- 相關(guān)推薦
【精華】抒情作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
自出生就未曾見過爺爺與外公，我從未感受過這種爺爺外公的愛，每每看見別人的爺爺牽著小孫女時(shí)，內(nèi)心的酸楚我的笨筆者寫不出十萬分之一二�？粗渌⒆釉跔敔�、外公的陪伴下玩耍，我便會(huì)緊緊抓住外婆的手，暗想：我，也有我的春天。
深秋，秋落葉滿地，滿目蕭然。穿梭于叢林間，不免心生寒意。“兔崽子，慢點(diǎn)、當(dāng)心別摔著！”外婆在后邊盡力追上我，音未落，我一個(gè)“撲通”踩到一個(gè)坑，猝不及防地摔倒，膝蓋涌出一灘鮮血。外婆丟下摘的橘子，驚惶失措地奔來，在刺耳的啼哭聲中，外婆用手摸我的額頭，念著“別怕、別怕”，另一只手則清理傷口，外婆，您知道嗎？當(dāng)陽光照在你臉上，我當(dāng)時(shí)心中的懼怕，恐慌地在您的關(guān)懷中已經(jīng)消失殆盡。您用您的溫暖，把這片枯木點(diǎn)綴成了春天。
我一直都不是一個(gè)省心的小孩，也不記得干了什么壞事，外婆被請(qǐng)到了學(xué)校。受訓(xùn)時(shí)，您一直說好話，為我求情。我在一旁心驚膽戰(zhàn)無力地埋下頭，內(nèi)心布滿了驚恐的陰霾，放學(xué)后，您緊緊攥著我的手，語重心長(zhǎng)“以后你不會(huì)再犯了，對(duì)吧？下回請(qǐng)來的就是媽媽。要長(zhǎng)點(diǎn)記性，不要栽同一個(gè)坑……”外婆，你知道嗎？真正能改變?nèi)诵牡�，不是劈頭蓋臉的呵斥，而是您這春天般的勸導(dǎo)。你用您春天的溫暖，感化了這個(gè)頑皮的小孩。
夏天，黃昏正在竊走最后一縷夕陽，我玩累了，早早上床。蟬在樹上苦訴著熱，外婆聽見了，“咚咚”跑到她房間去了，不一會(huì)兒，襲來一陣涼風(fēng)，閉上眼，我心滿意足地睡了。半夜，再次被炎熱從夢(mèng)境捉回現(xiàn)實(shí)。我睜大眼，心中不免涌出一股暖流：外婆有規(guī)律的`爬在床沿，手持一蒲扇，睡了，外婆，您知道嗎？您就是夏日里吹來的春風(fēng)。
外婆，即使時(shí)光在你的臉上留下了歲月的痕跡，但那依舊不減你如春光般明媚的風(fēng)采，春風(fēng)微佛，溫暖我心，你就是人間的四月天！
抒情作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，五年的光陰從我身邊流逝。我?guī)е寄钪閬淼叫聦W(xué)�！贾袑W(xué)。今晚，我躺在床上，情不自禁地想起了以前教過我的老師，其中，給我印象最深的應(yīng)該就是他了。
在四年級(jí)時(shí)，我們又迎來了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。他姓曹，是一位教數(shù)學(xué)的老教師了，我覺得他應(yīng)該是一位非常嚴(yán)厲的老師。果然不出我所料，他對(duì)我們上課時(shí)的要求特別多，而且非常嚴(yán)。我一聽到這些要求，都快暈倒了。不過他還說，如果達(dá)到他的要求，就能輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。聽了他的這番話，我頓時(shí)信心大增，心想：我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，但學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步就是達(dá)到老師的要求。在他的嚴(yán)格要求下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。
我們這位數(shù)學(xué)老師很特別。別的老師都是每天挑比較差的同學(xué)的刺，我們這個(gè)老師可不同，他每天都是專門看緊了好同學(xué)，好的'同學(xué)哪怕是犯一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，都逃不過他的法眼 。
有一次，我們考了一張小數(shù)除法的卷子，成績(jī)非常不理想，老師大發(fā)雷霆，但是，他給了我們一次“將功補(bǔ)過”的機(jī)會(huì)，就是讓我們把那張卷子重新做一遍。到了第二天早上，老師早早去了教室，說要檢查我們的作業(yè)。但是，全班只有我和另一個(gè)女同學(xué)做了。老師又開始發(fā)火了，說：“本來想讓你們?cè)僮鲆槐�，加深一下印象。誰知道你們大部分沒有寫？”結(jié)果，老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，并讓他們用課余時(shí)間再做三遍。
