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拿手作文600字

時間:2024-12-21 15:09:21 作文600字 我要投稿
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實用的拿手作文600字(必備)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的拿手作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的拿手作文600字(必備)

拿手作文600字 篇1

  “一定要看好了,變!”一串串五顏六色的絲帶從口袋中飛了出來。這就是我的拿手好戲——變魔術。

  魔術很神奇。電視中,魔術師在不經意間變出了各式各樣的東西。每次坐在電視機前看魔術,我總會屏息凝神,目不轉睛地盯著魔術師的手,生怕錯過了一些重要的細節。后來,我模仿魔術師,學著自己變魔術。有一天,我發明了一個“空中飛雪”的魔術,高興得不得了。兩只手鼓搗一會兒,就已經被墨水染得花花綠綠的了。

  一次,我又發明了一個名叫“消失的硬幣”的魔術,對著鏡子練習了十多遍,生怕被別人的“火眼金睛”看出破綻。過了好一會兒,我才慢吞吞地把道具帶到了客廳。

  這次表演,觀眾是爸爸媽媽。我想到了魔術師的`黑色大斗篷,于是,我找來了一件黑色大衣,莊重地披在身上,大衣松松垮垮地拖在地上,讓魔術大師活像一只大烏鴉。魔術開始了,我拿著一枚硬幣在爸爸媽媽眼前晃來晃去,讓他們看清這是一枚真正的硬幣,而不是一塊糖。接著,我把硬幣拋到空中,硬幣轉了兩圈后不見了,爸爸媽媽目瞪口呆,連連稱贊。我得意洋洋地回到臥室,悄悄把硬幣從袖子里夾出來。

  到了學校,我決定在同學們面前大露一手。上次的成功讓我充滿了信心。這次表演,我沒有做太多準備。當我通知他們我要變魔術時,大家都覺得很好奇,一個個都瞪大了眼睛,圍成一個大圈,大圈的中心便是我。

  這次,我還像上次那樣拿出硬幣,讓同學們驗證。隨后,又把硬幣拋上了天空,硬幣再一次消失了。這時,同學們不由自主地鼓掌,雷鳴般的掌聲響徹教室,就在我興沖沖地與同學們招手時,袖子里的硬幣一下甩了出來,“叮”的一聲掉在地上。

  笑聲一片。

  唉!業精于勤,荒于嬉。拿手好戲演砸了,真尷尬。

拿手作文600字 篇2

  每個同學都會有一個引以為傲的特長,我也有一個拿手好戲——炒菜。

  每天放學回家,我都會看到廚藝高超的外公在廚房里做飯,炒出來的菜香噴噴的,味道恰到好處,我打心眼里佩服他,于是我嚷著叫外公教我炒菜,他還沒辦法教了我一道最簡單的“西紅柿炒蛋”我開始嘗試。按照外公的指示,我倒了一些油在預熱好的`鍋里,等油熱了,再放入打成液狀的雞蛋……“啊!”我被跳起來的油滋到了,連忙將手縮起來,終于,我在外公的鼓勵下還是完成了所有步驟,我看著眼前已經糊掉了的菜,心里很不是滋味。春節到了,除夕這天下午,我們一家人忙得熱火朝天,只有我在默默地思考西紅柿炒蛋的步驟,因為晚上我準備在大家面前大展伸手一番。天色漸漸暗了下來,我對著全家人大喊一聲:“今天我要炒一道菜!”你還炒菜呢?不咋廚房就好了。”話音剛落,我就遭到了媽媽的質疑,“等著瞧!”

  我氣沖沖地跑進廚房大喊一聲:“看好了!”

