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高中校運會作文400字合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高中校運會作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中校運會作文400字 篇1
星期三我們學校開春季田徑運動會,我好興奮啊!我最高興的是:“當天我媽媽要來參加運動會!”星期三早上,運動會開幕式開始了,先走過來的是鼓號隊,他們吹著隆重的樂曲,讓我們聽著心里很激動。鼓號隊后面跟著擺著花環的高中生,她們個個打扮的花枝招展。后面還有滑冰隊和騎車隊。接下來是滑冰表演,滑的.動作非常優美,像是在跳舞。接下來學校校長講了比賽規則,讓學生念了稿子,運動會就正式開始了。我們比了男女子跑步預賽。
星期四,陰轉晴。我特別想看看運動會的項目,我們班的王兆麟和李一天都參加了運動會,而且取得了高高在上的名次第二名和第四名,他們跑步時,前排的同學站起來高聲大喊:“加油!加油!”我心里想:“一定要快跑,得到好名次!”我真想向他們一樣,為班級爭光呀!
星期五,我坐在最前排,看見了我們班的接力賽,但是我們班的接力賽沒有名次。雖然分數有點低,但是上前三名了!下午金老師領著幾個同學上臺領了獎狀,我們全班特別高興。
真是個既成功又難忘的運動會。
高中校運會作文400字 篇2
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張,我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了,我們班的同學飛快地跑向終點,可是被其他同學后來居上了,最后沒有順利進入決賽.
怎么,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學忙著鼓勵我,有些同學教我方法,有些同學為我打氣……輪到我上場了,我不慌不忙走到跑
道上.在跑第一圈時,我用了中速,落在最后一名.到了大約離終點100米后,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過了一個又一個.只剩下最后一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點點了,我已經很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.“努力,加油!加油!”是同學們在為我打氣啊!我使勁地向前沖,最后勝出了那位同學,取得了決賽的'第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠第一、立定跳遠第二(并打破紀錄)、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……
這次校運會舉行得既精彩又有意義! 這次校運會怎么不令我難忘呢?它既培訓了我們的體育素質,又教會了我們要有體育精神。總之,比賽場上總是有喜有悲,有勝有敗。
高中校運會作文400字 篇3
前幾天,我們進行了一次運動會,我很激動,因為我盼運動會以盼了很長時間,運動會終于盼到了!
到了學校,我很高興,因為我覺得我們班可以獲獎,但是,其他同學的心情有可能和我不一樣,有可能很害怕、期盼等等類型。
跑步道上,遠遠得看,跑步的哥哥姐姐們都想一條條獵豹奔跑著,近近的看,同學們跑步的姿勢是多么的英俊,這就是我近近或遠遠看到的景象。
我是200米跑得運動員,當我看見發令槍準備發射,我的心是多么的緊張、害怕,你們都不知道到。金老師雖然沒看見我,但是我聽其他班的老師說裁判說預備的時候心里數三聲就跑,我覺得的`很有道理,于是就按照這個方法去做。看跑了,我耳邊的風輕輕吹過,好想再說:“加油,加油,快趕上前面那個人。”半圈晚了,我又聽見同學們,在為我一聲聲加油,我瞬間加速了。到了終點,我真的特別認為我可以獲獎,可是最終,我沒獲獎。
但是我不灰心,因為我還有一個項目,就是“壘球”。開始比賽了,我的心里依然還沒忘記一聲聲加油,經過我的努力,我成為了第五名。
明年運動會我還要參加,就有報這兩項,壘球和200米,因為明年我還要那這兩項為班級爭光!
高中校運會作文400字 篇4
說起運動會,每年我們學校都會舉行兩次,每次都會有好多項目,這次我最想說的就是運球接力。
顧名思義,運球接力就是兩隊選手拍著球同時出發,經過多次的交接,最先到達終點的一方獲勝。一聲哨響之后,我們班的同學和高一(5)班的選手像箭一般沖了出去。我們班派出了20位選手參加,其中主力隊員有王子豪、李超等。跑了幾個來回之后,我們班的選手漸漸地領先了。我們激動地喊著加油,為即將到來的'勝利吶喊。
哎呀,掉球了!球是在姜淳洲那里掉的。掉球的一瞬間,我們都傻眼了,對方迅速抓住機會超過了我們。我們班的同學焦急萬分,有的直叫喚,有的跺著腳,還有的居然罵起人來。壓力越大就越著急,越不能控制好球。就這樣我們漸漸地被對方超越,越來越落后。最后,由于落后太多,五(5)班獲勝了。看著他們歡呼雀躍、互相擁抱的樣子,我們班的同學都十分沮喪,灰溜溜地回到班上。
接下來我們班還有跳長繩、仰臥起坐等比賽,同學們也漸漸從運球接力的失利中走了出來,在剩下的比賽中都取得了優異的成績。
運球接力雖然失利了,但卻帶給我一些啟示:不要錯誤地面對錯誤,要從錯誤中吸取經驗。
這次運動會真精彩,我盼著下次運動會趕快到來!
高中校運會作文400字 篇5
體育就像是一粒無形而又能治百病的藥丸,它可使老人老當益壯,充滿活力,使年輕人精神飽滿,防病健;體育還像是高山之巔出現的晨曦,照亮了昏暗的大地!
