我作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我作文1
我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽(tīng)話(huà)的大花狗……在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。
喜歡貓，是因?yàn)樗苣芨桑軌驇椭藗儾蹲嚼鲜蟆Ｘ埗际前滋焖X(jué)，晚上開(kāi)始活動(dòng)，兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線(xiàn)范圍；貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想逃也來(lái)不及；貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深淺用的。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒(méi)有，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫小黑。那時(shí)的我也很喜歡釣魚(yú)，每次釣魚(yú)回家，我總是能讓小黑飽飽的吃上一頓，所以沒(méi)過(guò)多久，我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說(shuō)不要讓他長(zhǎng)得太肥，否則看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘?那段日子里，我家里一只老鼠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來(lái)接我；而且在冬天的時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖。總之，那只調(diào)皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。
可是不幸的是，一年以后，我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，也中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心，哭著將它埋葬了。再后來(lái)，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。
我還非常喜歡看各種以貓為題材的動(dòng)畫(huà)片，其中最著名的當(dāng)數(shù)美國(guó)動(dòng)畫(huà)片中的加菲貓啦，那只肥肥的、天天想著好吃的大胖貓，不時(shí)做出各種惡作劇，讓人哭笑不得，但是它心地善良，尤其又會(huì)跳滑稽的舞蹈，又讓無(wú)數(shù)觀(guān)眾也包括我為之傾倒。
隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長(zhǎng)大，但我對(duì)動(dòng)物的熱情絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
我作文2
當(dāng)你呱呱附地，什么都不知道的時(shí)候，當(dāng)然是無(wú)從談及成長(zhǎng)的，但當(dāng)你開(kāi)始學(xué)會(huì)記事，躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)歌謠的時(shí)候，便可以理解“成長(zhǎng)”的含義了。那時(shí)候你知道，媽媽是愛(ài)你的，如果失去你，她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長(zhǎng)。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰(shuí)都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)腵胡須來(lái)玩。這時(shí)你是否明白，爺爺那樣的愛(ài)你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長(zhǎng)。
當(dāng)你知道你在家中是多么重要，家人對(duì)你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí)，不管用什么方式，他們總是愛(ài)你的，你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰，他們夸你長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了，你開(kāi)始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長(zhǎng)不只是在家里做孩子，還表在，你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。
同學(xué)病了，一個(gè)削好的蘋(píng)果遞上去，他會(huì)感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動(dòng)看看能不能幫上忙，公交車(chē)上，主動(dòng)站起來(lái)給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長(zhǎng)的起點(diǎn)，你懂得在別人要的時(shí)候，送云看風(fēng)，送去溫暖，付出愛(ài)心。
知道了你被別人愛(ài)著，別人因?yàn)槟愣鞎r(shí)，你也去愛(ài)別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因?yàn)槟愀冻隽藧?ài)心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂(lè)在于帶給別人快樂(lè)。
