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手指作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的手指作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手指作文400字1
手指對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，應(yīng)該并不陌生。每個(gè)人都隨時(shí)隨地隨身攜帶著十根手指，有一天晚上，我聽(tīng)到了一陣陣爭(zhēng)論聲。
首先，我聽(tīng)到了一個(gè)鏗鏘有力的聲音：“我——大拇指，在五個(gè)手指中有最大的功勞。在拉胡琴的時(shí)候，如果沒(méi)有我扶著，你們能拉成嗎？在搬東西的時(shí)候，我用的力氣是最大的的，你們說(shuō)，我的功勞大不大？”
隨后，我聽(tīng)到了一個(gè)軟弱無(wú)力的`聲音：“我——中指，我的功勞才是最大的。每次有什么刀傷、燙傷、壓傷……都是我一個(gè)人頂著，而你們呢？”
一個(gè)瀟灑堂皇的聲音隨之而起：“我——無(wú)名指的功勞才是最大的。每當(dāng)我拿東西的時(shí)候，總是我先碰到，而且我的相貌都比你們要好得多，所以，我的功勞最大。”
“不同意，我們抗議！”細(xì)嫩纖弱的聲音：“我們的功勞才是最大的，每當(dāng)遇到那些臟活、累活，都是我們?cè)诟桑銈兏蛇^(guò)嗎？所以，我們的功勞才是最大的。”
我聽(tīng)的有些不耐煩了，說(shuō)道：“你們的功勞都很大，如果你們五個(gè)少了一個(gè)的話。就什么也干不了，所以，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。握成一個(gè)拳頭，團(tuán)結(jié)一心。下次，不要為了一點(diǎn)小事情，就吵起來(lái)。這樣的話，做事很容易分心的。”
手指作文400字2
每個(gè)人都有十根手指，隨時(shí)隨地的都帶著他們，他們也會(huì)形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一，可是他們團(tuán)結(jié)一致，一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過(guò)于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重東西翻到去，叫他用力扳住。可是，討好生活的事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過(guò)于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災(zāi)難。
中指是最高、最有地勢(shì)的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的`奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu)，永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實(shí)際并不出力。
無(wú)名指和小指，體態(tài)協(xié)力，樣子可愛(ài)，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無(wú)名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時(shí)候，例如：演奏樂(lè)器、舞蹈等……
五根手指頭，無(wú)根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個(gè)都不行。例如：到電腦時(shí)，彈鋼琴時(shí)……不正是五根手指在一起，不分開(kāi)嗎？
手指作文400字3
深夜，月色朦朧，馬路上只能清晰地聽(tīng)到蟋蟀的歌聲，而在玩具箱里卻燈火輝煌。這天玩具國(guó)國(guó)王為他最寵愛(ài)的妃子舉行了一盛大的舞會(huì)。臺(tái)上的國(guó)王穿著他保留在百寶箱里的那件黑亮的'西裝，手舞足蹈在歡快地跳舞呢!忽然。從他腳下溜過(guò)的一只無(wú)尾老鼠絆倒了他。國(guó)王懸賞叫人把他扶起來(lái)。