  我拿了三個雞蛋和一個西紅柿,先將三個雞蛋打成液狀放在一,再將西紅柿切成一塊一塊的,食材準備好了。起鍋燒油!我先將鍋預熱,再倒入油,等油熱有點炸起來時,倒入雞蛋,雞蛋漸漸地形成了蛋餅,趁這個時候趕緊將蛋餅搗成小塊,來回翻炒,再倒入西紅柿和一勺鹽調味,小炒一會兒,一道簡單而美味的西紅柿炒蛋就做好了。我鄭重地將鍋里的美味盛入盤子里,邁著自信的步伐將它端放在了桌子上。

  “什么味道啊!好香啊!”妹妹聞味而來,大家都被吸引過來,爸爸用筷子夾起一塊蛋放入口中,“嗯!不錯!我們家琦睿還是很厲害的哦!”“對啊!姐姐炒的菜太香了,真是色香味俱全!”妹妹在一旁應和道,“那當然,這可是和我們家的大廚學來的!”

拿手作文600字 篇3

  每個人都有自己的拿手好戲,我也有自己的拿手好戲,像彈鋼琴,唱歌,主持……但我最擅長的不是這些,而是做甜品。

  至于我喜歡做甜品并又擅長的原因,想必你們也能猜到——因為我喜歡吃甜品。舒芙蕾、抹茶慕斯、草莓奶蓋、蛋糕、奶茶……都是我的最愛,可我的媽媽又擔心外面的事物不干凈,便很少給我買,無奈之下,我也只好跟著視頻里的“吃播”學做甜品。久而久之,我的廚藝也大大提升。

  關于我學做甜品,還有一個糗事——

  記得那是一個下午,我正打算做高難度的甜品——奶蓋舒芙蕾。于是,我在前一天便備好了材料,迫不及待、滿心歡喜地開始了制作。“當”“乓”“叮”廚房的交響樂響起,對于我來說實在是妙不可言。五分鐘、十分鐘過去了,目前進展的每一個步驟都沒有失誤,誰知,下一秒我就因為太過于緊張和興奮,將雞蛋打碎了。“沒關系,失敗乃是成功之母,總會成功的”我在心中鼓勵著自己。我小心翼翼地將雞蛋拿起,再用手輕輕的把雞蛋往碗上敲,“啪”雞蛋被分隔在兩殼之間,最關鍵的時候到了,我緊鎖眉頭嘴里喃喃自語道:“這次一定要成功,一定要成功……”“耶!”廚房里傳出我的歡呼:“終于分蛋成功了!”我的`臉上露出了開心的笑容,笑得我合不攏嘴。“張蕾,你要冷靜,還有最后一步沒有做的呢!”忽然,一個聲音從我的心里傳播,我便平靜了下來。最后,我將那舒芙蕾放入了烤箱之中。一分鐘、十分鐘……三十分鐘過去了,舒芙蕾做好了,可它卻“長得不好看”。不用擔心,味道好就行。我嘗了一口:“嘔,可真苦!”“唉,到這里還是失敗了!但沒有關系,失敗乃家常便飯嘛!”我在心中安慰著自己。

  這就是我在學做甜品時的糗事,雖然經歷了失敗,但我還是沒有改變我對做甜品的喜愛度,因為我相信,我總有一天會成為一個真正的甜品師!

拿手作文600字 篇4

  每一個人都有拿手好戲。有的人會彈鋼琴,有的人會打羽毛球,有的人會畫畫……。我也有拿手好戲——五子棋。

  記得那一次,我在托管班閑逛時,看見了一些人圍著,不知道在做什么。我過去一看,原來他們在下棋呢。我問我能不能一起玩。他們異口同聲的`說可以。我當時不知道如何下,他們給我講了一大堆,我有些不懂,他們又換了種方法說:“黑白兩棋,誰先連成五個就算勝。”我馬上就懂了,可玩就一盤沒有勝。我想,是哪里不對?不,是我沒有思考。之后,我仔細思考,一盤、兩盤、三盤……我勝利了許多盤。