我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，慢慢成熟，然而我們是否成長(zhǎng)呢？這是不一定的，因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí)，你才擁有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是故作深沉，不是冷漠無(wú)情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長(zhǎng)就是你知道你在被愛(ài)著以及別人也需要你有愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，純潔的，是不圖別人回報(bào)的。
成長(zhǎng)不是年齡，成長(zhǎng)不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過(guò)花甲。成長(zhǎng)有一個(gè)重要標(biāo)志，就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。
我作文3
當(dāng)我吃到菌子時(shí)，我便會(huì)想起那次成功的經(jīng)歷。
記得那時(shí)我還在上二年級(jí)。一天，我與姐姐、等人上山去撿菌子，本來(lái)我們是一路人馬，后來(lái)，就兵分四路。我與姐姐既是“死黨”又是形影不離的好姐妹。我與她一組。因?yàn)榫右话闵L(zhǎng)在陰暗潮濕不光的地方，我與姐姐就只得去叢林中。這個(gè)叢林十分怪異，抬頭是一棵棵大樹(shù)，密不透風(fēng)，低頭則是我從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)與樹(shù)葉。
“呀！這里有一好大的菌子”，我尖叫起來(lái)，就這樣我們沿路撿了許多菌子。在甜美過(guò)后，苦頭與兇險(xiǎn)緊接而來(lái)。
剛走到一個(gè)有許多樹(shù)枝與枝條的像洞的地方，一條青色的很瘦小的蛇懶洋洋地纏繞在樹(shù)枝上，褐色的舌頭一伸一伸的，用驚異的眼光直個(gè)、勾勾地盯著我倆，我與姐姐先是一楞，后來(lái)尖叫一聲直往回跑。再跑的過(guò)程中，我跑在后，那條路又小又滑，上面還有一些松葉。我腳一滑，便滑了下去，姐姐見(jiàn)情便伸手拉我，誰(shuí)知她的腳也被地上的葉子滑落了。我倆被滑散了。我來(lái)到了一個(gè)很靜很幽深的地方，那里有蟲(chóng)叫，還有刺，我怕極了，一邊呼喚著姐姐的'名字，一邊走。我累了，找到一塊干凈的石頭，便作了下來(lái)。
我想：要是這而有蛇、有老虎、有狼怎么辦，以前我經(jīng)常聽(tīng)到狼叫，我怕；如果我找不到回家的路，天黑了會(huì)不會(huì)有鬼，如果我被鬼吃了，那么該怎么辦；如果我出不去餓死了怎么辦。多少個(gè)恐怖的念頭從我眼前閃過(guò)。我好怕呀！“姐姐！姨媽?zhuān)寢專(zhuān)“职郑 蔽乙贿吅耙贿吙蕖?/p>
因?yàn)榻憬慵以谛缕侥滤沽帜沁叄槐容^靠近原始森林，畢竟成里的孩子不熟悉山路，也不會(huì)想姐姐那樣熟悉家鄉(xiāng)的大地之脈。可我有想起了在小的時(shí)候，老師給我們講的故事，便鼓起了勇氣，折斷了一根粗壯樹(shù)枝上的一條樹(shù)杈，嘴里哼著小調(diào)，變勇往前走，經(jīng)過(guò)了這樣驚險(xiǎn)刺激的一波三折過(guò)后，我終于走到了我們集合的地方了。
我成功了！這是我第一次迷路，也是我第一次找到了回家的路。從這件使我印象至深的事，我明白了：一個(gè)人只有把身死置之度外，也能像那篇文章一樣嘗到“甜美的泉水”。
我作文4
關(guān)于我，也許并不會(huì)認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲抑皇?3億中國(guó)人中的一位。關(guān)于我，也許見(jiàn)過(guò)了也不再記得，因?yàn)橹皇遣良缍^(guò)。關(guān)于我，也許記得也懶得想起，因?yàn)椴⒉恢匾ｊP(guān)于我……
我，愛(ài)美。那個(gè)站在鏡子前看了半天的是我；那個(gè)拿著梳子不停擺弄頭發(fā)的是我；那個(gè)欲想用化妝品但最終縮回來(lái)的是我。那個(gè)，那個(gè)……人是我。明明才幾歲，這么臭美干嘛？看看自己，不知道是漂亮，還是難看。對(duì)于自己，不自信和矛盾的才是真真的我。
我，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。《櫻花草》，《瓶中沙》，《未成年》，曲曲都能勾起我的感情，一句“討厭老師布置作業(yè)”唱出我的心聲；一句“表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”把我逗笑；一句“流水走過(guò)，就像四季在變換”唱出我的感悟。總之，時(shí)常帶著耳機(jī)的是我。（不過(guò)，這樣的人好像不少！）
我，愛(ài)進(jìn)廚房。我喜歡別出心裁做些菜，但是結(jié)局從未改變—一團(tuán)糟！剛剛煮了湯圓，結(jié)果有兩個(gè)只剩下面皮了，吃著我的“杰作”，我無(wú)語(yǔ)至極，心里暗暗發(fā)誓，必須叫媽媽買(mǎi)一本菜譜回來(lái)，不然我的`幻想夢(mèng)就完了。瞧，那個(gè)拿著碗，愁眉苦臉吃湯圓的是我。
我，愛(ài)寫(xiě)作文。不想多解釋?zhuān)次乙黄魑模槐颈咀魑臅?shū)，就有結(jié)果了。別人問(wèn)我為什么能寫(xiě)怎么多，我一向是這么告訴他的：“如果我沒(méi)有思緒，我也想不出來(lái)。但是，如果我向窗外看看，就會(huì)思如泉涌，因?yàn)榇巴獾乃{(lán)天是我記憶的畫(huà)布。”我以前作文也寫(xiě)不好，后來(lái)我總結(jié)了一下，以前我寫(xiě)作文是湊字?jǐn)?shù)，現(xiàn)在是在用心對(duì)待，每一個(gè)字都盛滿(mǎn)我沉甸甸的感情。所以，那個(gè)與朋友高談闊論，經(jīng)常仰望藍(lán)天的是我。
