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堆雪人作文

時間:2024-11-12 12:25:34 小學作文 我要投稿

堆雪人作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堆雪人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堆雪人作文5篇

堆雪人作文5篇1

  今天下午,鵝毛大雪終于停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,很多小孩都在雪地里玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開家門,準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

  來到雪地上,我先抓一把雪捏了個小雪球,把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力,把靠在地面上的雪都壓出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滾越大。到最后,我的雪球在雪地里滾成了像車輪子一樣的大雪球,這個雪球太大了,我怎么推它都紋絲不動。我想:“這個雪球太大了,是沒法做雪人頭的,干脆把它做成雪人的身體吧!”

  我又在雪球周圍加了些雪,把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好像還少些東西。

  我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上,當雪人的扣子;又把兩個瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的'眼睛;再用紅蘿卜做雪人的鼻子;最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了,我卻凍得直發抖。

  我站起來向后退了幾步,目不轉睛地注視著雪人,感覺它既可愛又漂亮,心里快樂極了。

堆雪人作文5篇2

  今天天氣真冷啊!我出去堆了一個小雪人。

  我叫爸爸出來看,爸爸說:“這個小雪人太小了,我幫你堆一個大雪人吧。”爸爸從家里走出來,幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒,我們鄰居一個小哥哥來了,他看了看雪人就說:“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說:“這手太小了。”他幫助我將雪人的手堆大了些,可是他又覺得不太方便,他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當雪人的'手,這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我開心極了!

  那個哥哥堆完后就走了,這時天快黑了,我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時,爸爸問我:“你開不開心呀?”我回答說:“開心啊!”我反問爸爸:“您呢?”爸爸就說:“我也開心啊!”

堆雪人作文5篇3

  這場雪真給力啊!足足下了兩天兩夜,到處是厚厚的積雪,大地仿佛穿上了潔白的盛裝,漂亮極了。

  中午吃過午飯,我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個大大的雪球,給雪人做身子。我又滾了一個小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了,我連忙捧起一把雪去給它補腦袋,還好,圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容,修修身之后,我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的頭上當眼睛,隨后又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的`下面當鼻子,接著媽媽用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴巴,貼上橘子皮后更加漂亮了,四個紅紅的辣椒當作雪人的紐扣,插在雪人的身上。隨后我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上,呵呵,雪人戴了頂豪華禮帽,我又親手給雪人系上紅領巾,這時雪人更加漂亮、更精神了,我覺得這個雪人是世界上最帥的。

  這是20xx年的初春,也是20xx年的第一場雪,真是瑞雪兆豐年,我喜歡這雪景!

堆雪人作文5篇4

  昨天,下了一場大雪,我認為,下了雪就應該打雪仗、堆雪人,于是,我不顧爺爺奶奶的阻攔,沖進了雪地里。

  看了看天空中高掛的太陽,雪正在融化,正適合堆雪人,我把散開的雪攏到一起,兩只手用力一合,一個不是很圓的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手輕輕地滾動著,嗯?怎么滾不大?我使出“排山倒海”之功,奮力推去,小雪球被我推來推去滾動著,唉,不對,怎么滾也不大,根據我多年堆雪人的經驗,應該是太陽底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去,不錯,真好,這一滾呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球馬上就大了起來,把草地都露出來了,不一會,一個巨大的球就堆好了。

  可是,我回頭一看,這么多的'雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我決定轉移,唉,真是堆雪球容易,推起來難呀,我費盡九牛二虎之力,才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下,給它洗起了“雪浴”(就是用干凈的雪擦雪球,雪球很臟),雪球經過雪浴,變得非常白,我又到別處撿了一個不大不小的雪球,安在上面,到樹上采了七顆紅果,一顆做鼻子,另外的做扣子,再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時,三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了,我想破口大罵,但又有什么用呢?

  雖然雪人被毀了,但堆雪人的過程是快樂的,在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。

堆雪人作文5篇5

  今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

  我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說:“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應。

  開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的,并把雪塊磕出來,再把中間挖空。

  整個雪人的“零件”已經湊齊了,接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子,中雪球當頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當鼻子,彎辣椒當嘴,小掃帚當胳膊,盆里的雪當帽子,這樣雪人就做好了。

  可大家還是覺得有點不妥,雪人自己在這里怪孤單的',所以又做了一個小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

  我和伙伴們看著這雪人,心里有說不出的高興,因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

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