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撐傘的小魚作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的撐傘的小魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
撐傘的小魚作文1
在一條清澈見底的小河里，住著一些特別快樂的魚兒。可是，有一天下了一場(chǎng)奇怪的雨，從那之后，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎么回事？
一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在游游后面的一條小魚并不知情，于是游游大聲喊：“快躲開！”可是，那只小魚還是慢了一步，被砸暈過去。游游驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，游游一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎么啦，我的.游游！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點(diǎn)也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷。”說完，小魚游游就帶著傘出門了。不久，小魚游游就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是：一出門就帶傘。可是，河水越來越臭，小魚游游不得不帶口罩出門。
“誰呀，大清早的，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子里游了出來，原來，是一個(gè)蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰呀，那么不愛護(hù)家園。”
又過了一年，河里打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因?yàn)橥蝗欢鴣淼睦瓯辉宜懒恕Ｒ郧扒宄旱暮铀灰娏耍旎畹聂~兒，不見了。有一天，村長(zhǎng)召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要回來了。”人類啊，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們?nèi)绦目粗@美麗小河變成一潭墨水嗎？你們?nèi)绦穆犞~兒這樣的叫聲嗎？
撐傘的小魚作文2
從前，有一條小河，一到春天，河岸邊綠樹成蔭，開滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！這里的河水清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)。小魚每天自由自在地游來游去，它們有時(shí)候躍出水面，有時(shí)候互相玩耍，有時(shí)候開心地跳舞。
可是，這樣美好的生活沒過幾年，河岸邊建起了很多高樓大廈，有很多汽車來來往往，發(fā)出很多的噪音，生活在河邊的人們，不斷地往河里倒垃圾。漸漸地，河道積滿了垃圾，河水變得又臟又臭。
小魚們不能再像以前一樣在水里自由自在地玩耍了。有很多小魚被垃圾砸傷了，也有很多被河里的細(xì)菌給感染了，很多小魚都住院了。再這樣下去，醫(yī)院就住不下了，魚兒面臨著滅絕的.危險(xiǎn)。
于是，魚兒都聚集在一起開會(huì)，大家都開始七嘴八舌地討論對(duì)策。有條小魚提議說："我們可以撐上雨傘，戴上口罩逃離這里。"
大家都連連點(diǎn)頭說："好，好，好！。"
只有一條小魚說："那住院的小魚怎么辦呢？它們一定承受不了長(zhǎng)途跋涉的路程，我們應(yīng)該去和人類談判。"
大家想了想說："好，我們就這么做，去向人類談判。"
最后，小魚們撐上雨傘，戴上口罩去找人類談判。它們告訴人類："再這樣下去，壞境越來越差，垃圾越來越多，很多小動(dòng)物都無法生存下去了。你們希望自己的子孫后代都生活在又臟又臭的壞境里面嗎？"
人們恍然大悟，就不再往河里扔垃圾了，還想辦法把河道清理得干干凈凈。
小魚又可以在水里自由自在地游來游去了，開心極了！
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