我，愛(ài)幻想。我經(jīng)常生活在自己的幻想世界里，我不知道這是好是壞，我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)偶爾竟會(huì)分心，是我的思緒又飛去了自己的世界；但是，寫(xiě)想象作文時(shí)，奮筆疾書(shū)，妙筆生花，當(dāng)然這也是他在幫忙。望著冬天樹(shù)上的空鳥(niǎo)巢，春天第一朵盛開(kāi)的桃花，夏天玉潔冰清的廣玉蘭，秋天“沙沙”作響的落葉，思緒又被拉出老遠(yuǎn)，又想到了孤獨(dú)，犧牲，堅(jiān)韌，感恩。我不知道我為什么會(huì)這么想，反正，這是我第一個(gè)感情和反應(yīng)。于是，那個(gè)盯著某樣?xùn)|西發(fā)呆的是我。
關(guān)于我，我還有許許多多的特點(diǎn)，如果，我是說(shuō)如果，你能成為我的朋友，也許你會(huì)他們的哦！呵呵……
我作文5
快樂(lè)的定義：如果你珍惜并知足你所擁有的，你將無(wú)法置信快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。——題記
㈠小女初長(zhǎng)成
五六歲的我是最自私的我，是最吝嗇的我。小時(shí)候經(jīng)常卻爺爺奶奶家玩，總是有幾個(gè)小玩伴。一天，我們都在院子里玩耍，奶奶兜里摞著一大堆喜糖興沖沖地朝我們跑來(lái)，我們好奇地上前看，一見(jiàn)是糖，瘋了似的搶?zhuān)乙?jiàn)這么多人跟我搶糖，便急中生智，大喊道：“只是我奶奶，不準(zhǔn)你們搶?zhuān) 弊詈蠼Y(jié)果是他們只能停下來(lái)可憐巴巴地看我吃糖。這時(shí)奶奶不好意思了，可我說(shuō)什么也不給，我就賴(lài)在地上數(shù)糖。一顆、兩顆......不知什么時(shí)候，從我背后伸出一只大手，輕輕地握住我，帶著我的手拿糖
一顆顆分給小朋友們吃，他們也吐吐舌頭笑著說(shuō)謝謝。此時(shí)，我初次感受到了分享的快樂(lè)。
㈡我有我的樣
到了小學(xué)高年級(jí)，我已自認(rèn)為是小朋友的大姐姐了。上體育課是我們的最?lèi)?ài)。記得有一節(jié)體育課，我們正辛苦地做仰臥起坐。這時(shí)，飛來(lái)橫“物”，一個(gè)白色的、皺巴巴的`不明物朝我飛來(lái)，準(zhǔn)確德落在了我的肚子上，一陣哄笑淹沒(méi)了我的耳朵，臉被漲得通紅。低年級(jí)的小朋友也都看著我，怎么辦？愣了一會(huì)兒，我起身，拿著那個(gè)紙球，挺直腰板向垃圾桶走去，雖然我不知道他們是什么樣的表情，但我體會(huì)到了文明的快樂(lè)。
㈢青春進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在的我，就像初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力。學(xué)業(yè)繁忙，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，成了我聽(tīng)到最多的字眼。物理是我一直攻不下的難題。但期中考試我得拿出個(gè)像樣的成績(jī)來(lái)。從仔細(xì)看課本、背概念，到做見(jiàn)不到底的練習(xí)題，直到夜深人靜時(shí)也不肯罷手，跨越一道道難題，攻克一道道難關(guān)......今天上午，物理考完走出考場(chǎng)，我感到釋然，不管考得怎么樣，我都努力過(guò)，付出過(guò)。我體會(huì)到了付出的快樂(lè)。
春秋十六載，一路走來(lái)，快樂(lè)都伴隨我左右。即使哭也會(huì)樂(lè)著，即使痛也會(huì)樂(lè)著。越來(lái)越多的快樂(lè)將會(huì)收進(jìn)我的口袋，伴我同行！
我作文6
我，是一個(gè)小女孩，和大部分女孩一樣，我怕黑，更怕鬼。但是有一天，我終于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自己。
那是一個(gè)冬日的夜晚。望著那令人恐怖的樓道，我堅(jiān)定的心又再次被動(dòng)搖了。“那漆黑的樓道，會(huì)不會(huì)有鬼魂？僵尸？幽靈？”我猶豫不決地站在家門(mén)口，到底要不要到樓下的車(chē)庫(kù)去取那袋令我垂涎欲滴的蘋(píng)果啊！媽媽也真是的，竟然把蘋(píng)果忘在車(chē)庫(kù)里。我怯怯地踏出家門(mén)一步，嘴里直念叨：鈺榮，不怕鬼，沒(méi)什么好怕的，世界不會(huì)有鬼……”其實(shí)心里怕得要死了，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_到家里，用被褥把自己藏在被窩里。唉，誰(shuí)叫我昨天和堂哥一起看了《鬼鈴》的恐怖片呢！好不容易憑著信念走出了樓道，啊！看到的是一盞盞明亮的路燈！但是車(chē)庫(kù)在暗處，在黑暗與光明的交界處那兒，我停下了腳步。“還要繼續(xù)走么？”我問(wèn)自己。再次堅(jiān)定了信念之后，我向黑暗邁出了第一步，第二步，第三步……這時(shí)我已經(jīng)走到了最暗的地方，北風(fēng)呼呼地吹拂著我的臉頰，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，突然害怕了起來(lái)。“嗨，你是誰(shuí)啊？”一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我“啊”地尖叫了一聲，緩緩地扭過(guò)頭。由于在暗處，我看不清對(duì)方的臉，只看見(jiàn)她的身子不停地晃來(lái)晃去，我心里一驚：“不會(huì)是吸血鬼吧？！”我大叫：“吸血鬼啊！黑白無(wú)常來(lái)了！救命啊！”我趕緊跑開(kāi)，那個(gè)“鬼”聽(tīng)了，也大喊起來(lái)：“媽呀！SOS！”我跑到半路時(shí)，我才想起蘋(píng)果還沒(méi)拿呢，我又回到“事發(fā)地點(diǎn)”，“‘鬼’走了，太好啦！蘋(píng)果，我來(lái)也！”我打開(kāi)車(chē)門(mén)，沖進(jìn)了車(chē)庫(kù)，打開(kāi)燈，抓起蘋(píng)果就跑，箭一般地沖回家，差點(diǎn)連車(chē)庫(kù)的燈都忘了關(guān)……