大拇指第一個(gè)站出來(lái)很有氣勢(shì)地說(shuō)：“我可以幫您。但您要把您最寵愛(ài)的妃子嫁給我。”國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你竟敢這樣對(duì)我說(shuō)話。我要判你死刑!”這時(shí)比大拇指高一頭的食指站出來(lái)說(shuō)：“國(guó)王，我愿意為您效勞，不過(guò)你得把你所有的銀子給我。”“你這種人貪圖享樂(lè)。我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”這話被大個(gè)子中指聽(tīng)到了，說(shuō)：“國(guó)王，您看我的個(gè)這么大，肯定是吃苦耐勞的人，還是選我吧!”國(guó)王說(shuō)：“你只會(huì)花言巧語(yǔ)，我不選你。”這時(shí)平常不被人們重用的無(wú)名指站了出來(lái)，說(shuō)：“國(guó)王，要不您把所有的玩具都給我，我愿為您當(dāng)牛做馬。您說(shuō)行嗎?”國(guó)王說(shuō)：“我不用你為我當(dāng)牛做馬。”說(shuō)完就把無(wú)名指推開(kāi)了。
拇指非常忠實(shí)．一本正經(jīng)地說(shuō)：“國(guó)王請(qǐng)您原諒我的那幾位兄弟。我愿意為您解決煩惱。”國(guó)王很高興地說(shuō)：“你人小志氣大。我愿把你當(dāng)作繼承人。”
手指作文400字4
世界上有一種偉大的職業(yè)——人民教師。我很自豪有一位偉大的數(shù)學(xué)老師。她很普通，卻是我心里最敬佩的人。
黑板上的數(shù)學(xué)公式，耳邊縈繞的各種知識(shí)！對(duì)了！還有那不改的容顏都是徐老師給我留下的記憶。面對(duì)我們，她總是繃著一張臉，兇巴巴的哄聲足以震動(dòng)一條走廊，真像一只猛虎。但我心里的.徐老師并不是那樣的，因?yàn)槟且淮巍?/p>
那一次數(shù)學(xué)課上，我排著游絲一般的長(zhǎng)隊(duì)訂正作業(yè)，隊(duì)伍緩緩向前挪動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)，終于輪到我了。在放下作業(yè)的一剎那，我愣住了……紅筆套上沾滿了粉筆灰，還有！老師那雙手！粉筆沫侵蝕了徐老師手上的水分，變得非常干燥！
數(shù)學(xué)老師還懷著孕，她不像其他孕婦那樣躲在家里好好休息，而是繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上，繼續(xù)拿著手中的粉筆給我們教書！這便讓我想起小時(shí)候的一句話：”“一支粉筆，寫盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明”。
忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責(zé)任，忘不了您的辛苦勞累……徐老師，我在這深深地向您鞠一躬！
手指作文400字5
夜深人靜，勞累了一天的工人們睡覺(jué)了，睡得很香哩。五個(gè)手指開(kāi)始了他們的交流與談話……
大拇指首先說(shuō)話，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的`東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我！”
“別說(shuō)了，我比你們辛苦倒霉多了。”食指氣急敗壞地說(shuō)，“你還好了，主人把你豎起來(lái)表示很棒，我呢豎起表示指責(zé)，一點(diǎn)都不文明。其次好運(yùn)總不找我，我干的活最累，每次你大拇指和我食指在一起干活，我出的力比你多了多少呀。去嘗試的是我，遇難的更是我，我命苦呀……”
“成啦，成啦”，中指不耐煩地說(shuō)，“你們五個(gè)都比我好，我才是碰釘子最多的，每次五個(gè)指頭一起運(yùn)東西我要出力最大，我是最辛苦的。”
性格溫柔的無(wú)名指說(shuō)：“我是最沒(méi)用，好事從不輪到我。”
“我是被人最瞧……瞧……瞧不起的，主人豎……豎起我表示……表示輕視。”小指齜牙咧嘴，淚流滿面，支支吾吾地說(shuō)。
沉默已久的掌心爺爺發(fā)話了：“孩子們不要爭(zhēng)論了，你們每個(gè)人都很辛苦，很累。你們看看每一個(gè)手指頭都不一樣長(zhǎng)，就是因?yàn)橹魅私o你的工作崗位不同，每個(gè)指頭都有自己的特殊功用，盡到自己本分，并且做得出色就是最大的功勞。你們中的任何一員受傷了，主人一樣的心疼；離開(kāi)任何一個(gè)指頭主人都會(huì)傷心。每個(gè)指頭都是主人的寶貝孩子。所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力思考如何讓主人更高效的工作。”
