一個不平凡的人作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一個不平凡的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個不平凡的人作文1

　　今年5月12日是一個讓13億中國人畢生難忘的日子，因為那一天的下午四川汶川發生了8級的大地震。這場天災把無數個家庭拆散了。但是，災難讓人們堅強。5.12事件中，在區涌現出許多抗震救災的英雄。

　　我讀過不少抗震救災英雄事跡，其中，一個叫熊弼呈的六年級男生的事跡人我感觸很深：熊弼呈市北川縣禹里小學六年級學生，他一次又一次地回到坍塌的教學樓里救出被困的同學。過去，在同學們眼中，熊弼呈市一個膽小的男生。熊弼呈的同學說：“以前的他有時候還有一點嬌氣。有一次他摔了一跤，他就不停地哭，后來到校醫室檢查，結果他毫發無損。于是我們就一直笑他。”

　　這個印象因為那場地震完全改變了。地震來了，熊弼呈敢跟同學們跑出教學樓，馬上又轉身沖了回去。原來，熊弼呈想到了比他低一年級的弟弟，他要回去救弟弟。幾分鐘后，被他就出來的`并非是他的弟弟，而是一個小女孩。

　　小女孩安全了，熊弼呈又回去救弟弟。但這次被揪出來的也不是弟弟。熊弼呈說：“我看到那個同學的腳受傷了，于是我用我的紅領巾幫他勒住大腿。”后來熊弼呈才聽說弟弟已近安全地逃走了。

　　讀完這篇文章我覺得熊弼呈了不起。他本身很膽小、嬌氣，可是在這種危機的情況下，他居然南科夫心中的恐懼，勇敢地沖進教學樓救其他人。

　　還有一點讓我覺得他很了不起。他在急著救弟弟的時候，還毫不猶豫地救其他人。我覺得這種都親人和其他人平等的品質，很然人敬佩。

　　我們都是平凡的小孩，但是在關鍵的時刻，我們也可以展現出我們的勇氣與智慧，我們也可以向熊弼呈一樣成為一個不平凡的人。

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一個不平凡的人作文2

　　他的生活就像白開水，既無甜味，也無咸味。

　　他的成績在班上并不是名列前茅，但也不算是太差，總是徘徊在中等，因此，他對學習并沒有多大的熱情，只是是迷迷糊糊地聽老師講課，聽到的卻少之又少。

　　一天，太陽掛在天空中，他迎著朝霞踏進了學校的大門，卻感受不到任何溫暖的感覺，因為他早已將自己置于無邊無際的黑暗中了，他看不到任何光亮。

　　體育課是他最喜歡的課，他喜歡在跑道上狂奔以宣泄他內心的不滿，他喜歡狂奔之后的喜悅，他喜歡在全身無力之后躺在草地上。就在他這次躺下后，忽然之間一朵小花跳進了他的視野。他用盡全身的'力氣，半坐在草叢間，望著這朵平淡無奇的花。這朵花有五朵花瓣、七根花蕊，散發出一陣清幽的香，矮小的花柄躲在草叢中。

　　一時間，他竟將他自己想象成這朵花，普通得不能再普通，羞澀地躲在群草之中，分不清到底是花是草，自卑似乎寫在臉上，默默地承受這一切。

　　忽然之間，不知從哪里飄來一陣風，花在風中搖曳著，展示出自己的姿態，而群草則通通伏地，盡情地讓花賣弄著。他感覺到一種奇怪的感覺，他知道這就是感動，他的面頰上不知不覺中掛上了兩道淚痕，微風拂面，他竟感到一陣溫暖。

　　他又躺在地上，仰望著天：蔚藍的天空中飄過幾片潔白的云朵，一陣風飄過，可以聽見樹葉颯颯的聲響，他以前竟不懂得欣賞如此一番美景，在惋惜的同時也不覺感到一陣愧疚。白云飄飄，飄過他的心田，帶走了那分自卑。從此，他心中的黑暗的某個角落射出一束明亮的光芒，照亮了他的整個內心。就在那個瞬間，他也意識到自己的不平凡

　　他默默地舉起水杯，品嘗著白開水那平凡的味道。

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