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心“晴”故事
畢業(yè)臨別時(shí)，好友贈(zèng)了我一盆“醉蝶花”，在我的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。剛進(jìn)位育，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么稱(chēng)心如意。
開(kāi)學(xué)第一天，新同桌小陳就問(wèn)我：“語(yǔ)數(shù)外三科中，你的強(qiáng)項(xiàng)是哪科？”“我是橋牌特長(zhǎng)生，當(dāng)然數(shù)學(xué)最好！整個(gè)小學(xué)階段，我的數(shù)學(xué)總是名列前茅。”我的臉上浮漾出自信的容光。
“我英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始讀新三了，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。數(shù)學(xué)，我…，，有點(diǎn)弱。”她眼神中露出一絲黯然。
“沒(méi)關(guān)系，以后我們相互學(xué)習(xí)，彼此幫助吧。”“太好了！”我們歡笑著，幸福地享受這美好的課間時(shí)光。
回家時(shí)，那盆醉蝶花不知怎的似乎有些垂頭喪氣，不再像前些天那樣神采奕奕了。我舍不得扔，只把它放到陽(yáng)臺(tái)邊，不再理它。
“不可能！數(shù)學(xué)月考怎么才60分？”全班倒數(shù)第三，比小陳整整低了13分。五雷轟頂啊！震驚，不甘，惆悵，痛苦剎那間填滿(mǎn)了我的心。電閃雷鳴，沒(méi)有帶傘的我彳亍在回家路上，大雨傾盆是如此決絕，它將我最后一絲僅存的樂(lè)觀也無(wú)情地?fù)屪摺?/p>
飛濺的雨花漸漸地消失在了地面，窗外的柳樹(shù)慢慢地穿上了青黛色的外衣。我心中原本美妙的音律似乎也只剩下了休止符…，，
為什么？難道是我學(xué)得不夠認(rèn)真嗎？數(shù)學(xué)考試失利的場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在眼前，我的眼眶潤(rùn)濕了，那一刻，鼻頭只留下冰涼的酸……
“孩子，陽(yáng)臺(tái)的花開(kāi)了，快來(lái)看看它的樣子吧。”一個(gè)溫暖的聲音傳到耳際。我慌忙拭了拭眼角，若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)身勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。“是那從醉蝶？”“是啊，你不是一直期待它們能早日開(kāi)放么？”媽媽這才輕輕地走進(jìn)房間，微笑著拖我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
不知何時(shí)月亮爬上了中天，把清涼灑向了大地，也灑在了陽(yáng)臺(tái)角落里的那一盆醉蝶花上，粉白色的花瓣像起舞的蝴蝶，又似芳菲的紙鳶。舒展的花蕊是一絲絲化不開(kāi)的“晴”。可之前，這些醉蝶花都好像枯萎了，卻為何還能開(kāi)花？
花團(tuán)錦簇圓如扇；紅白次第露嬌顏；彩蝶紛紛舞癡醉；琉璃世界百花仙。醉蝶花雖然獨(dú)自生長(zhǎng)在一角，卻沒(méi)有自怨自艾，沒(méi)有孤僻沉淪，更沒(méi)有放棄生的希望。它們簇?fù)碇媒^美的光彩把整個(gè)世界填滿(mǎn)……
那么，我又用什么來(lái)填滿(mǎn)自己的心靈呢？是惆悵？是苦惱？還是彷徨？一定還有別的什么吧。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我明白了，心中的天空也頓時(shí)晴朗起來(lái)。拿起筆，繼續(xù)刷題，那叢醉蝶已悄然開(kāi)進(jìn)我的心里。
后記：每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一盆醉蝶花，當(dāng)你惆悵的時(shí)候它提醒你要振作，當(dāng)你痛苦的時(shí)候它提醒你要樂(lè)觀，當(dāng)你彷徨的時(shí)候它指引你方向，那么就讓我們一起種下這種子吧！
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