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作業狂想曲_小學寫人記事作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的作業狂想曲_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外，依然是那么大的太陽，但看上去又是那么小，哎！
“滴答，滴答，滴答”，我在依靠在秒針旁聽著那光速的行駛，坐在窗前，也許我只能坐在這兒享受陽光的沐浴吧！突然，窗外飛過一只麻雀，打破了周圍的寧靜，假如我逃脫了籠子先生的束縛，那該多好啊！但又不禁打了一個冷戰……
“誰叫你打開電視，還看的津津有味，啊？”一場‘美伢’號的臺風正一每秒鐘12公里的速度駛向我的小鎮。
“我是……”不等居民逃脫，臺風開始發出‘前無古人，后無來者’的進攻。
“今天你就安分點呆在家里，把我買的復習資料全不掃描完，否則有你好看的。”這強烈的臺風迫使這個城鎮妥協了，因此，臺風平靜地走了。
面對著疊成山的資料，我頓時傻了眼，是快馬加鞭的龍飛鳳舞之作，還是慢條斯理的吞吐不依？沒辦法，手無縛雞之力的我，又該怎樣面對有百萬大軍的媽媽呢？無可奈何矣。
“叮叮叮”，電話響起，但我卻沒意識到一長更大的暴風雨正向我駛來。
“hello，cc，我是qq。”電話那頭傳來一種熟悉的聲音。“好什么好，我都被作業壓的喘不過氣來，做姐們的也不來幫一把！”我差點沒和qq挑起戰爭。“所以說我是救苦救難的再世觀音，陪你解悶！”“這還差不多，聽說周杰倫喜歡SHE中的一個。”……
沒管他三七二十一的，我竟然把作業一股勁拋到了九霄云外了，這時超級大風暴加快了腳步。
“好bye-bye！”就這樣，戀戀不舍掛下了電話，糟糕，這時朦朧的我才恍然大悟，還有那么多作業。‘撲通’我正納悶是誰的心跳得那么厲害，原來是我自己，現在是“十五個吊桶打水”“熱鍋上的螞蟻”
媽媽率領著她的百萬大軍驗收成本，看到空空如也的作業本，臉蛋已經萬萬全全變成了李逵了，“你膽子還真夠頂的，不錯，吃我一掌”
“幸虧我的凌波微步起到了卓效，自我安慰，莫急”，整頓過后，“國家有未成年人保護法啊，別亂來！”我趕忙大喊。
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