第二天早上，我的.好朋友敬愉來(lái)找我，我一開(kāi)門(mén)她就趕忙躲進(jìn)我家，一開(kāi)口就說(shuō)：“鈺榮！我在你家車(chē)庫(kù)附近撞見(jiàn)鬼了！”聽(tīng)她說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)后，我就禁不住捂著嘴偷樂(lè)一會(huì)兒……
我高興，我真的做到了！我克服了一切恐懼，我戰(zhàn)勝了原本的自己！現(xiàn)在，我要告訴大家，現(xiàn)實(shí)中鬼神是不存在的，有些時(shí)候我們懷疑有鬼神，只不過(guò)是自己嚇自己，而破除迷信，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)正是我們青少年的一份責(zé)任！
我作文7
我喜歡春天的小溪，小溪清的可以看見(jiàn)水底的沙石，靜的就像一面未打磨過(guò)的明鏡。我喜歡在小溪邊玩耍，在小溪邊的青草地打滾、做游戲，比在城里那豪華的地毯那種感覺(jué)愜意多了；小溪還“戴”著春姑娘為它親手編制的花環(huán)，一路上，花兒們都殷勤地開(kāi)放著，為路過(guò)的人們露出笑臉
我喜歡下日的海灘，一片純藍(lán)與金沙交織成一幅由藍(lán)天白云、人們襯托的畫(huà)卷；在風(fēng)中、雨中，海浪與他們唱起了歌兒，一曲動(dòng)聽(tīng)的“自然交響曲”就這樣完成了制作。
我喜歡秋日的田間，金色的海浪翻騰著，人們?cè)凇袄恕敝邢硎苤S收的喜悅，露出了甜甜的笑容。
我喜歡冬季的寧?kù)o，一家人講故事、聽(tīng)故事、聚在一起吃飯，再甜甜地睡著，做個(gè)甜
甜的美夢(mèng)，冬天的寒冷就被轉(zhuǎn)暖成了一家人溫馨又美好的一天。
我喜歡早晨的迷霧，它帶來(lái)了清新的空氣，讓我們感受到新一天的快樂(lè)。我也喜歡迷霧過(guò)后的青草和嫩葉，上面沾滿(mǎn)了露珠，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。
我喜歡夜晚的天空，星星掛在了藍(lán)黑色的夜空，一顆顆閃閃發(fā)亮，猶如一塊藍(lán)黑色的手帕上鑲嵌著一顆顆金色的鉆石，再加上彎彎的月兒，形成一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。
我喜歡花，不管是什么花。我喜歡熱情的太陽(yáng)花、淳樸的水仙花、鮮紅的玫瑰以及藏在草叢中那些小巧玲瓏的小花，我認(rèn)為世界上有了它們就更精彩，更有活力了。
我還喜歡笑容，微笑、大笑、慚愧地笑……不管是什么笑，我都喜歡。每當(dāng)我放棄時(shí)，父母的`笑容讓我重新點(diǎn)燃了希望之火，向美好的未來(lái)更進(jìn)一步。
我也喜歡書(shū)，不管是什么文體的。我喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文、凝練簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌以及深?yuàn)W難懂的文言文。我也喜歡那些滿(mǎn)是插圖的“畫(huà)書(shū)”，花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、人物、自然風(fēng)光等。我認(rèn)為它們都會(huì)讓我感到愉快，使我的生活充實(shí)而快樂(lè)。
我還喜歡電腦游戲，他放松了人們的心情，使我感到愉快。看著游戲里的畫(huà)面，呀！我又要升級(jí)了呢！
我也喜歡朋友，喜歡在自己開(kāi)心時(shí)不時(shí)地去拜訪(fǎng)他們。當(dāng)他們樂(lè)呵呵地來(lái)迎接我時(shí)，我非常愿意把我的快樂(lè)分享給他們。
……
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿(mǎn)這樣多的喜歡！
我作文8
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書(shū)，它對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力，讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里，在它的世界里，遨游著，尋找知識(shí)的海洋。
書(shū)和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開(kāi)始，我便愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了閱讀，小時(shí)侯，我最喜歡依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐，我睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮。幻想著嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
長(zhǎng)大之后，便喜歡拿著連環(huán)畫(huà)了，用手指點(diǎn)著小人叫姐姐，不厭其煩的地翻著連環(huán)畫(huà)，依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽(tīng)。
上了小學(xué)的我，不再喜愛(ài)連環(huán)畫(huà)了，而是對(duì)故事書(shū)情有獨(dú)鐘。我拿著故事書(shū)愛(ài)不釋手，用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書(shū)里的神話(huà)故事，讓我浮想聯(lián)翩，比如說(shuō)：嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去；玉帝創(chuàng)造了我們，那誰(shuí)創(chuàng)造了玉帝；為什么有那么多的動(dòng)物……大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛(ài)幻想，才讓我的想象力如此豐富吧！