手指作文400字6
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。
大拇指哥哥說(shuō)：“小主人實(shí)在是太不講衛(wèi)生了，我的指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，他總是不肯剪。”
“就是，因?yàn)橹讣组L(zhǎng)，我的指甲里存了很多污垢了，臟得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。”食指哥哥接著說(shuō)。
“唉！”中指哥哥嘆氣道：“小主人的.握筆姿勢(shì)不對(duì)，本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的。可是他卻把我放在筆桿上面，寫也的字歪歪扭扭，難看死了。”
無(wú)名指難過(guò)地說(shuō)：“小主人也太不愛(ài)惜我了。在炎熱的夏天，他硬要把我包起業(yè)。還謊說(shuō)是在削鉛筆時(shí)，被鉛筆刀劃了一個(gè)口子。他這樣說(shuō)，只是為了讓爸爸媽媽給他買好吃的零食。他根本不想一想，在炎熱的夏天，我被包起來(lái)有多難受。”說(shuō)著，無(wú)名指流下了眼淚。
這時(shí)，不知哪兒傳來(lái)一陣哭聲，大家回頭一看，原來(lái)是小指弟弟。四個(gè)哥哥一起問(wèn)：“小弟，你為什么哭的這么傷心？”小指弟弟說(shuō)：“小主人用黑筆往我身上亂寫亂畫，我都沒(méi)法見(jiàn)人了。”小指弟弟哭得更傷心了。
手指作文400字7
“我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎？哦，原來(lái)是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦！你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人，捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我，所以我是你們里面最強(qiáng)的`一個(gè)。”
食指也不想敗下陣，說(shuō)：“大拇指沒(méi)有我，能完成這么多動(dòng)作嗎？而且你們有我冒險(xiǎn)嗎？指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字。”
中指更是大聲說(shuō)道：“你們有我好嗎？我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來(lái)人們叫我‘將指’，可見(jiàn)我地位多高，所以我最強(qiáng)。”
這時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開(kāi)了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)……
見(jiàn)此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。”
手指作文400字8
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人睡覺(jué)了，五個(gè)小手指又開(kāi)始不停的爭(zhēng)吵起來(lái)。
大拇指對(duì)食指不屑一顧： “我可是這里的老大，因?yàn)槲业拿纸写竽粗浮薄Ｊ持割H不服氣，大聲嚷嚷：“你這么胖乎乎，還矮墩墩的.，配這個(gè)稱號(hào)嗎？食指頓了頓：“你看看我，身材纖細(xì)，個(gè)子高挑，我才是老大！”大拇指聽(tīng)了食指說(shuō)的話，低下頭看了看自己的身材，既委屈又氣憤。
中指一聽(tīng)，撇了撇嘴：“要論個(gè)子啊，我比你還高，每一次干活的時(shí)候主人都得我?guī)兔δ兀±洗筮@位置就該我來(lái)坐。”食指聽(tīng)后火冒三丈：“主人應(yīng)該最喜歡我呢！我會(huì)拿筆，會(huì)摁開(kāi)關(guān)，會(huì)指路，會(huì)的可多了。”
中指聽(tīng)了心里難過(guò)地低下了頭，心里像是被刀割了一下似的，傷心極了！無(wú)名指坐不住了，對(duì)食指大發(fā)雷霆：“你看看你，傷痕累累的丑模樣，哪有我那纖細(xì)苗條的身材，如同天女下凡人間的仙女。”食指聽(tīng)了無(wú)名指這么一說(shuō)，上氣不接下氣，失望極了！小拇指一看，眾位哥哥姐姐爭(zhēng)吵不休，它無(wú)法勸解，躲在一旁泣不成聲。
