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當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候_小學(xué)寫人記事作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生中難免會(huì)有不如意，不稱心的事，得，上個(gè)星期二的時(shí)候我還恨自己的無庸。
記得上個(gè)星期二下午有節(jié)體育課，我們個(gè)個(gè)都興高采烈地到操場(chǎng)上集合。我以為體育老師會(huì)像平時(shí)一樣說聲“解散”，可我萬萬沒想到體育老師要讓我們跑50成8米，首先有我們女生開個(gè)頭正好我又是“排頭”，不得不硬著頭皮上去，一看，哇！高手如云，有田徑隊(duì)的王旖旎，有飛毛腿的刁蘇粵，還有年年校運(yùn)會(huì)跑步都得第一的魏懿萱，她們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，我一直好強(qiáng)，雖然我跑步不太好，但我還一直逞能——學(xué)她們的動(dòng)作，“預(yù)備”！我們下意識(shí)地?cái)[好動(dòng)作，“開始”，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地跑第一，惟獨(dú)我，跟不上她們的腳步，連100多斤的葉鑫怡都比我快呢，我不禁心灰意冷，可我不甘心，慢慢地，跑了三2，3圈，同學(xué)們都跟著我的腳步跑，嗯……原來這種比賽是考耐力的，好，看他們氣喘吁吁的，我得意了起來，可我沒放松警惕，我以迅雷不及掩耳的速度奪冠，再那里呼氣急促地喘著粗氣，下面看熱鬧的同學(xué)卻說我還有一圈，我又趕緊開跑，最終得了第2，我恨我的無庸，可是失敗乃成功之母，與其恨我的無庸，還不如相信我下次會(huì)做得更好，有了我們的“鋪墊”，下面的同學(xué)們都抱著欲欲越試的心態(tài)上了場(chǎng)。
我失敗了，可這并不可怕，志在參與嘛，我相信我下次一定會(huì)奪冠的！
人生中難免會(huì)有不如意，不稱心的事，得，上個(gè)星期二的時(shí)候我還恨自己的無庸。
記得上個(gè)星期二下午有節(jié)體育課，我們個(gè)個(gè)都興高采烈地到操場(chǎng)上集合。我以為體育老師會(huì)像平時(shí)一樣說聲“解散”，可我萬萬沒想到體育老師要讓我們跑50成8米，首先有我們女生開個(gè)頭正好我又是“排頭”，不得不硬著頭皮上去，一看，哇！高手如云，有田徑隊(duì)的王旖旎，有飛毛腿的刁蘇粵，還有年年校運(yùn)會(huì)跑步都得第一的魏懿萱，她們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，我一直好強(qiáng)，雖然我跑步不太好，但我還一直逞能——學(xué)她們的動(dòng)作，“預(yù)備”！我們下意識(shí)地?cái)[好動(dòng)作，“開始”，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地跑第一，惟獨(dú)我，跟不上她們的腳步，連100多斤的葉鑫怡都比我快呢，我不禁心灰意冷，可我不甘心，慢慢地，跑了三2，3圈，同學(xué)們都跟著我的腳步跑，嗯……原來這種比賽是考耐力的，好，看他們氣喘吁吁的，我得意了起來，可我沒放松警惕，我以迅雷不及掩耳的速度奪冠，再那里呼氣急促地喘著粗氣，下面看熱鬧的同學(xué)卻說我還有一圈，我又趕緊開跑，最終得了第2，我恨我的無庸，可是失敗乃成功之母，與其恨我的無庸，還不如相信我下次會(huì)做得更好，有了我們的“鋪墊”，下面的同學(xué)們都抱著欲欲越試的心態(tài)上了場(chǎng)。
我失敗了，可這并不可怕，志在參與嘛，我相信我下次一定會(huì)奪冠的！
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