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停電了作文

時(shí)間:2024-09-27 15:01:23 作文 我要投稿

停電了作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的停電了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

停電了作文

停電了作文1

  天漸漸被織上了墨色。

  城市失去了溫暖,陷入夜晚。

  停電了。正在家里一如既往趕著工作的,一如既往拼命搶微信紅包的,還有一如既往玩命趕作業(yè)的我,面對(duì)這突如其來(lái)的停電,所有人都不知所措。

  “哎呀!”爸爸氣急敗壞,“我的圖紙眼看著就趕好了,怎么停電了!”隨后趴在了電腦上,不停小聲埋怨。“這停電,害得我連最后一個(gè)紅包都沒(méi)搶到!”媽媽沮喪的放下了因沒(méi)電而關(guān)機(jī)的手機(jī)。

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  漸漸地,我逐漸適應(yīng)了黑暗,摸索著找到了一些蠟燭,并小心翼翼地點(diǎn)亮,分別放在了爸媽身旁幾根。那一段時(shí)間,爸爸手頭的事很緊,媽媽也一直跟她的好友玩紅包和股票,逐漸地,一家人很久沒(méi)一起好好說(shuō)過(guò)話了。在那兩三個(gè)月的時(shí)間中,總覺(jué)得有一層透明的檔板將一家人分開(kāi)。

  家中的蠟燭忽明忽暗,搖擺不停,卻始終不被風(fēng)吹滅,光明和溫暖就一直保持在這屋里,不散。

  無(wú)奈的我和爸爸只好退出臥室,媽媽也放棄了手機(jī),一家人圍在餐桌旁。我端來(lái)了飯菜。忽然,我想起了一個(gè)好點(diǎn)子,立刻把蠟燭們?nèi)蒙狭瞬妥溃饷魉查g溫暖了整個(gè)餐廳。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!看!燭光晚餐!”爸媽的.情緒也被我的一句話帶動(dòng)了,驅(qū)散了煩惱和焦慮。

  光明愈亮,溫暖也就愈多。

  一家人其樂(lè)融融,吃著飯,還不忘講著笑話,終于打破了兩個(gè)月的僵局。餐桌上也傳來(lái)了陣陣笑聲。沒(méi)多久,飯就一掃而空。“誰(shuí)去洗碗啊?”媽媽一直打量著爸爸。“肯定是你啊”“對(duì)對(duì),我贊成!”我在湊著熱鬧。“好好好!”爸爸無(wú)奈地走向了廚房。”我也來(lái)幫幫你。”媽媽也站了起來(lái)。“我也要參與!”就這樣,我們一家,在這個(gè)停電的夜晚,重拾彼此。燭光也閃爍著光明,散發(fā)著溫暖。

  正因?yàn)闋T光,我們一家人才重拾了光明,重拾了溫暖,且也讓我們倍加懂得,什么叫——珍惜。

  燭光閃爍著千家萬(wàn)戶(hù)。

  照亮黑暗,成溫暖白天。

停電了作文2

  “啪”咦?咋的了?停電了?

  “啊!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師一邊安慰大家,一邊叫有手機(jī)的同學(xué)打開(kāi)手電筒,老師這么一說(shuō),我一個(gè)反應(yīng)就是那手表!我便在一點(diǎn)點(diǎn)暈乎中拿起手表。哎!事情來(lái)得太突然了。

  黑暗中,大家都盡量獻(xiàn)出一點(diǎn)光明,有手機(jī)的、有手表的都打開(kāi)了,有的同學(xué)用鏡子,把光亮反射到各個(gè)角落里,這時(shí)教室里終于“大放光明”了。俞老師為了緩解大家的情緒,對(duì)大家說(shuō):“我們大家來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧”!同學(xué)們齊聲喊“好”!于是老師便出了個(gè)題“千軍萬(wàn)馬”,然后從我開(kāi)始

  我立即說(shuō)道“馬到成功”,然后就一個(gè)接著一個(gè)的接了下去,就在大家接的很好的時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)卡殼了。我就邊看熱鬧邊想,用“淺”字開(kāi)頭“可以用諧音啊”,于是我就大聲說(shuō)道“淺淺深深”,引來(lái)了一片爆笑。

  當(dāng)?shù)谒妮嗛_(kāi)始時(shí),我剛要接,老師就說(shuō):“現(xiàn)在下課休息五分鐘,請(qǐng)大家注意安全!”我一下就來(lái)了個(gè)主意,要不弄個(gè)“惡作劇”逗逗同學(xué)。于是便拿出我的.“護(hù)身武器”“藏銀刀”抽出“刀”大喊“打劫”了,交出錢(qián)來(lái),本大爺可以饒你一命!”一邊喊一邊沖了出去,就在我抓住一個(gè)同學(xué)要再次喊“打劫”的時(shí)候,哦聽(tīng)到了有警車(chē)的鳴笛聲,便立馬調(diào)轉(zhuǎn)“槍頭”扮起了警察,嘴里喊道“小賊”哪里跑?”之后又跑回教室繼續(xù)“打劫”別的同學(xué),有的同學(xué)用圓規(guī)跟我做著“垂死掙扎”,休息五分鐘馬上就結(jié)束了,可是電還沒(méi)有來(lái),我邊用手機(jī)給爸爸、媽媽、外婆,還有二姨報(bào)告了停電的事情,順便向他們要供電局的電話,可是我的電話還沒(méi)有打完,教室里的燈就亮了起來(lái)。

  同學(xué)們歡呼雀躍。

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