早晨到了，小主人起床洗臉，哎呀，得擰毛巾啦。五個(gè)手指不甘不愿地依偎在一起。毛巾擰干啦！這時(shí)候五個(gè)手指才明白，原來(lái)他們的爭(zhēng)吵實(shí)在沒(méi)有意義，團(tuán)結(jié)就是力量大，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
手指作文400字9
一、婆婆=大拇指
每個(gè)人都有大拇指，相信你也知道它有多么重要。如果沒(méi)有大拇指，許多事情都做不了。當(dāng)然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一個(gè)，婆婆也一樣。不論是買菜、做飯還是做清潔總少不了她。可這位“大拇指”也有偷懶的時(shí)候。有一次，買菜的時(shí)間到了，但她卻還坐在房間里悠閑地看電視，美其名曰“放假一天”。我們只好到食堂去解決吃飯問(wèn)題了。從此，全家人都認(rèn)識(shí)到了這位“大拇指”的重要性。
二、媽媽=食指+中指
如果婆婆是大拇指，那食指就非媽媽莫屬了。每當(dāng)婆婆在做家務(wù)時(shí)，媽媽非要去摻和兩把不可，就像大拇指和食指一樣，永遠(yuǎn)都是那么有默契。
古人把中指喻為“將指”，媽媽和“將指”一樣，是我家的'主心骨，也是我家的智多星，所以家人什么事都聽(tīng)她的。
三、爸爸+爺爺=無(wú)名指+小指
他倆的“工作”最輕松，就像無(wú)名指和小指一樣。爺爺騎車送婆婆買菜；爸爸開(kāi)車送媽媽美容。
而我就是手掌心，負(fù)責(zé)調(diào)解他們的誤會(huì)和矛盾。
手掌、手指連在一起，團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造出美好的生活。
手指作文400字10
一個(gè)寧?kù)o的晚上，萬(wàn)籟俱寂，只有外面的貓頭鷹在叫。小主人早早就睡了，可她的五個(gè)手指頭卻總那么也睡不著，正激烈地爭(zhēng)論著什么。
原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)更慘，大拇指腆著一個(gè)大肚皮大聲地說(shuō)：我可慘了，主人天天用我拿鉛筆，我身上都長(zhǎng)繭子了，主人也不管我。食指不高興了，說(shuō)：要不是我在下面支撐著你，你也寫不了字，而且主人有一次還在我身上畫畫，還不把我洗干凈，還當(dāng)印章來(lái)用，你有我慘嗎？
穿著大衣的無(wú)名指苦著臉說(shuō)：你們誰(shuí)能有我慘？主人玩橡皮泥的時(shí)候，橡皮泥好黏，粘得我滿臉都是橡皮泥，還有一點(diǎn)掉到了我的'嘴里，可咸了，咸的我都快吐了。那也沒(méi)我慘，中指說(shuō)：主人老用我鄙視別人，害得我總是被打，主人還罵我。中指哭著說(shuō)。
大拇指又一次開(kāi)口生氣地說(shuō)：主人彈琴的時(shí)候用最多的就是我，我都快斷成兩半了，主人也不讓我休息。食指不服氣說(shuō)：主人用刀切菜的時(shí)候還切到了我，疼的不得了，連創(chuàng)口貼也不給我貼，害得我流了好多血。中指連忙接著說(shuō)：主人還把我當(dāng)小人來(lái)走路，我的腳都骨折了！
小指終于忍不住了，大吼一聲，所有人都安靜下來(lái)。小指說(shuō)：你們要不要人命了？都給我睡覺(jué)。其它手指聽(tīng)了，閉上了嘴，不久他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指作文400字11
夜晚來(lái)臨了，明亮的月光照在大地上，主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，五個(gè)手指在說(shuō)悄悄話。他們?cè)谡勈裁茨兀?/p>
大拇指首先發(fā)言：“我可慘了，主人在寫字的時(shí)候，我和食指弟弟握著筆，一次一兩個(gè)小時(shí)，我的腰都要斷了。”
食指打斷說(shuō)到：“我更慘了，今天主人沒(méi)帶橡皮擦，寫錯(cuò)字就把口水吐到我的身上，用我來(lái)擦，讓我的臉黑乎乎的。”說(shuō)完，食指忍不住哭了起來(lái)。
中指又說(shuō)：“我呀！主人沒(méi)事就和別人掰手腕，結(jié)果，別人用力過(guò)猛，骨折了，害我都住院了，在疼痛中度過(guò)了三個(gè)月！”