如今上了中學(xué)的我，不再喜愛(ài)連環(huán)畫(huà)，也不再對(duì)充滿(mǎn)愛(ài)的'童話(huà)故事感興趣了。而是對(duì)名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)“大師兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇氣。“二師兄”那神奇的肚子充滿(mǎn)了幻想，幻想里面有一個(gè)大胃王，時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。對(duì)“三師弟”那種任勞任怨的精神感動(dòng)不已。對(duì)“師傅”的慈悲為懷而感動(dòng)，他連一只螞蟻都不敢殺，他應(yīng)該是這個(gè)世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》，我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧；敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢，跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘，，讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道，就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉，沒(méi)有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，體會(huì)到了人間冷暖，感受到生命的可貴。
書(shū)他真的給了我們很多。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)；人類(lèi)開(kāi)啟幸福大門(mén)的鑰匙；走向成功的秘訣；邁向世界的捷徑。書(shū)，感謝你給了我們這么多，用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過(guò)和開(kāi)心時(shí)，都一直陪伴著我。
我作文9
現(xiàn)在，隨著科技和生活條件的發(fā)展，很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機(jī)之中，又會(huì)有誰(shuí)抽時(shí)間來(lái)讀書(shū)呢？可是，我卻喜歡上了讀書(shū)。
還在以前，我和很多學(xué)生一樣，每天一放學(xué)就去玩手機(jī)、看電視，有時(shí)候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初，我只是玩玩而已，后來(lái)，我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，一玩就是忘乎所以，可謂“雷打不動(dòng)”。就因?yàn)檫^(guò)度地玩電腦、手機(jī)，我還在讀小學(xué)的時(shí)候，我的眼睛就出現(xiàn)“故障”，黑板上、電視上的字，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得見(jiàn)。后來(lái)，到醫(yī)院一查，居然成了輕度近視，還得配眼鏡，并且連電視都不能多看。不能多看電視，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多要命的一件事呀。到那時(shí)，我才對(duì)自己當(dāng)初過(guò)度的行為追悔莫及，可是，后悔是沒(méi)有用了，但日子要打發(fā)呀，不然生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，又怎么熬得下去呢？漸漸地，我開(kāi)始養(yǎng)成了讀書(shū)的'習(xí)慣。
讀著讀著，我便慢慢地沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時(shí)候，爸媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。更有甚至連上廁所的這類(lèi)事，都是一路狂奔。遇上上大號(hào)的事兒，為了不影響故事情節(jié)的中斷，我一邊蹲大號(hào)，一邊拿著書(shū)讀，我的這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹，因?yàn)檫@，時(shí)常遭到大人們的責(zé)備。
現(xiàn)在，上了初中，學(xué)習(xí)、壓力驟然增大，每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家中，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì)看看書(shū)。這時(shí)候看書(shū)不僅僅是消遣時(shí)間，更是對(duì)打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后，我也是抽出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)，舒緩舒緩緊張的神經(jīng)，給大腦放個(gè)假。
今天，人們每天都來(lái)去匆匆，越來(lái)越顯得浮躁、焦慮，很多人不堪壓力而自殺。早就有人說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)的“精神食糧”，為何這些人們不借助書(shū)籍來(lái)減緩壓力、焦慮呢？在這里，我真想大聲疾呼一聲：“讓書(shū)重新回到我們的身邊來(lái)吧！”
我作文10
微風(fēng)拂面，月色迷人。我獨(dú)自漫步在小道上，抬頭望著明朗的夜空，我的思緒還停留在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)的一段話(huà)讓我終生難忘。那天的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會(huì)。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長(zhǎng)的話(huà)更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁……
