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學打羽毛球四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學打羽毛球四年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學打羽毛球四年級作文300字1
媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠的吳中體育中心。
7月2號，開始上第一節課，早上九點我就準時到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示范了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示范結束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。
我照著丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來我發現不能用太大的.力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠，這樣成功率不是很高。后來我改進了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學會了顛球了。
一個半小時很快就過去了，教練宣布這節課結束。
學打羽毛球四年級作文300字2
今天下午，爸爸買好羽毛球拍帶我去四村超越體育中心學羽毛球。
到了超越體育中心，我看見超越體育中心就是一個體育館。我們來到一樓的羽毛球訓練館，看見了我們班同學姚毅，就和他找了一個羽毛球場練習了一下。我發球的時候總是發不出去，因為我發的時候，球拍沒有打中 羽毛球。后來，我練習了幾次，終于把球發出去了。
開始上課了，老師先教了我們抓球拍。抓球拍的時候，左手和右手都可以，如果用右手，就邁右腳，右腳還要比左腳前一點，腰要變曲，左手放到肚子的前面。如果用左手，就反過來。
老師又教了我們踢腿的.熱身運動。熱身運動可以放松手、腳、肩膀，使全身都得到放松，在打球時動作更加協調。我們就按照老師的要求一遍一遍地練習。
練習了一個小時后，老師叫我們集合。老師說：“學羽毛球要有耐心，因為羽毛球的基本知識比較多，學七八節課都不一定會打。”我想：我以后要認真地學，快點把羽毛球學會。
學打羽毛球四年級作文300字3
今天上體育課，老師讓我們打羽毛球——學發球。給了我們一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。
開始打羽毛球了，只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措，看同學們打得熱火朝天的樣子，我決定先依樣畫葫蘆，學著別人的打法，試著打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我試了好幾次都沒打出去，不時有同學發出“嘻嘻”的笑聲，真倒霉。我只好愁眉苦臉地坐在那兒，心里有說不出的`苦惱。這時，王崟樹走過來對我說：“我來教你。”這才讓我看到了曙光。只見王崟樹一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球發了出去，接著又說：“首先把拍子對準球，拍子往下一點，最后……”。我聽得不耐煩了，就一個勁的說：“我懂了，我懂了，”我學著王崟樹的樣子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飛到天花板了”，有位同學說，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的眼前，這讓我大吃一驚，難道是我搞錯了？不會吧。難道是同學教錯了？有可能？于是我走過去問:“王崟樹,你再教我一次吧，我一定學好。”王崟樹說:“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉，看我這急性子，真是無藥可救。