正在這時(shí)，大拇指擠進(jìn)來(lái)接著說(shuō)：“我的日子也不好過(guò)啊！有一次我醒了過(guò)來(lái)，主人拿起畫筆在我臉上畫，那疼得我暈了過(guò)去。醒來(lái)的時(shí)候，一臉漆黑，可惡的主人竟然把我畫成了老爺爺，疼得要命，主人卻拿著我到處顯擺說(shuō)：“小朋友呀！我是老爺爺。”結(jié)果，老師發(fā)現(xiàn)了，把我一拉過(guò)去，只聽(tīng)到卡咔擦一聲，像要被從主人身上拉下去似的`，疼暈了過(guò)去。”說(shuō)完，大拇指嚎啕大哭，傷心欲絕。
柔弱的小拇指使出吃奶的勁說(shuō)：“在冰天雪地的時(shí)候，主人竟拉我去練小提琴，疼得我無(wú)法站立。”說(shuō)完，五個(gè)手指?jìng)牡乜拮鲆粓F(tuán)。
它們希望主人讓它們美美地休息一天，說(shuō)著說(shuō)著五個(gè)手指進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，小主人和氣地對(duì)著它們說(shuō)：“這段時(shí)間真是辛苦你們了，明天你們好好休息一天吧！”五個(gè)手指頭臉上洋溢著幸福的笑容。
手指作文400字12
在手指法庭里正在舉行對(duì)食指的審判，一起去看看吧。被告：食指罪行：彈走主人的橡皮證人：大拇指、中指原告：主人法官：無(wú)名指記錄：小拇指法官：“被告食指，你可知罪?”被告：“法官大人，冤枉啊!我對(duì)主人忠心耿耿，決無(wú)二心，怎么會(huì)彈走主人的橡皮呢?一定是有人陷害啊!法官大人，您可要幫我申冤啊!”“大膽食指，你彈走我的橡皮乃是鐵的事實(shí)，何況還有大拇指和中指作證。”主人憤怒地說(shuō)。證人也都站起來(lái)說(shuō)：“是啊，是啊，我們都看見(jiàn)了。請(qǐng)大人明查。”被告：“胡說(shuō)，這分明是賊喊捉賊!”證人：“我們一直視你為一個(gè)為人正直的好兄弟，想不到你是這種敢做不敢當(dāng)?shù)娜恕Ｏ氩坏剑恪闾屛覀兪?做人不要太過(guò)分啊!”
雙方的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，法官靈機(jī)一動(dòng)，便想出了一個(gè)好主意：“安靜，安靜，我早已在現(xiàn)場(chǎng)找到了證據(jù)，本以為你們會(huì)承認(rèn)，想一切從寬處理，可是……”說(shuō)到這，原本趾高氣揚(yáng)的食指羞紅了臉，微微低下了頭，法官抓住了這一細(xì)微的動(dòng)作：“食指，快吧你的.犯罪經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍!”“是……是，今天早上，我和橡皮吵了一架。一氣之下我就把它彈跑了。”食指現(xiàn)在低弱的聲音與剛才高昂的聲音成了鮮明的對(duì)比，“法官大人，我知錯(cuò)了，我愿接受懲罰。”“好，那快畫押。我宣布判食指十年勞役。Over!”
手指作文400字13
“人有兩件寶，雙手和大腦”，手指是人做事不可缺少的，但是，頑皮的手指?jìng)儯瑓s發(fā)生了矛盾。
星期天，小明在睡覺(jué)，在他的房間里傳出了一陣吵鬧的聲音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原來(lái)手指在爭(zhēng)論誰(shuí)最大，大拇指說(shuō)：“我是老大，應(yīng)該我最大”。中指說(shuō)：“大又有什么用，我最高，應(yīng)該我最大”。食指說(shuō)：“光高大有什么用，現(xiàn)在講究能力，我身體健康，行動(dòng)靈活，不用說(shuō)，應(yīng)該我最大”。無(wú)名指和小指也不甘示弱，使出全身解數(shù)來(lái)跟大拇指、中指、食指斗。 就這樣，爭(zhēng)了半天，也沒(méi)怎出個(gè)結(jié)果出來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)證明誰(shuí)最大。
一天，小明的`語(yǔ)文書掉在地上了，小明伸手去撿，只有大拇指去撿了，但是，撿不起來(lái)，接著食指去撿，廢了很大勁才把書的一角提起來(lái)，由于書太重，沒(méi)有把書撿起來(lái)，其他手指也沒(méi)有把書撿起來(lái)。第二天，老師要同學(xué)們練毛筆字，小明連筆都拿不穩(wěn)，動(dòng)都動(dòng)不得，寫也寫不好。