  之后,托管舉辦了一場五子棋比賽。我馬上就報了名。到了當天,人來得很多,有的在和別人練習,有的在聊天。比賽開始,我是白棋,對方是黑棋。他下一步,我下一步,他一一步……到了后面,棋盤上的棋子讓人眼花繚亂,我們都找不到對方的突破口,只有亂下才有機會。這時候,我找到了一種方法可以進攻,我馬上開始了攻擊,對方也防守了起來。最后,我一個“神之一手”打破了這一局。

  經過我的不懈努力,成功殺上了總決賽。到了決勝局,氣氛更加緊張了,空氣似乎都凝固了,沒有一絲風,有的只是讓人窒息的緊張感。我馬上以中心為點下了一枚,對手也不加思索的放在我旁邊,誰也不讓誰。幾分鐘后,我已經摸清了對方的套路,想好了進攻的方法,我馬上集中精神起來,三兩下連成了五個棋子,“勝利!”我大喊一聲。被后響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。天空一下子晴空萬里,好像在為我歡呼,花兒綻放著,好像在贊許我,因此,我感到了喜悅。

  這就是我的拿手好戲——五子棋。

拿手作文600字 篇5

  從跳舞,洗菜,到彈古箏,和老外聊天,我每年的拿手好戲都不一樣。因為我興趣廣泛。今年我的拿手好戲是馬術。

  自打從美如仙境的喀納斯騎馬后,我似乎就像是著了魔一樣,天天求著媽媽給我報個馬術班, 沒想到她還真同意了。開心,終于能騎馬了,嘿嘿。

  九月下旬,我終于迎來了第一節課。咦,怎么還不見教練來呢?我站在纖維地板上左顧右盼。突然后背上傳來一股”熱氣”,猛回頭一看,映入眼簾的竟是一匹棗紅色的小馬。它傻乎乎的盯著我,好像在說:’你是誰呀?帶胡蘿卜了嗎?下課喂我喲,”我忍不住拍了拍它。

  開始上課了,只見教練輕松的上馬,下馬。輪到我了,我按照教練講解的動作上馬抓住韁繩和馬毛, 左腳踩在腳蹬上,使勁一蹬,耶,成功了,真得意。現在開始下馬,誒?怎么下不來了?教練只好把我抱下來,哭笑不得的說:“人家都是騎虎難下,你這是騎馬難下。” 我不好意思的笑了笑。一堂課就不知不覺的.過去了……

  第二堂課,教練教我識馬鞍肚帶等一些“雜七雜八”的馬具,搞得我暈頭轉向。最后只得像個“吃瓜群眾”一樣,樂顛顛的去馬房給馬喂胡蘿卜啦!

  后來,我已可以游刃自如的上馬,下馬,掌握馬的’油門”,掌握馬背上的平衡,鍛煉注意力集中。再也不是剛開始的”懵懂‘小孩了。“只要勤加練習,就可以參加比賽了。” 這是教練對我的評價。想想還真是興奮呢!哈哈哈……

  從九月到現在,我已熟練地掌握了馬術基礎知識,牢記馬術八大精神——謙卑,榮譽,犧牲,英勇,憐憫,誠實,精神,公正。當然,最重要的就是要和小馬心靈相通。這樣就知道它什么時候會偷懶,什么時候用鞭子“打”它,什么時候要喂它胡蘿卜。

  我喜歡馬,更喜歡馬術。如今,這已成為我的最新拿手好戲!

拿手作文600字 篇6

  我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

  獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉圈,我總是沒轉幾圈就不行了,之后經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了,我以為能夠開始騎車了。

  可教師卻讓我們學習搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經累得不行了,100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了,可轉念一想如果我此刻不學了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。

  最終要學騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領巾的一端能夠騎了,經過一個月的訓練后我能夠獨立騎車了,太開心了。

  有一次教師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經精疲力盡了。教師對我說:“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的`話全力沖刺,最終用時1分鐘拿到了第一名成績,之后又拿到了五段的獎狀。

  這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

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