外事件。不是今天摔跟頭、崴腳踝，就是明天贓泥水濺一身，同學們紛紛談路色變。該怎么辦呢？有同學說找老師、找校長，也有同學說找警察、找家長，正當大家議論紛紛時，我突然想到了外婆家的網格名片，便拉上幾個同學跑回外婆家。外婆正巧不在，大掃蕩式的翻找，終于在外婆放證件的抽屜里找到了那張名片。起初，我們幾個誰也不敢打，你推給我，我推給他，最后多數人表決在誰家該誰打，無奈之下我只得硬著頭皮上了。電話那頭是一個和藹的聲音，他一下子發現原來是小孩子在打給他，馬上說：小朋友，沒關系，什么事慢慢說。我吸了口氣，不管條理不條理嘰哩呱啦說了一大通，也不知道對方有沒有在聽，又或者有沒有聽懂，反正只知道最后對方說了一句：好的，我們會約個時間過來看看的，慌忙掛斷電話，感覺如釋重負。

　　接下來的幾天，每每走過那段路，不經意間總會四下張望。一個星期過去了，那段路還是依舊如故，我也逐漸沒了起初的那份強烈期盼。又過了二天放晚學，我還如以往一樣練完乒乓往外婆家跑，突然發現有人正在施工補路。我趕快回家把這個喜訊告訴了所有人，大家都對我稱贊有加，而我悄悄拿出網格名片，對著它使勁豎了一下大拇指。

　　那晚，我做了一個開心的夢，夢到網格名片化身一群智慧長老，把我身邊的一切變得更加美好，讓我幸福、快樂的成長，并最終成為了他們中的一員。

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