沒辦法，我只好老老實實的重復做每一步。我終于成功了，球像箭一樣飛了出去。發得一次比一次好，每發出一個球，我心里就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球簡直在打“無名”球，笑得我都合不攏嘴。
眼看快下課了，雖然我很累，但是我學會發球了。通過學習打羽毛球，它帶給了我很多快樂，還讓我明白了做什么事只要仔細觀察、掌握要領、認真學習、要有耐心，就一定能學會、學好！
學打羽毛球四年級作文300字4
母親常帶我一起去城市廣場學打羽毛球。一開始剛剛學那網球象一只不懂事的小淘氣，一直與我對著干，讓它往左邊它往右邊，讓它往上它往下，可將我氣壞掉。有一次我開球發過七八次都沒發以往，母親每一次都擺放傳球的氣勢，結果每一次都撲了個空，我與媽媽都被逗樂了。趁母親沒留意我給媽媽來了個冷不防，哈……母親沒抓住，我可春風得意了！
歷經我的`勤奮好學訓練，漸漸地我把握了一些方法，網球也聽我支使了。我每一次都可以把球不繞不斜的發送給母親，母親發的球因為我能抓住，好像我手上有控制器控制住了網球。它象一只小白鴿在我與媽媽的乒乓球拍見開心的往返飄舞著！
打乒乓球既鍛練了我的身子又鍛練了我的反應能力，簡直一舉兩得的好事兒呀！小孩子大家要學嗎？那么就趕緊行動吧！
學打羽毛球四年級作文300字5
一天早上，我八點半就起來，喝好牛奶后，再穿衣服，再洗臉刷牙。
我跟媽媽說：“媽媽，到樓下陪我打羽毛球吧。”我媽媽說：“等我把家務活干完再去。”我就上樓寫作業寫了半個多小時后，又看了一個小時的電視。我又問媽媽好了沒有，媽媽說好了。于是，我們拿好羽毛球拍和羽毛球去外面打。我先發球，媽媽打回來，我又打過去，媽媽一下子加大力氣打得太高又太快，我連后退都來不及，這一球，我輸了。我們說好誰先輸了二十五個球，就算全部輸了。接著，我又發了一個很快的球，不過媽媽打回來也很快，我又輸了。時間不長，媽媽已經贏了二十三個球，可我才贏了二十一個球而已，比媽媽少贏兩個球。后來，我很用心打，我打了過去，媽媽又打過來，我打過去，媽媽又很快的'打過來……輪回打了十幾次，正好打到媽媽那邊的時候，媽媽輸了。
最后的結局是二十四比二十五，我還是輸了，不過我非常的開心。我覺得，我今天過的很快樂！
學打羽毛球四年級作文300字6
今天下午我去學打羽毛球。
我們到了羽毛球場，老師讓我們先自由活動一會。我先開始掂球，掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會球我又和媽媽打球。這是時老師要我們集合，老師挑了一個小朋友帶領大家做動作，大家練的可認真了！練了一會老師讓我們分成兩隊，站在網兩邊的白線內向前丟球。每人每次丟五個球，老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過網，可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊，她站在前面示范我們新的動作，就是前后左右的揮拍子。我們都按她的.要求跟著練。我練了一會覺得手酸，想偷懶，可是這時老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅持。最后終于下課了。我跟媽媽說：“只喜歡打球不想練動作”，媽媽說：“不練好動作就打不好球。”
我想我會堅持的，因為我很喜歡打羽毛球！
學打羽毛球四年級作文300字7
打羽毛球是一項體育運動,它一方面可以鍛煉人的身體，另一方面更是考驗人的毅力和自信心。
首先，爸爸教我如何握球拍，怎樣握是正拍，怎樣握是反拍，這是學打羽毛球最基本的常識。掌握了這個基本動作，就要學如何發球，發球有很多種方法，無論是哪一種發球方式，最重要的是必須把球打在球拍的中間，然后用力打過去，并根據發力的'大小來控制球的遠近。我按照爸爸教的方法，就非常認真一步一步地學習起來，開始的時候，我發不好球，老是打不中球，感到很傷心，有時還忍不住哭了起來。爸爸見狀，就使勁地鼓勵我說：“體育項目是要靠千錘百煉才會成功的，只有一步一個腳印，從小事做起，從點滴做起，才能有所成就。只要方法對頭，再加上苦練，我相信你一定能學好的。”我聽了爸爸的話，就暗自下決心，每天練習發球，終于功夫不負有心人，我能很自如地控制發球，還能和爸爸打上幾十個回合呢！
