讀書節(jié)作文600字

　　如果能設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)，那肯定能讓每個(gè)人增加豐富多彩的課外知識(shí)。下文是小編為大家整理的讀書節(jié)作文600字，僅供參考。

　　讀書節(jié)作文600字1

　　啊！溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個(gè)春暖花開，陽(yáng)光和煦的星期二，我們來(lái)到了上海歡樂(lè)谷主題公園游玩。

　　伴著春姐姐的腳步，和著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一屆讀書節(jié)！書本，能夠讓我們暢游萬(wàn)水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋里。

　　校園中處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，我們舉行了作家走進(jìn)校園、語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽、圖書超市、觀看動(dòng)畫電影等一系列有趣的活動(dòng)。

　　其中我最喜歡的'活動(dòng)是：圖書超市。在操場(chǎng)上，各式各樣的書應(yīng)有盡有。同學(xué)們都在忙著自己的工作，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學(xué)們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會(huì)兒我們的書幾乎都售空了，正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，只見“小機(jī)靈”謝俊豪不知去哪個(gè)書攤又低價(jià)買來(lái)一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來(lái)看看，這里有許多漫畫小書，無(wú)比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價(jià)三元的書和一包糖果！”頓時(shí)，又有一大批人流涌向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機(jī)靈”點(diǎn)了個(gè)大大的贊。最后，我們一起清點(diǎn)售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無(wú)比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心里都甜滋滋的。

　　操場(chǎng)上縈繞著同學(xué)們的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡樂(lè)聲……它奏響了歡樂(lè)的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節(jié)是一個(gè)讓我們快樂(lè)的節(jié)日，它將“快樂(lè)”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？

　　讀書節(jié)作文600字2

　　今天是我校的讀書節(jié)，經(jīng)過(guò)上午的幾次活動(dòng)，總算到了我們最喜歡的書市活動(dòng)了。

　　一到操場(chǎng)，哇，人山人海，趕快搶位置！終于搶到了位置，為了能賺到更多的`錢，我邀上陳xx和劉xx一起合作。可是沒(méi)想到他們倆說(shuō)了一下書的價(jià)格，把書一放就走人了。我只好一個(gè)人坐在原地開始賣書了。我東張張、西望望，心里在不停地叫喊：快來(lái)買啊，快來(lái)人呀！

　　我在焦急的等待著……忽然一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是個(gè)高年級(jí)的大哥哥站在我面前。他挑了又挑，最后看中了一塊立體的憤怒的小鳥橡皮，他問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“6元！”“太貴了，便宜點(diǎn)吧，2元！”“想都別想，5元！”“不行，3元！”“太少了，4元5角！”“4元，不同意就走人啰！”“成交！”

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的討價(jià)還價(jià)后，我的第一筆生意終于成交了。想不到這賣東西也不容易啊！當(dāng)我把劉xx的書賣出后，我想離我的目標(biāo)不遠(yuǎn)了，已完成一半了。（我的目標(biāo)是十元）這時(shí)，劉不知從哪竄了出來(lái)，問(wèn)我要書錢，我就說(shuō)：“一人一半，兄弟。”接著我讓劉看著攤位，輪到我去逛逛了。走著走著，我看中了方一凡的《兔子幫》，便問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，“4元，不然不賣。”哎，狠了狠心，買了下來(lái)。買了后，我想到錢孫磊最喜歡看這書了，不如我把書賣給他吧。于是我開始找他，找到后，我就想著辦法讓他買，沒(méi)想到他翻了翻書就說(shuō)：“老吳，你這是盜版的，我只買正版的。”我只好自認(rèn)倒霉。垂頭喪氣回到攤位上發(fā)呆……

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼書市就要結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我明白了做任何事情都要考慮周全，吃一塹、長(zhǎng)一智。

　　讀書節(jié)作文600字3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，有了書，人類才能更快的進(jìn)步。 從古到今，有多少辛辛學(xué)子為了讀書，付出了大量時(shí)間及心血。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫蘇秦的讀書人，很熱愛(ài)讀書。為了讀書，他徹夜不眠，欲睡時(shí)，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時(shí)，有個(gè)叫孫靜的學(xué)子，好學(xué)，好讀書，早晚不休息，到了忍不住想睡覺(jué)時(shí)，把繩子系在大腿上，懸掛在屋梁上，這正是“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

　　如今，學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多，無(wú)需像古人那樣懸梁刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多愛(ài)讀書的好習(xí)慣。例如，許多上班族在路上會(huì)買份報(bào)紙?jiān)谲嚿献x；一些教師利用休息時(shí)間讀一些名著，來(lái)吸取書中精華。在校園中，是否也應(yīng)該有這種讀書風(fēng)氣呢？

　　現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課余時(shí)間少之又少，可有誰(shuí)會(huì)把中午吃完飯的時(shí)間用來(lái)讀書呢？“時(shí)間是擠出來(lái)的”，每當(dāng)我有些事情沒(méi)有做或沒(méi)來(lái)的及做時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)這句話，如今，這句話已深深的銘記在我的'心中。因此，在周末及節(jié)假日時(shí)，我會(huì)按照自己定的計(jì)劃，完成作業(yè)及老師布置的任務(wù)，當(dāng)我按照計(jì)劃做了，就會(huì)剩下許多時(shí)間，我便會(huì)用這些時(shí)間來(lái)讀一些名著，希望能夠多了解一些知識(shí)，也希望能夠陶冶情操。當(dāng)你不開心時(shí)，你要拿起書來(lái)，把心思轉(zhuǎn)移到書中來(lái)，你的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，當(dāng)你不知道該如何處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，在書中，你也許會(huì)知道些答案；當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí)，你可能會(huì)從書中找到些方法；當(dāng)你最在意的人因愛(ài)面子而傷了你時(shí)，你更應(yīng)該看看書中人的好做法……

　　讀書，不僅可以讓人懂得智識(shí)，更多的是可以陶冶情操，讓我們奔向書的懷抱中去吧！

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