“同學(xué)們，開(kāi)完這個(gè)會(huì)，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別，而是說(shuō)明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿(mǎn)誘惑的中學(xué)生活，不是說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的筵席’嗎？你們要記住，母校隨時(shí)歡迎你們歸來(lái)，相信我們重逢時(shí)，你們已實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……”臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息。聽(tīng)了這番話(huà)，沒(méi)有人的血是冷的。想著想著，我不由得嘆了口氣，空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個(gè)字：曾經(jīng)……
那晚，我們喝飲料、聊天，一直到天亮。我們說(shuō)起在夢(mèng)里說(shuō)的胡話(huà)，我們說(shuō)起當(dāng)初如何搶吃一袋方便面，說(shuō)為了一個(gè)與我們無(wú)關(guān)的問(wèn)題一次次爭(zhēng)得面紅耳赤，說(shuō)每晚的臥談會(huì)，說(shuō)互相換衣服的笑話(huà)，說(shuō)臥病在床時(shí)吃到的可口飯菜……
第二天一早我們各自踏上了回家的路。“回家”是個(gè)令所有人感動(dòng)的字眼。在路上我一直在流淚，為小學(xué)六年的是是非非，為我們逝去的歲月，為畢業(yè)，為別離，為沒(méi)有了數(shù)星星的日子……
驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了？何時(shí)，我的'淚水變得這么廉價(jià)？自尊心超強(qiáng)的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認(rèn)，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊！有誰(shuí)知道，在這里，埋藏了我多少珍貴的回憶！雖然在這里，發(fā)生過(guò)許多不愉快的事，然而，她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊！多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手走過(guò)，她就是我的避風(fēng)港，我傾訴心里話(huà)的場(chǎng)所……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父母在向我招手，我跑過(guò)去……雨過(guò)天晴，接下來(lái)，就要踏入中學(xué)生活了。
陽(yáng)光真好！
我作文11
想著舞蹈班的艱辛，我的眼淚都流了下來(lái)，那個(gè)時(shí)刻，我嚎啕大哭，沒(méi)有一個(gè)人安慰我，沒(méi)有人理我，就像萬(wàn)根鋼針扎著我的心，但是有一天我成功了！那一刻讓我自豪！
那是一年的夏天，天空很晴朗，媽媽帶我去了一個(gè)陌生的地方，我不認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，他們用陌生的眼睛望著我，讓我感到無(wú)助，感到悲傷，“潔潔，這是我給你報(bào)的舞蹈班，你要和這一位老師學(xué)跳舞”媽媽指著那一個(gè)陌生的男人，無(wú)情的丟下了我回家了，我想一樁木頭在那里站著，心里很難受，好想大哭一場(chǎng)，可我是個(gè)大孩子了，不可以那樣，我學(xué)著，我認(rèn)真的學(xué)著，我不想讓媽媽失望，讓媽媽難過(guò)。
“你！怎么跳呢！應(yīng)該這樣……”又是老師批評(píng)我的手做的不到位，而且腳還踩到另一只腳上，那個(gè)笨拙的樣子，我低著頭，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，我好想逃走，離開(kāi)這個(gè)鬼地方，可我，又該怎樣，回到家還是被媽媽吵，我想著媽媽以前的勞動(dòng)，不都是為了我們嗎！我們應(yīng)該回報(bào)媽媽?zhuān)巴鯘崳阋欢ㄒ宫F(xiàn)自己的.能力，不要?jiǎng)e人低估了自己，要振作起來(lái)，不要逃避，你自己難道不知道堅(jiān)持就是成功嗎？你一定要加油！加油！再加油！”我在為自己加油打氣。
舞蹈比賽快到了，在家里，我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，“1、2、3、4……”“加油！加油！加油！”姐姐也幫我打氣，“妹妹，你做得挺好了！歇一會(huì)吧！”“不！我絕不!決不放棄！”我吃力地說(shuō)著。姐姐很感動(dòng)，一直在幫我加油打氣，這一天，媽媽看了我精彩的表演，很高興，我也很高興，仿佛踩在快樂(lè)的云朵上，不禁浮想聯(lián)翩。
舞蹈比賽到了，我熱了熱身，做好的準(zhǔn)備，媽媽鼓勵(lì)著我，這更讓我信心十足,進(jìn)入了比賽場(chǎng)，評(píng)委對(duì)我連連稱(chēng)贊，雖然是銅牌比賽，但我還是覺(jué)得高興，我學(xué)舞蹈更好了，一次次進(jìn)步，老師看到了，也在夸獎(jiǎng)我，心里就想吃了蜜一樣甜，回憶走過(guò)一步步艱辛的路，我覺(jué)得我的做法是對(duì)的，沒(méi)有退縮，沒(méi)有氣餒，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，雖然已經(jīng)不跳舞了，但我仍然記著那激動(dòng)的一刻，被老師夸獎(jiǎng)的那一刻，被媽媽炫耀的那一刻，心里高興的那一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我作文12