一年一度的春季運動會到了,同學們都無比興奮,心情比天氣還晴朗幾倍。不用說,我們班的運動健兒們個個精神充沛,信心十足。
運動會開始了,只聽“碰”的一聲,我們班的“飛毛腿”王婉韻只朝重點奔去,你瞧,她像離弦的箭一樣沖出去,她的雙臂一前一后地擺動著,雙腳越近越快。不出我的所料,我們班王婉韻穩穩地拿了個第一名。接下來是100米預賽,我十分緊張,心臟想一個活蹦亂跳的兔子一樣安靜不下來。槍聲一響,我已百米沖刺的速度爭了個第二名最后上場的'是我們班的“長跑健將”黃佳琪,一上場,她便撒開矯健的步伐向前跑去,把對手甩得遠遠的。一開始她用緩慢的步子跑了兩圈,到了第三圈,她已經累了,就在這時,我們班的同學開始為她加油喝彩,通訊員李逸琛也拿著話筒大聲喊著:“黃佳琪,加油,加油!”黃佳琪聽了,渾身是勁!只向前沖,第四圈,她已經遙遙領先!最后得了第一。跑完以后,她累的氣喘吁吁,上氣不接下氣。我們班接二連三的勝利是我們班的同學手舞足蹈,就連不茍言笑的語文老師也樂開了花。
這次的運動會使我刻骨銘心,以后,我要加強鍛煉,增強體質,取得更好的成績。
高中校運會作文400字 篇6
11月3日,一個陰雨綿綿、天氣涼爽的日子里,我校舉辦了第十八屆田徑運動會。
各個項目比賽正激烈地進行著,各班的運動員你追我趕,奮力拼搏!六年級女子鉛球開始點名!我看得正起勁,廣播里傳來了王老師清脆響亮的聲音。我立刻脫去外衣,系一系鞋帶,揮動了幾下手臂,向比賽地點跑去。
哇!鉛球比賽簡直是學校胖墩兒的比賽。我能在這力士如云的情況下贏嗎我不禁的皺緊了眉頭。媽媽也來了,看到這陣勢,拍拍我的肩膀,說:李夢雪,別緊張,別看她們一個個五大三粗的,技術不一定好。推鉛球也不是全憑力氣的!我點了點頭。
633!裁判員叫我的名字,我從容的走上前,雙手捧起一個鉛球,然后走進投擲區。這時,全體運動員、觀眾、老師的目光全都落在了我的`身上。我深深地吸了一口氣,右手手指微微彎曲,托住鉛球,放到耳根邊,接著我拉開了弓步,向前滑兩步,猛的一個急轉彎,用力把鉛球推了出去。噗的一聲,鉛球落到了6米多的地方。
比賽結束了,我獲得了第一名,我甩了甩手,回到了同學之間。
高中校運會作文400字 篇7
陽光明媚的周四早晨,我們盼望已久的秋季運動會終于開幕了。
精彩的入場式過后,只聽“啪……”的一聲槍響,運動會的第一個比賽項目——100米跑開始了。只見我班的李自豪同學健步飛身,遙遙領先,我們興奮地高喊著:“李自豪,加油!李自豪,加油!”啊!李自豪得了第一名,全班同學都歡呼雀躍起來!
“瞧,我們班的夏文喆同學正準備立定跳遠了。”王志遠拍了拍我的肩膀說。我的.目光立刻投向了跳遠比賽的場地,只見夏文喆像小燕子一樣縱身一躍,輕輕地落在了前面的沙坑里,“一點七零米!”裁判員大聲地報出成績。過了沒多久,就聽廣播里公告:“立定跳遠第一名:三年級三班夏文喆。”我們班又得了一個第一名,全班同學又一次歡呼雀躍起來!
我們班接下來參加的項目是男子四百米跑,班東升同學閃亮登場了,他向同學們揮了揮手,充滿自信地站在了起跑線上。同學們對他寄予了很大的希望,目光全落在了他的身上。一聲槍響,他飛身向前沖去,一路領先,我們高喊著:“加油,班東升加油!”滿以為這個第一又是我們班的了。可惜他后面的一個同學頓時發力,突然超越了班東升!唉!班東升只能屈居第二了!
我們班的同學還參加了跳繩、仰臥起坐、“滾輪胎”等比賽項目,也是非常精彩。
這次運動會給我留下了深刻印象。
高中校運會作文400字 篇8
在這生機勃勃的春日里,我們學校迎來了一年一度的春季運動會。今天同學們都早早地來到學校,有的同學安排場地,有的同學在準備道具和服裝,有的同學還在加緊最后的練習。大家都忙得不亦樂乎,原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來。
八點整運動會的入場式正式開始了,各班同學都穿著整齊的服裝,手拿著道具,面帶笑容,昂首闊步依次經過主席臺,接受校領導和同學們的檢閱。每個班都有屬于自己的口號,我們班的口號是二三班,非比尋常。秀出自信,展現自我。
當校領導宣布運動比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰了起來,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。在整個運動會中,跑步比賽是其中人氣最高的`項目,而其中最為精彩的要數接力比賽了。當槍聲想起,一個個運動員象離弦的箭飛向終點,下一棒的同學敏捷的接過接力棒,快速向前飛奔。我們在場外的同學加油聲一浪高過一浪,這也給我們的運動員更大的動力。經過幾輪的交接棒的過程后,我們班最后一位運動員在大家的歡呼聲中第一個沖過了終點。
運動會在熱烈和歡樂的氣氛中結束了,我們班最終獲得了總成績第二的名次。雖然沒有能拿到第一,不過大家都很開心,因為每一個成績都是同學們平時刻苦訓練,全體通力合作的結果,也真正體現了我們自信,自我的精神風貌。
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