我當(dāng)時(shí)想，這也太嚴(yán)了吧！但是，我后來一想，如果沒有他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，我們?cè)趺纯赡軙?huì)對(duì)這張卷有更深的印象？終于，功夫不負(fù)有心人，在曹老師的嚴(yán)格要求下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶�。我們班從原來的倒第一，變成了前列。�?dāng)然，這個(gè)功勞大部分都是曹老師的，因?yàn)樗麑?duì)我們要求嚴(yán)格，所以，我們才取得了這個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在，我越來越喜歡曹老師了，真希望他能出現(xiàn)在我的初中生活中！
抒情作文600字 篇3
春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的；春天，埋在深深的`土地里，是被草芽?jī)喉敵鰜淼�；春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來的；春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來的。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得非常薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來是那樣的不一樣：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時(shí)，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無聲”這個(gè)句子來贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，咱們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自我活得更加光彩有力。
抒情作文600字 篇4
語文書上有一幅漫畫，是華君武在1984年創(chuàng)作的一幅漫畫，畫上的景象令我十分氣憤……
在公交站臺(tái)的“母子上車處"，站著四位青年，他們對(duì)頭頂上的五個(gè)大字熟視無睹，將一位懷里抱著嬰兒的母親擠在了一旁，那位母親手里拎著挎包，臉上寫滿了不解與委屈。她懷里的孩子正好奇地張望著四周，站在“母子上車處”的第一個(gè)青年人，手插在口袋里，微閉著眼，似乎是在休息，大腹便便的樣子，好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
第二個(gè)人又高又瘦，頭上戴著頂棉帽。穿著厚厚的大衣，瞇著眼睛，目視前方，不知在想些什么，第三個(gè)人的鼻梁上架著副眼鏡，腳下穿著锃亮的皮鞋，一副文藝工作者的模樣，他的眼神黯淡無光，呆呆地站在那兒。第四個(gè)人戴了口罩，皺著眉頭，似乎是遇到了什么麻煩，那位抱著孩子的母親好像在說，這里是母子上車處，你們不該站在這里。可那四個(gè)青年人依舊我行我素。
這不就是當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)寫照嗎？類似的事情仍然存在于生活中，公交車上的'座位上標(biāo)明了老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，可大多青年人都裝作沒看到，毫不猶豫地坐在專座上，可老人殘疾人，孕婦只能站在過道上。還有，在草坪上總會(huì)立著一塊標(biāo)牌：“小草青青，請(qǐng)勿踐踏！”可總能看到很多人在草坪上玩耍，那些霸占著專座，隨意踐踏草坪的人，不就是所謂的假文盲嗎？這些人打著沒看見，看不懂的名號(hào)，做著不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎？他們真的沒看到嗎？不過是為了一己之私罷了。
希望漫畫中的景象不再出現(xiàn)，希望人人都可以成為一個(gè)文明的人！
【抒情作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)抒情作文：她的影子——她_抒情作文范文08-05
抒情作文：空氣04-22
感動(dòng)抒情作文12-04
寫景抒情的作文02-05
時(shí)間抒情作文02-05
寫景抒情作文03-08
借景抒情作文02-04
借景抒情的作文01-08
愛抒情作文08-06