我，今年八歲，是個(gè)女孩子，在東營(yíng)市勝利第十六中學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我又瘦又小，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌地轉(zhuǎn)，給人一種天真可愛(ài)的感覺(jué)。
我是個(gè)性格開(kāi)朗的人，只要?jiǎng)e人一看我臉色就會(huì)知道我高興或是不高興。每當(dāng)考試考了一百分，我就會(huì)高興地向家跑去；每當(dāng)我考得不好就會(huì)低下頭，慢慢地向家走。
我有優(yōu)點(diǎn)更有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧：我愛(ài)幫助有困難的人，這是我的一大優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是馬虎。我經(jīng)常把“四七二十八”背成“四七三十二”，這是我的`一大缺點(diǎn)。其實(shí)我還有許多缺點(diǎn)，如：吐字不清、拿筆的姿勢(shì)不正確、上課時(shí)不積極發(fā)言等，這些缺點(diǎn)我一定要在以后的學(xué)習(xí)中改正。
我的特長(zhǎng)是書(shū)法，我每天晚上都練上三四個(gè)毛筆字，我寫(xiě)毛筆字還得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng)呢！還參加了中國(guó)青少年書(shū)法美術(shù)大賽。我以后要好好得練書(shū)法，爭(zhēng)取參加比賽得獎(jiǎng)，為學(xué)校和班級(jí)增光。
我，就是一個(gè)平平常常的我，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的我。
我作文13
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光探進(jìn)校園的昏暗角落；當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡時(shí)悄悄綻放；當(dāng)初升的朝陽(yáng)在學(xué)生臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著輕快地步伐走進(jìn)這燦爛的季節(jié)，走進(jìn)我理想中的學(xué)校。
莘莘學(xué)子
“人之初，性本善……”校園里處處都可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的朗朗書(shū)聲，宛若銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，就似一陣春風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的面龐，使人神清氣爽。課間十分鐘，沒(méi)有追逐打鬧的喧囂高調(diào)，沒(méi)有我行我素的竊竊私語(yǔ)，有的只是一個(gè)個(gè)捧著書(shū)籍讀得津津有味的莘莘學(xué)子，有的是一張張溢著微笑的臉龐，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，體育健兒們揮灑汗水，奮力拼搏，讓青春活力在陽(yáng)光下盡情地綻放。理想中的學(xué)生就該如此。
育人先鋒
沒(méi)有咄咄逼人的目光，沒(méi)有犀利傷人的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有唾沫橫飛的手舞足蹈。取而代之的是一雙雙氤氳笑意的雙眸，掃過(guò)每個(gè)人的臉龐，似冬日的陽(yáng)光傾瀉而下，溫暖而又耐人尋味。似春風(fēng)般的言語(yǔ)，令人忘卻昔日的迷茫、徘徊，憧憬未來(lái)的美好；令人丟掉心中的煩惱，撿拾生活中的'幸福。舉手投足間都散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣，言行舉止間都洋溢著無(wú)限的溫暖。理想中學(xué)生就該是這樣。
世外桃源
晨曦熹微，三三兩兩的生或執(zhí)卷朗讀，或掩卷深思，一切都似剛睡醒的樣子，朝陽(yáng)毫不吝嗇地將光芒投向大地。正午細(xì)細(xì)密密的陽(yáng)光鉆過(guò)綠意濃濃的大樹(shù)，緩緩地在青石板上投下醉人的光點(diǎn)，就似鋼琴明亮的音色，跳躍在每個(gè)充滿(mǎn)笑意的臉龐。靜謐而又美麗的夜晚，皎月散發(fā)迷人的光芒，給校園穿上一件輕快的紗衣。一切又回歸了寧?kù)o，只剩學(xué)生的酣眠，還有陪寢老師的笑靨。理想中的環(huán)境就該是如此。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉收斂了最后一絲光芒，當(dāng)最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芬芳，當(dāng)月光照亮前方的路，讓我們抬頭走向遠(yuǎn)方，去創(chuàng)造一個(gè)我們理想中的學(xué)校。
我作文14
人生如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，映入眼簾的，則是那用靈巧的畫(huà)筆勾勒出的最美的風(fēng)景。
去年寒假，正月里的一個(gè)早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地出去晨練，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在濃濃的新年氛圍里，街道兩旁也盡是殘留的鞭炮紙。早上沒(méi)有多少人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，原來(lái)是幾個(gè)清潔工在掃地呀!
