小學(xué)作文：愉快的一天

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：愉快的一天，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　七月十二日，是我放暑假以來最高興的一天。

　　上午，我和幾個(gè)同學(xué)，在老師和媽媽的帶領(lǐng)下去水廠參觀，一位叔叔給我們做導(dǎo)游。

　　從叔叔的介紹中，我了解到，水從西水坡水庫過來后先進(jìn)入斜板過濾池，它的作用是把泥和沙子過濾掉；流到清水池里儲存起來，再進(jìn)入沙子過濾池，里面的沙子不是普通的沙子，而是專門的過濾砂，經(jīng)過多層沙子的過濾，濾掉許多看不見的雜質(zhì)，再流進(jìn)氯氣消毒池，成為干凈無毒的飲用水，然后用水泵抽到千家萬戶。我們需要做的只是打開水龍頭，方便吧。

　　我們還去了濮水公園，濮水公園在西環(huán)路西面，濮水河穿園而過，那里的幾座山就是用建筑垃圾堆成的，現(xiàn)在綠樹成蔭，變廢為寶了。我們先去爬山。到了山頂，我們向遠(yuǎn)方大喊了一聲：啊——！沒有回聲。向下看，周圍都是綠樹，風(fēng)吹過，好像綠色的波浪，我們好像站在了小島上。遠(yuǎn)處的樓房像箱子，小房子像火柴盒，大河好像一條銀白色的帶子，人像螞蟻。登高遠(yuǎn)望真舒服呀！

　　我們在公園里樹下舉行了一個(gè)小型讀書會。牛牛媽講了一個(gè)故事，出了一個(gè)問題，問題是“汽車撞到了樹上，門被壓扁了怎么逃出來”。

　　牛牛說：“砸發(fā)動(dòng)機(jī)。”

　　王騰說：“砸車頂。”

　　我說：“砸車窗。”

　　結(jié)果我答對了。下面是“擊鼓傳花”游戲，鼓停時(shí)，花在誰那兒，誰表演節(jié)目。花先落到媽媽手里，媽媽給我們講了一個(gè)故事——倍增飯碗；又傳到了我手里，我背了一首唐詩——《回鄉(xiāng)偶書》……我們每個(gè)人都表演了節(jié)目，快十二點(diǎn)了，我們回家吃午飯。

　　下午，我們?nèi)ビ斡攫^。里面的人很多，在水里走特別麻煩，更別說跑了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我?guī)е�游泳圈會游泳了。在水中游戲真的很爽，最后我也不想離開游泳池。

　　今天過得真有意義呀！

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