滋味作文600字實用[6篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的滋味作文600字6篇，歡迎大家分享。

滋味作文600字 篇1

　　從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

　　呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？

　　現在人們流行一種新的'“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？

　　關于這個問題，我有過深刻的體會。

　　一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。

　　由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。

　　我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。

　　的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！

滋味作文600字 篇2

　　終于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點。

　　當我第一步走出校門后我就準備好了，“班主任走了！”“耶！”我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了！

　　果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的`走進我的房間，說：“快點，叔叔的車在下面等你！”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當中最快的速度，準備好，直接拉著爸爸往下跑，因為我實在太興奮了！在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發生了一件不愉快的事。

　　在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因為我不想在快樂的假期里生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因為我去年才領教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38.9度降到了36.1度，我高興極了，因為我不用再受折磨了！

　　這個假期又快樂又驚險啊！

滋味作文600字 篇3

　　離別時，是那么的悲傷。

　　那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。

　　“沒事，下面的樓道門關著，放心！”因為小白總是很頑皮，不套狗生

　　便會亂跑。爸爸說完，就去追它了。

　　我去了洗手間，等我出來的時候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預

　　感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對勁。

　　“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。

　　“就在門口橋上。”

　　“你把它放那干什么？”我急了！

　　媽媽二話沒說，便拉我去找它了。

　　夜，很靜。

　　當我看到他在桌子上沒有力氣站起來的`時候，我就淚流滿面了，媽媽急忙

　　來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當我發現它還有溫度時，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。

　　四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時間在一分一

　　秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。

　　接下來一段時間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛

　　吃骨頭卻總是咬不動的它……沒有了小白，就像少了一個人似的。我開始后悔它還在的時候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現在真想加倍溜它！

　　時間讓我對它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的心就會一揪。我想我就只能在夢里，相冊里，腦海里再見到它了吧。

　　那天夜真靜！

　　我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對你留下了太多遺憾，回憶。我對不起你小白！但你要記住，我永遠與不會忘了咱們相處過的那段時光！

　　越美好的東西，消失的也越快！所以，請珍惜您身邊的每一樣東西！

滋味作文600字 篇4

　　童年就像一只五味瓶，有時讓人感到酸溜溜的，有時令人心里甜滋滋的，有時那又是苦澀的滋味……二年級發生的那件事情，我至今難忘，現在起來心里還是酸溜溜的。

　　那是一堂語文課，老師正給我們講作業。同桌小聲對我說：“把你橡皮借給我一下。”就在這時，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦。”我偷看了他。可哪知老師厲聲喝道：“楊宇軒，你身為班長居然還講話，給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來。”我十分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出來說出實情啊!可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時真是說不出的'感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來。“老師啊，你為何偏偏將他的話當成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。

　　我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺。

　　好在我后面同學及時向老師說明了情況，老師尷尬地批評了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!

　　今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠是甜的，當遇到酸的時候一定不要哭，因為它讓我們成長。

滋味作文600字 篇5

　　每一個人都有十一歲的時候，有的人十一歲過得很快樂；有的人十一歲過得很痛苦；而我的十一歲則是過得的既快樂又難過。那種快樂就宛如我是一只自由自在的小鳥，在一望無際的藍天中翱翔，而那種痛苦就好像自己被拉進地獄的深淵一樣，永遠見不到光明。十一歲里我的快樂就像吃冰淇淋一樣短暫，但我的痛苦就像心中有一條永遠去不掉的疤痕一樣長久。

