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關愛關愛作文400字

時間:2024-11-19 22:31:43 作文400字 我要投稿
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【精選】關愛關愛作文400字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關愛關愛作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】關愛關愛作文400字8篇

關愛關愛作文400字 篇1

  關愛是一種美德,給予他人幸福,帶給自己快樂。關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路,關愛是一葉小舟,把人們帶到愛的彼岸,關愛是冬日里的一把火,溫暖了人們的心靈,隨著關愛的腳步,我輕輕的打開了記憶的閘門。

  記得那一天我和奶奶去乘公交車,車上的人很少,我找了個靠窗的座位坐了下來。開始欣賞著道路兩旁的景色:高樓林立,一棵棵大樹像嚴肅的哨兵站立在道路兩旁,好像在歡迎我們的到來——。過了一會兒我才注意到車上的人越來越多,車上的人擠的好像“薄餅”,疊在一起,我想:“幸好有座位,沒有站在車廂里,不然就變成“薄餅”了”。

  這時從站臺上來了一位老奶奶,她白發蒼蒼一步一步地挪到車上來,我急忙起身給老奶奶讓座:“老奶奶,您請坐這兒吧”

  “不用啦,小朋友,還是你坐吧”。

  “尊老愛幼,所以您老人家坐吧。”

  “謝謝你,小朋友!”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。

  我站在車廂里,第一次感覺到被擠成“薄餅”的`滋味,雖然很難受但是我卻體會到了助人為樂的喜悅,看著周圍叔叔阿姨都投來贊許的目光,我感到無比的快樂。

  我想雖然讓座只是舉手之勞而已,但是卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我要把關愛傳遞給他人,讓世界充滿關愛,讓關愛去造福世界和人類吧。

  專家點評:

  這篇文章小作者采用總分總的結構,用具體的事例表達了自己是如何傳遞關愛的。運用襯托,即使車內擁擠,但小作者仍起身讓座,體現了小作者樂于助人的決心。本文語言流暢,描寫準確生動,是一篇不錯的文章。

關愛關愛作文400字 篇2

  記得那是我們上二年級的時候,他剛轉到我們班上。有一天,我看到一個小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁邊不但沒人拉,反而都站著看笑話……

  上課了,我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水,我大聲叫著沖上前,推他的同學不但不拉,反而大笑。我氣極了,趕緊扶起他。天哪,他竟傻傻地笑著,口里流出長長的口水絲……有人叫著:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生,我堅決地把他扶起來,并擦了擦身上的水。

  后來,知道他叫申國鵬,是他媽媽生下他的時候,因為缺氧,他媽媽沒有給他即使治療,造成了腦癱,也就是現在這個樣子。他生活不能自理,當然上學就有困難,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸媽不在了,他該咋辦?

  下午,我們寫作業,申國鵬笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上,嚇得我們尖叫著躲到老師身后,申國鵬開心地大笑著。老師說:“別怕,知了是益蟲,不咬人還吃蚊子。”丁雪同學壯著膽子彈了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我們開心地笑著玩起了知了,申國鵬轉身走了,一會兒給我們捉來一只,一會兒又捉來一只……一定是因為我幫他解了圍,他是來感謝我的,我很感動。老師說:“申國鵬很寂寞,除了他爸媽,沒有人愿意和他玩。他活著是別人的負擔,自己的快樂也很少……你們常和他玩,他會很快樂的!”

  一看到街上的'殘疾人,別人欺負他的影子就會在我的腦海里回蕩。我沒法繼續看他,也無法幫他。我只能大聲疾呼:“請關愛你身邊的每一個殘疾人吧!”

