食堂用餐記作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的食堂用餐記作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　又是中午，到了去食堂用餐的時候。當大部隊坐在餐桌前準備傳飯時，陳俁同學已經(jīng)兩眼發(fā)光，舌頭舔著嘴唇，問：“今天吃什么呀？”當飯盒傳到他的眼前，他立馬打開，恨不得不用勺子，直接“手抓飯”。

　　開始吃飯了，陳俁狼吞虎咽的樣子是非常吸睛的。只見他一大勺一大勺地將飯送進嘴里，兩個腮幫一鼓一鼓地仿佛打著節(jié)拍，嘴邊的肌肉不斷運動著，一口下去，再來一口。他吃飯似乎根本沒嚼，只是一口吞。看他吃飯真是比自己吃還香。

　　飯剛吞完，又見他開心地吃起從陳林子諧那兒交換來的蘋果。“啊喔”，一大口，皮也沒吐，就只剩三分之一了。又是幾口，手里就空了。我們都邊吐皮邊用詫異的眼神看著，他卻全然不顧，又開始啃他自己的那個蘋果。我心想：連皮吃也就算了，可是這核怎么也不吐呢？吃完蘋果，陳俁一臉嫌棄地看著其他人手中的蘋果，咂咂嘴，說了一句：“不好吃，有點苦。”大家都笑了：“哈哈，陳俁，你把核都吃下去了，當然苦啦！”

　　午飯差不多吃好了，陳俁看了看他送給陳林子諧用來交換蘋果的肉丸，嘆了一口氣：“哎！”。那樣子好像想要回陳林子諧飯盒里的肉丸，又有點不好意思。無奈的他只能低頭喝他的湯了。

　　看陳俁吃飯，自然而然地也會看到坐在他對面的高子瑱。她拿著勺子，卻不見往嘴里放，連湯也不喝一口。當然，還是受陳俁好胃口的影響大，大多數(shù)同學都是津津有味地吃自己的飯，喝自己的湯。

　　也許就是吃飯吃得又多又快，讓陳俁有了一個不雅的外號“小飯桶”。不過，這個外號只是說他胃口大，學習上他可不是笨蛋，而是名副其實的學霸。

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