從學打羽毛球的艱難歷程中，使我深深地懂得了要學好、學成一項運動或特長，不但要付出艱辛的勞動，而且還要學會自信、有恒心、會巧干、從最基礎練起，只有這樣才能成功。
學打羽毛球四年級作文300字8
這個寒假，我學會一項新技能——打羽毛球。
剛開始的時候，我還認為打羽毛球并沒有多難，可當我拿著球拍，學顛球的時候，才發現看起來簡單的顛球動作，做起來也并不容易。連續試了幾次，都失敗了。姑姑看著我，耐心地對我說：“要看準了球再顛。”這次我明白了，掌握了動作要領之后，繼續練習顛球，一、二、三、四、五……我連續練習了好幾遍，終于學會啦！姑姑對我豎起了大拇指：“不錯，這次連續顛了七個球，有進步，接下來我開始教你發球吧！”
“拿羽毛球的手要抬高，放球的時候，看準球，再拿球拍打出去。”我按照姑姑說的方法繼續練習，手抬高，放球……就這樣練習著。終于，我一拍子下去，把球發射出去了，還打得特別遠呢！我心里又激動又興奮。姑姑告訴我，當羽毛球“飛”過來的時候，一定要看準球，再打回去。
就這樣，一天、兩天……姑姑、爺爺、媽媽都來陪我練習打羽毛球。雖然媽媽夸我有很大進步，但我對自己的.“成績”還不滿意，不過我相信只要繼續勤奮練習，我一定會成為一個打羽毛球的高手。
學打羽毛球四年級作文300字9
媽媽今天下班回來，買了一個新的羽毛球，家里有球拍，她要教我打羽毛球。
吃過晚飯，我們拿著球拍，興致勃勃的來到廣場上，開始打球了，可是我一點都不會呀，于是媽媽先給我做示范教我發球，右手握著球拍，左手拿球，把球放在離球拍幾厘米的地方，右手揮動球拍，球很輕松的就打出去了，看起來很容易嗎，我也來試一試，可是球到了我手里就完全不聽使喚了，我打了幾次都沒打出去，連球都打不著還打什么羽毛球呀，我有些不好意思，媽媽說沒關系，多練幾次就會越打越好的。
經過反復練習，我終于學會發球了，球是發出去了，媽媽擋回來的球我又接不著了，羽毛球好像專門和我作對一樣，不是往前就是往后，要么就和我撞了個滿懷，我左追右跑，一會兒功夫就揮汗如雨，可是小小的羽毛球還是不聽我的話，我有些泄氣了，把球拍扔在一邊，媽媽說，學什么都要有個過程，你想一口氣吃個胖子，怎么可能呢。在媽媽的鼓勵下，我又拿起球拍繼續練習，慢慢的也能打上一兩個回合了。
通過這次打羽毛球，我悟出一個道理，只要堅持練習，沒有什么學不會的`。以后我每天都要堅持出來打球，相信我的水平一定會越來越高的。
學打羽毛球四年級作文300字10
放假了，媽媽給我買了一副嶄新的羽毛球拍，我高興極了，迫不及待地想要學打羽毛球。
我們選了一塊空地就開始了。媽媽先給我示范了拍球的姿勢和動作，我看了一下，說：“簡單！”然后就上場了，我左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我暗暗地想：“這個羽毛球怎么不聽我的話呢？我看媽媽打很簡單啊！”媽媽看我連發了幾個球都沒成功，就走過來耐心地教我，手把手的.把動作又和我做了幾遍。在媽媽的細心教導和我的努力練習下，我學會了發球和接球，終于可以和媽媽打上幾個回合了。
通過學打羽毛球這件事，我懂得了一個道理：不管做什么事，只要用心去做，就一定能成功。
學打羽毛球四年級作文300字11
今天，我要去學打羽毛球了，我非常高興，因為我又要學會一項新本領了。
我吃過早飯，就把羽毛拍，水杯毛巾等準備好。我們就出發了。
到了體育館，第一眼就是頂上的“瑞安市體育館”六個大字，走近一看，排子上寫著一樓乒乓球館，二樓羽毛球館，我來打羽毛球，那肯定是去二樓，我和媽媽向二樓走，走到觀眾進場的.那層，門鎖著進不去，我們在二樓饒了一圈，還是沒找到入口，于是我們下樓了。
媽媽看見有人來學打羽毛球，叫我跟著他們，原來是從一個小門進去的，我們果然走錯了。
到了館里，老師也剛好到，老師叫我們先跑步跑十圈，這是運動前的熱身運動，再讓我們顛球，要求我們最少顛20個，我顛的最高記錄是22個，最后，老師教我學打羽毛球的姿勢，左手在前彎曲，高度是要你抬頭看到在手的手背，頭不要抬太高，右手在后拿拍，拍面要正對著前方。
時間過得飛快，不一會兒，兩個小時過去了，放學了，我和老師說過再見后，高高興興地回家了。
學打羽毛球四年級作文300字12
別人都有很多愛好，可我卻很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不會，看見別人在打羽毛球，心里總是很羨慕。