我快步走到了她們身邊，她們幾個(gè)人都戴著頭巾，其中一個(gè)老奶奶也穿著統(tǒng)一的橘黃色衣服，但她干得格外賣(mài)力。她沒(méi)戴頭巾，在冬天冷風(fēng)的吹動(dòng)下，灰白的頭發(fā)飄了起來(lái)，蓬蓬地，好像一棵花椰菜。
不久，她們就把商店門(mén)口的紙屑清理干凈了，可清潔工奶奶并沒(méi)有像其他人那樣坐在路邊歇著，而是徑直走到電線(xiàn)桿跟前，用小鏟子賣(mài)力地鏟著電線(xiàn)桿上的小廣告，我不由得對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情，但又不禁想起前幾天新聞播出的一條新聞：環(huán)衛(wèi)工人掃爆竹屑而被殘留的爆竹炸傷的事;還有在電線(xiàn)桿上鏟小廣告卻不小心觸電……我有點(diǎn)為老奶奶擔(dān)憂(yōu)。
就在我想入非非時(shí)，我用余光看見(jiàn)老奶奶鏟小廣告的手突然停下了，直愣愣地盯著電線(xiàn)桿上的某一處卻遲遲不動(dòng)手，我也感到很疑惑。不一會(huì)兒，一個(gè)晨練者湊上去問(wèn)：“大姨，這個(gè)你怎么不鏟啊?清理不干凈不是會(huì)罰錢(qián)嗎?”我也湊上前去看看熱鬧，原來(lái)是一則尋人啟示。老奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“罰就罰吧，這個(gè)我絕不會(huì)鏟!”旁邊幾個(gè)清潔工也湊上來(lái)說(shuō)：“你怎么這么傻，又不關(guān)你的事，但還得扣你工資。”“是啊，別多管閑事了……”
我見(jiàn)老奶奶低下了頭，皺著眉頭，好像在深思，但不久，她猛得抬起頭，眼睛里透著堅(jiān)毅的目光，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“罰錢(qián)就罰錢(qián)吧，不能鏟，這大過(guò)年的，失蹤者的家人得多么著急。留著它，也算是給失蹤者的家人留一線(xiàn)希望!”圍觀(guān)的路人也紛紛向老奶奶投來(lái)贊許的目光，老奶奶拿著掃帚離開(kāi)了。
在這晨練的路上，我感觸很深，縱使剛下過(guò)雪的世界如夢(mèng)如幻，剛過(guò)完年的氣氛熱鬧非凡，也比不過(guò)老奶奶這一舉動(dòng)的'美好，真是最美的風(fēng)景。
冬日驕陽(yáng)冉冉升起，金色的光芒撒在老奶奶身上，望著她遠(yuǎn)去的背影，她的頭發(fā)變成了耀眼的金黃色，她佝僂的身影好像也變得挺拔。我站在陽(yáng)光里，望著她遠(yuǎn)去的背影，感慨道：“這就是我眼中最美的風(fēng)景!”
我作文15
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富含很多的禮儀元素。在當(dāng)今社會(huì)中，語(yǔ)言文明尤為重要，在正式的交往場(chǎng)合，談話(huà)必須適度。過(guò)激傷人，柔弱受欺。如何使談話(huà)適度、得體呢？謝絕要委婉，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，使用委婉的語(yǔ)言表達(dá)某種意圖，要比直率地，表達(dá)效果更好。
俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)話(huà)要看一看火候，有點(diǎn)分寸。這“火候、分寸”就是節(jié)制有度。在交往之中，難免要因事在談話(huà)時(shí)同對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)辯。在原則問(wèn)題上必須要針?shù)h相對(duì)，寸上必爭(zhēng)。但在具體方式上則要注意策略，避免雙方發(fā)生沖突。交流語(yǔ)言必須有節(jié)制，還表現(xiàn)在爭(zhēng)取利益時(shí)要適可而止，不能貪得無(wú)厭。有些人占了便宜還想便宜，得寸進(jìn)尺，不考慮他人的困難，是不妥的。謙雅要適當(dāng)謙虛是人有禮貌和進(jìn)取心的表現(xiàn)。一般說(shuō)，向兄弟或朋友提出請(qǐng)求的常用語(yǔ)是“請(qǐng)幫忙”、“拜托了”、“打擾你”等。而回答別人的問(wèn)題則應(yīng)實(shí)事求是，誠(chéng)懇無(wú)欺。如對(duì)方提出的請(qǐng)求自己幫助有困難，就要婉言相告，請(qǐng)其諒解。
在此，我為大家總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)
1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量
3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情
4、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
5、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的.帆。
8、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
9、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
因此，我們要對(duì)不文明的行為說(shuō)：“NO！”風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。
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