關愛關愛作文400字 篇3

  人間處處有真情,處處有真愛。如果你沒有發現愛的瞬間,那就讓我們放大幾處生活中的愛的鏡頭。

  老師的愛。每一位學生都要經過十年的寒窗苦讀,在這十年的艱辛路程中,少不了一直陪伴我們成長的老師。老師每天都與我們有一樣的作息 。 時間,每天清晨就要早早起來為新的一天做準備,有些老師還要給同學們上早讀課,每天夜晚都要陪伴我們一直到晚自習結束。

  他們回到家還要照顧自己的兒女,他們把與兒女在一起的時間變成了與同學們在一起的時間。盡管這樣,他們仍然任勞任怨,默默無聞地為我們奉獻著如果老師是那紅燭,那我們是被照亮前程的人;如果老師是園丁那我們是被澆灌成長的花朵;如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大,最崇高,最至高無上的稱號。由此我想衷心地對老師說:“老師!您辛苦了!”。但我想信我們也不會讓老師失望,我們一定會在中考,高考后奏響凱旋之歌,讓這個歌聲充滿校園。在十年寒窗苦讀的.艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學。每天我們并肩作戰,我們共同進入夢鄉。學習上我們同進步;生活中,我們共進退。我們團結,我們有愛,我們共同撐起班級這片藍天,我們彼此見證對方成長的點點滴滴。同學積累的情感比山高,比地厚。在這個融洽的大家庭里,我們歡快開心,這段美好的少年時光會讓我終生難忘。

  如果你得到過別人的愛,那你是幸福的;潤過你為別人而付出愛你時更幸福的。那么我想生活在這個班集體中我是最幸福的人。

  

關愛關愛作文400字 篇4

  在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因為愛能讓奇跡發生。

  那是一個陽光明媚的中午,我背著書包正準備過一條斑馬路,我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事,但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的`“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛心驅使著我。最后,我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂、踏實。

  通過這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂,自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發生。

  雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛去幫助有困難的人就會有奇跡。來吧!伸出你熱情的雙手,獻出你火熱的心來幫助這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士,因為愛能拯救世界,只要我們心中有愛世界才會美好起來。只要人人獻出一點愛,世界將會更美好、更燦爛!

  在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因為愛能讓奇跡發生。

關愛關愛作文400字 篇5

  每個人都有媽媽,她在生活中給我們無微不至的呵護,在學習上給我們嚴厲的指導,我也有一個關愛我的好媽媽。

  記得有一次,我放學回家,突然發現一個作業本被我忘在了學校,我心里想:“完了,完了,媽媽肯定會說我馬虎。”沒想到,媽媽并沒有生氣,只是平靜的問我丟了什么本子。“課……課堂練……練習本。”我結結巴巴的回答,媽媽二話不說就騎車去學校拿本子了。當時天下著小雨,路上人都匆匆忙忙地往家趕,只有媽媽因為我的馬虎而往外走。

  雨越下越大,天空中不時夾雜著幾聲雷聲,路上只有偶爾幾輛公交車疾馳而過,車輪上濺起朵朵水花,我不禁禱告讓媽媽快點回來。終于,門外傳來了一陣敲門聲,媽媽回來了!我急忙打開門,只見媽媽全身都濕透了,臉色蒼白,頭發上還在不停地向下滴水,她從包里掏出一個本子,問我:“是不是這個本子?”我點點頭,只見本子上干干凈凈的,沒有一點濕的痕跡。看著媽媽的樣子,我不禁問:“媽媽,您沒事吧?”媽媽卻平靜地說:“沒關系,以后可不要這么馬虎了!”

  雖然這件事已經過去了很久,但每當我想起這件事,想起媽媽對我的`關愛,我的心就暖暖的,所以我怎么也不會忘記。

關愛關愛作文400字 篇6

  建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是,又該怎樣才能真正做到節約資源呢?為什么要大力推薦節約呢?下面請聽聽我的心聲吧!

  先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的`四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

  我國的用水面臨著嚴峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已,要行動起來呀!

  不僅僅要節約用水,還要節省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發出的警報!

  “珍惜資源,崇尚節約”,是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!

