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母校作文400字

時間:2023-06-06 06:53:20 作文400字 我要投稿
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精選母校作文400字四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的母校作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選母校作文400字四篇

母校作文400字 篇1

  當我第一次走進這個校園,感覺是那么陌生;當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學,感覺是那么興奮;當我第一次舉起手發言時,感覺是那么激動……如今,我已在母校度過了難忘的六年,對母校,我有著一種特殊的感情。

  在這個我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒,第一次在廣播上演講時,那因緊張和興奮而微微發紅的臉;忘不了第一次參加

  了第一次參加競賽時,那因激動而發抖的手;忘不了手拿獎狀時,那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校,我怎能登臺演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識?我又怎么會明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關心我的人!

  當我再次走在這熟悉的操場上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的.乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進另一所學校,學習更多的知識,認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校,不會忘記母校里的所有人!我要以優異的成績來回報母校。

  我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。

  別了!母校!

  別了!所有關心我的老師、同學!

母校作文400字 篇2

  母校的桂花又開了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時在母校的快樂生活。

  在20年前,我曾經在這個學校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來了!我的眼前閃過了一行大字:溫州市實驗小學南甌校區。

  到了校門口,20年前的那棵樹,如今已跟路旁的老樹一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進校門,發現保安不在,門也關著,我正準備離開,突然,一位老師走了過來,哦,不,是一個機器人走了過來,要不是她的“衣服”上寫著“機器人”三個字,我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個屏幕,她一邊問一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫在她的`屏幕上,后來才知道只用說話就可以了。

  到了學校里,聽見了同學們的歡聲笑語,便想起了自己以前和同學們玩耍時開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園,走到了桂花樹前,發現現在的桂花樹比以前完整、茂盛。原來,現在的桂花樹是由科學“機器人”專門培養的。我把整個校園逛了一圈,發現大部分設備都自動化了。

  想不到20年里,學校科技進步了那么多。

母校作文400字 篇3

  以前我只是一個調皮搗蛋的小孩子,而我現在已經是6年級的小學生了。我以前學習總是很差,現在我已經不是最差的了。

  你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過來的?我這個一到六年級的人生有點兒不好過,但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級的人生吧!

  先說說一到三年級吧。在一年級和二年級的時候,就是我調皮搗蛋的時候,因為我總是氣著老師,所以我被弄到了三年級二班。那時,我有些怯生,而且有一位同學總是說我壞話,老師也說我很多次了,三年級我生活在一個什么都不知道,而且還總是被別人說我壞話的`日子里,很艱苦,沒有幫助,這種日子很難,很不好!

  再說我到四年級,這時我得謝謝一位老師,這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說,但是這些批評,總是對我有幫助的,所以我變得好起來,變得招人喜歡,不調皮搗蛋了。

  四年級我就像一只蟲子,怎么拿也拿不動大象,一不留神就會被大象踩扁,所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動大象的,只有一群一群地可以拿動大象,所以我開始與同學聯系了。

  有一天許多人都開始發現我的好,大家都開始幫助我了。雖然還是被某個同學說,但是我已經很滿足了,從此我變得好了,我開始招人喜歡了。五六年級我與同學更好了,沒有人再說我另外,老師也不再說我了,這都是薛老師的功勞。

  謝謝老師們,對我一到六年級的照顧!

母校作文400字 篇4

  當初,在我行將分開你母校,你可知,我如許不舍?

  帶著我美妙的記憶,帶著我與友人深沉的友情,帶著老師對我的良心用苦,對你說一聲;再見,母校。

  記的第一次來講演,那小小的凳子,小小的講臺,小小的桌子,可讓我多么沖動與歡樂。同學們生疏而又可惡的面貌,老師嚴格又帶一分慈愛的臉色,可讓 我多么高興,讓我多么愉快,讓我多么快活。可是,現在我即將要離開你,母校,你曉得嗎?我的心里是多么的悲涼。

  母校中每一處樣子,我都歷歷在目,那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子,那小草青青花兒芳香的`花池,那成長著各種樹木與爬山虎的教養樓旁邊的車子棚,都是我小學生涯中最漂亮的景致。

  同樣,我的教室里也彌漫著友誼。下課時,同學們調侃聲,笑聲傳遍全部教室。上課時,同窗們中的好學生老是不必老師說就輔助學習不太好的同學,不僅讓老師費心,還讓咱們之間建起友情的橋梁。

  老師苦口婆心的話語,常常繚繞在我的耳邊。犯過錯時的教導聲,得獎時的表彰聲,心里頭難過期的撫慰聲,迷茫時的勸導聲,是那么的可貴,那么的可貴。

  母校母校,我即將離開你,你可知我心的不舍嗎?

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