周六的早上，我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發球和接球。發球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向對方。接球是用拍子接住羽毛球再打向對方。這樣彼此來回的發球和接球動作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。
為學好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習。經過一段時間的練習，我才知道打羽毛球看起簡單，其實并不簡單。打羽毛球是手、腳都動的全身活動。經常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動。我一定要好好練習打羽毛球。
每件看似簡單的事都不是那么容易做的`，不過只要自己肯努力，就一定會成功的。
學打羽毛球四年級作文300字13
今天是周末，天氣晴朗，到處一片和諧的味道。我們幾個小伙約好去羽毛球館練習打球。
我們換上運動裝，拿好球具，帶上水杯，高高興興地出發了。這個場館非常大，可以容納30多人一起打羽毛球。大家拿球的拿球，揮拍的'揮拍，簡單的熱身運動完畢后，就這樣愉快地開始了。
教練首先講了一些動作要領，然后給我們做一些示范，接著就分好組開始練習。我們剛開始很不容易上手，要么手腕不靈活，要么根本發不出去球。教練要求我們放輕松，然后和個別近距離指導，分析查找原因。就這樣嘗試了多次之后，我終于掌握了技巧，可以穩穩當當地、不偏不倚地發球了。于是，就擺開陣勢，互相對接球練習。只看見羽毛球上下飛舞，“砰砰”的振動響聲穿入耳際，就像一首優美的樂曲。
我們前后隨著羽毛球的位置移動，瞄準了就揮舞著球拍，有位小伙伴非常厲害，竟然狠狠地扣球，好幾次都沒法接中。我們就向他討經驗。
慢慢地，就很快過完了小半天。我們累得筋疲力盡，此時此刻水成了我們的珍貴的調劑品。
待到傍晚時，我們才依依不舍地離開了羽毛球館。我們期待著訓練好后來一次激烈的比賽。
學打羽毛球四年級作文300字14
我覺得爸爸說“興趣是最好的老師”是錯誤的，因為光有興趣而不去堅持，最終也是半途而廢，只有堅持不懈的努力才能成功。我就有過這樣的事。
因為我的個子比較矮，所以大家都喜歡叫我小越越。但我不喜歡這個稱呼，我喜歡長得和他們一樣高。一次，我聽說打羽毛球會長高，于是我和爸爸說：“爸爸，我也想學羽毛球！因為我想快點長高！”爸爸說：“想好了嗎？學羽毛球可是很辛苦的！選擇了就必須要堅持！”我堅定地說：“爸爸，你相信我！我一定能堅持的！”就這樣，我與羽毛球有了不解之緣，每到周五周六，體委里就有我的影子。剛開始幾次覺得很好玩，但慢慢的'動作難起來了，而且運動量又大，一次學下來就感覺很累，我也想著放棄不學，周末可以去玩，每當這個時候我都會想起爸爸對我說的那句話，我又堅持下來了。
之后也許是在長身體，我的膝蓋骨頭老是痛，但選擇了沒辦法，我只好忍著疼痛學習羽毛球，最后疼得不行了就去杭州檢查，沒什么事，回來后休息幾天就好了，我又滿血復活，又去學習我喜愛的羽毛球了！
就這樣，我已經堅持了半年時間，我的羽毛球水平也提高很多，大家為我加油吧！
學打羽毛球四年級作文300字15
媽媽給我報了一個羽毛球訓練班，用來提升我的羽毛球水平。
首先學習的是發球。教練先把幾個動作拆解，然后讓我們記下來。第一步，用左手把羽毛球夾到胸前，然后再用大拇指與食指夾住球，用右手把拍子向上斜45°角放著。第二步，把右手自然落下，手向手背方向反翻。第三步，左手松開，右手用盡全力向上一托，便是一個漂亮的高遠球。學這個動作時，我前兩步都是行云流水，第三步卻怎么也練不好。我都有些煩躁了，心想永遠都練不好了。但還好，我努力地控制住了情緒，終于把第三步練得爐火純青。
接著，我們又進行了擊打高遠球的練習。首先，右腿在前，左腿在后，隔一腳的'距離，寬約肩寬，并把拍子向前，屈膝。然后把腿后退一步，拍子舉起，倒下把右肘舉到最高。最后把球拍用力向前一揮，就結束了。
這兩個動作并不難，但我必須經常練習。也就是這樣，我練到了今天的高水平。
總的來說，這一次學羽毛球，我很快地學到了知識。
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