　　我的快樂是因為寒假時，我去了家樂福，才一踏進去大門，我的小鬧鐘——肚子就發出咕嚕咕嚕的聲音，彷彿在催我午餐時間到了，快去吃東西，所以便去頂樓吃色香味俱全的`鐵板燒和冰涼可口的冰淇淋，我吃的鐵板燒是鹽酥雞口味，聞起來香噴噴的，令我食指大動，嘗起來更不用說了，那兒的鹽酥雞吃起來酥脆可口，令我吃不膩，想一吃再吃。而那冰涼可口的冰淇淋，吃起來甜甜的又冰冰涼涼的，令我百吃不厭。填飽肚子后，我們便去游戲區玩投籃機，我和爸爸十分有默契，我一球，爸爸一球，我們玩得興高采烈。那是感覺最快樂的事了。

　　我的難過，是因為我要轉學了。我轉到一個人生地不熟的地方——紅旗小學就讀。我很懷念在實驗小學的好朋友，不知道他們最近過的好不好？最近我聽見一則好消息，就是全市五年級的小朋友都會來我們學校參觀，包括實驗小學的五年級，這則消息令我欣喜若狂，我又可以見到他們了。我想謝謝在實驗小學的同學和老師，他們陪我一起度過四年的美好時光，雖然我離開了他們，但我永遠不會忘記他們，我會永遠將他們的身影牢牢記在我的心中。

　　我覺得人生就像酸、甜、苦、辣的味道，因為人的一生有快樂的時候，悲傷的時候，生氣的時候。酸是悲傷，甜是快樂，辣是生氣，而苦是痛苦，人生都會有這些階段，就如同我的十一歲有苦有樂，但這些情緒，讓我的十一歲過得更豐富、精采，是我人生中美好的回憶。

滋味作文600字 篇6

　　清晨，踏朝陽，入書房。

　　打開房門，一股濃郁至極的書香之氣襲鼻而至，窗外，鳥鳴之聲清亮悠揚地劃過，碧空如洗，草坪修剪一新，陽光鋪展其上，或許是露水的緣故吧，每一片草葉都閃耀著淡淡的金色光澤，蒸發起令人心情舒暢的植物清香。書香、草香相互交融，形成一種獨特的清香，那是一種令人想起夢境中故園的清香，遙遠、古老而又安寧。

　　座椅上，翻書本，陽光透過半開半掩的.窗戶，不偏不倚地照在身上，書上。身子在陽光下那般舒暢而又自然，書在陽光下是那般神圣而又古老。翻著書，讀著文，一字一句，不急不緩，自在而又安穩，讀著讀著眼前是一片赤紅，哦！是火燒赤壁吧，東風陣陣，那江岸邊，銀盔白甲的可是周瑜？他笑得是那般豪情萬丈，是啊！他又一次捍衛了孫吳的領土；東風陣陣，那吳船上，手持弓箭的可是黃蓋？他手捋白須，仰天長笑，是啊！他的苦肉計已馳名三國；東風陣陣，那江中心狼狽逃竄的可是曹軍？他們乘興而來，卻又敗興而歸；東風陣陣……遠望赤壁，我不禁沉思起來，究竟是應該為孫吳的勝利笑呢？還是應該為曹魏的失敗可惜呢？還是應該責罵孫吳，借天氣風象取勝？還是應該痛斥曹魏為何要進攻孫吳？我不知該怎么辦了，是啊！如果不是東風，恐怕就此絕吳了吧，如果不是東風，恐怕此刻狼狽逃竄的應該是吳了吧……細撫書，心中思緒萬千，嘗出了人生的苦與甜，讀罷，記憶猶新，不忍忘卻……

　　光更亮了，味越郁了，一切還是那般古老而又安寧，忽然，眼前的景色變了，金燦燦的，哦！是書洋，書洋中不時散發出或濃或淡的書香，讓人不由自主的放松了。定睛細視，猛然發現書中并非只是金燦燦的，其中還有或明或暗的色彩，哦！這或許便是書中的滋味吧！我沉浸其中，不愿回神……

　　書中的滋味有許多，有甜，亦有苦；有淡，亦或有咸；有安寧，亦有喧鬧……

　　書的滋味便似人生，讀懂了書的滋味，便是讀懂了人生，故此——讀書滋味長！

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