小明回家后，他問(wèn)了小指后，才知道手指?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)誰(shuí)最大，才不和諧的。小明對(duì)手指說(shuō)：“你們誰(shuí)都大，你們一個(gè)都不能缺少。”手指聽(tīng)了這一句話，手指?jìng)冊(cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了。
手指作文400字14
在一個(gè)夜深人靜的夜里，小主人睡著了，可右手的五跟指頭卻沒(méi)睡。
食指“哎呀哎呀”地呻吟著。食指有氣無(wú)力地說(shuō)：“咳！小主人可真是的，遇到危險(xiǎn)都是我在“試毒”。”接著，他又對(duì)其他四個(gè)指頭說(shuō)：“瞧瞧，我的功勞最大。開(kāi)槍、寫字、那乒乓球都得用到我！”
大拇指不服氣地說(shuō)：“小子，不爽啊，敢跟老大搶功勞。看看我，按東西還不是靠我，表?yè)P(yáng)別人還不是靠我。”
中指粗聲粗氣地說(shuō)：“LOOK AT ME，我是手指里最高的.，那像你們兩，一個(gè)是矮胖子，另一個(gè)是刀吧臉，滿臉都傷橫累累。彈珠子我很重要的。”
小拇指大聲叫道：“我最小，你們大人要讓我小孩子。”
無(wú)名指說(shuō)：“你們強(qiáng)的要讓弱的。”
食指又說(shuō)：“我……
五跟指頭吵得不可開(kāi)交。
這時(shí)來(lái)了一只小花貓拿著一個(gè)毛線球玩著玩著進(jìn)了房間。她見(jiàn)五跟指頭在吵架，便問(wèn)明原因。原來(lái)，五跟指頭在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。
小花貓對(duì)五跟指頭說(shuō)：“恩，你們誰(shuí)能把我手里的毛線球拿起來(lái)，誰(shuí)的功勞就最大。”
大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指心里都想著小事一樁。可不是不知道，一試嚇一跳。他們沒(méi)有一個(gè)“人”把毛線球拿起來(lái)。
小花貓微微一笑，又說(shuō)：“你們一起來(lái)試一試！”
五跟指頭猶豫了一陣，一起配合，終于把毛線球拿起來(lái)了。
小花貓輕輕地說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧。”
五跟指頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，重歸于好了。
手指作文400字15
在夜深人靜的時(shí)候，累了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我寫完了作業(yè)，洗漱完后，就迷迷糊糊地睡著了。
在我沒(méi)睡多久，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，仔細(xì)看是我的手指的哭聲。接著就是別的手指在七嘴八舌地問(wèn)：“咦？大哥，你怎么在哭呀？”“還不是小主人寫作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不正確，把我的身上磨的滿是傷疤。瞧，我的身上都結(jié)了痂了！”大拇指對(duì)大家說(shuō)。“哎，我天天也一樣受折磨，大哥，我不是和你一樣嗎？”無(wú)名指搶著說(shuō)。小拇指也抽抽咽咽地說(shuō)“小主人每天都不給我洗澡，我身上都臟的不得了了，連皮膚是什么顏色都看不出來(lái)了。”中指在一旁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“不如我們給小主人一個(gè)教訓(xùn)，否則他還是會(huì)不改的`。罷工開(kāi)始。”中指說(shuō)。
第二天，我高高興興地去學(xué)校，老師來(lái)聽(tīng)寫作業(yè)，我自信滿滿的想著：哈哈，我真是要大顯身手啦！老師開(kāi)始聽(tīng)寫生字了，我的指頭卻使不上勁了，我趕忙定定神，用力握著筆桿，等到聽(tīng)完生字，我一看，呀！我的字寫的東倒西歪的，活像田里被踩到的秋苗，這次沒(méi)好結(jié)果了。我驚慌失措，想趕快回家找媽媽看看是怎么回事，誰(shuí)知，雙手無(wú)力，連書包也背不上了，好不容易回到了家。一看，終于知道了－原來(lái)我的手太臟了，又不注意保護(hù)它們，手指?jìng)兌剂T工了。
我告訴它們，今后一定把手洗干凈，手指?jìng)兌纪饬耍鼈冇殖闪宋业牡昧π≈郑殖闪宋业暮门笥选?/p>
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