開在盛冬的臘梅作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開在盛冬的臘梅作文，希望能夠幫助到大家。

　　窗外的雪花紛紛揚揚，一樹臘梅開在盛冬。教室里，大家都狠狠地跺著雙腳，“咚咚”聲早已沒過了朗朗的讀書聲。

　　班主任領(lǐng)著一個小男孩走進(jìn)教室。他活像一個幼兒，戀母似地躲在老班身后，緊緊揪住老班的衣角，目光中充滿懼怕。那松胖的大棉襖，使坐在后排的我險看成是只大笨熊了。

　　他叫劉虎。初來班級，劉虎并不和周圍的人說話，只是靦腆羞澀地占據(jù)著自己一米見方的地盤，以題為友。這倒也不新奇，剛來的新生，大多都先是與世隔絕般的孤寂了。可令全班同學(xué)感興趣的是他每天早上總是第一個來校，并手中捏著一枝梅花，粉粉的，煞是好看。

　　據(jù)小道消息，他家并不富裕，窘困的生活也只夠簡單的衣食。大家便對劉虎有了大概的了解。

　　幾天后，劉虎連續(xù)曠課好長時間，桌上沒有那枝粉粉的臘梅，周圍的人感到很不習(xí)慣。“他怎么了？”“這么長時間不來上課，是有什么事了吧？”“落下的課程好長時間才能補得上！”……一句句擔(dān)心，關(guān)切的話語。

　　后來得知，劉虎的父親在工地上干活傷到了腳，躺在醫(yī)院養(yǎng)傷。全班同學(xué)幾次去醫(yī)院看望，卻未曾見到他。

　　某次上街，看到糧站里隱隱約約的背影，十分熟悉。依然是粗笨的大棉襖，穿梭在糧倉之間，幾十斤重的糧袋壓在劉虎的背上。不經(jīng)意間，我扛了一袋憂傷。

　　劉虎為了減輕母親身上的擔(dān)子，靠自己的肩膀扛起窮困的家。對別人只算是零頭的醫(yī)藥費，在他，卻如晴天霹靂。

　　連著幾天在糧站干活，積累的錢差不多了。劉虎提著買給父親的營養(yǎng)品，鼓鼓的一布兜，劉虎笑著。父親的桌上多了營養(yǎng)品，某個街角，也多了一個喝水充饑的男孩。

　　教室里，他的位置一如既往地放著一枝臘梅，淡粉色的，一種溫馨的暖色調(diào)，足以溫暖整個寒冬。

　　像臘梅一樣生活，再冷的冬季也會有絲絲暖意。

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