關愛關愛作文400字 篇7

  俗話說的好“人間處處有真情‘’。是的,人間到處都要愛心。愛裝滿整個世界。

  記得在我十歲時,我的妹妹想上廁所,但是不知道在哪上。我的奶奶便帶著妹妹去一條小溝邊。妹妹上完了廁所,撒嬌著對奶奶說“奶奶、我肚子餓了,可不可以吃零食呢?”奶奶只好給妹妹買并且帶回家里。

  我的表弟淘氣包出場了,他跳進小溝里,使出吃奶的力氣跳爺爺剛一踏進來,一些水濺到爺爺的身上,爺爺很生氣,拿著一根笤帚來到屋子里,臉上好像火爐一樣,當時我和妹妹都被爺爺的`樣子嚇得哭了起來,奶奶出來阻止爺爺打表弟,沒想到這一抽,打在奶奶瘦小的身軀上,奶奶叫了一聲,爺爺沒有停手而是連續不斷的抽打奶奶,就像一只箭不斷的刺奶奶。

  爺爺的氣解了,奶奶痛的也不敢出聲,正當爺爺準備抽打妹妹時,奶奶一把抱住了妹妹,奶奶的傷更深了,爺爺離開后,奶奶躺在床上忍著痛睡著了。我們掀開奶奶的衣裳,看見奶奶身上到處都是傷痕累累,我們實在看不下去了,決定上山采藥為奶奶治療,可我不懂如何治療,只好讓妹妹帶我去找,妹妹為了奶奶爬山,終于找到了藥草,妹妹找來熱水把草藥放進去。

  水冷后,我們找來棉花一些藥先為一只受傷的小貓擦,因為妹妹怕給奶奶用錯采藥,知道了這藥可以用,我對妹妹說“我們趕緊去給奶奶擦吧!”我還沒有說完妹妹已經給奶奶擦好了,正當我走進房門時從縫里看見奶奶正抱著妹妹哭。

  奶奶為妹妹受皮肉之苦,妹妹為奶奶找藥這就是人與人之間的真情,痛中的關愛,讓我熱淚流下,如果不是奶奶與妹妹之間的關愛,我還不會知道奶奶有多么愛我們。

關愛關愛作文400字 篇8

  記得我上小學二年級時,老師和同學的關愛。

  早上上學的路上,我要過馬路時,忘記看紅綠燈了,就直接走了過去,而且還正好趕上紅燈。我沒看見就直接走了。躲過了一輛輛大車,可有一輛車過的很慢我只好等等了,等那輛車過了,我也正要走時,一輛電動車過來,撞到了我,我感覺好像在滑雪,等我停下來時,又非常疼,我立馬哭了,本來沒有想哭的可還是哭了出來。在車上的倆位姐姐都下來了,扶著我過了馬路,姐姐問我:“小妹妹疼不疼啊,下次可不能再闖紅燈了”。這時我才意識到,原來我闖紅燈了,我又說:“不疼,我要去上學”。姐姐又說:“還是帶你去藥店買創可貼吧”。我說;“不用了姐姐,我要去上學”。姐姐說:“好吧”。我回到了教室,我不敢說我被車撞了,怕同學嘲笑我,所以我就安安靜靜的回到了座位,拿出書早讀,而且我還盡可能的遮住我的.傷口,可我左邊的同桌看我不把左手放到桌子上,就一直看我的左手,我非常煩,就叫班長來管他。就這樣,一節課過去了,要去做早操了,但是有些同學眼睛非常尖,一眼就看出我的左手受傷了,然后告訴了老師,老師來看了,說:“暫時沒事”。其他(她)的同學才去做早操。老師把我領到辦公室,給我擦了藥,親切的說:“好了,你去教室休息吧,不要去做早操了”。然后我就去了教室安靜的坐著。

  同學們做完了早操,都紛紛回來了教室來看我并沒有去玩耍。我頓時,我覺得被關愛包圍著。

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