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頑皮的雞蛋_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的頑皮的雞蛋_作文，歡迎大家分享。
今天，上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我們班主任梁老師神秘的對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)．”話音剛落，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論紛紛．我很好奇，心想：要做什么呢？
梁老師像變戲法似的，拿出一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，里面裝滿了清澈的水，然后再拿出一個(gè)雞蛋，輕輕的放入水中，雞蛋就像一艘潛水艇一樣沉了下去，在底部紋絲不動(dòng)。我們好奇的問(wèn)梁老師要干什么，梁老師對(duì)我們說(shuō)：“我們這節(jié)課來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋加鹽后會(huì)不會(huì)浮起來(lái)，我們期待的想快點(diǎn)開始，終于，宣布實(shí)驗(yàn)開始了．我們高興的跳了起來(lái)，首先梁老師把加鹽的任務(wù)交給了黃丹蘭，然后梁老師拿出一袋鹽交給黃丹蘭，只見黃丹蘭小心翼翼地把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒，這時(shí)，原來(lái)清澈的水頓時(shí)變的渾濁起來(lái)了，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，有一些同學(xué)耐不住性子大聲叫著說(shuō)：“再加！再加！……還有的同學(xué)跑上講臺(tái)想看一個(gè)究竟。隨著水越來(lái)越變的渾濁，雞蛋居然慢慢的往上浮了一點(diǎn)，我們高興的跳了起來(lái)！隨著同學(xué)們的吶喊聲，黃丹蘭還在繼續(xù)加鹽，雞蛋似乎聽到了我們的呼喚，終于蘇醒了，他開始慢慢的向上浮，越升越高，同學(xué)們睜大了眼睛，提高了警惕，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的地方，最后雞蛋終于探出了它那鼓鼓的小腦袋，同學(xué)們一下子歡呼了起來(lái)！
這時(shí)，梁老師讓我們挨個(gè)來(lái)玩耍一下雞蛋，讓我們把雞蛋按下去，可是雞蛋就是不聽，像一個(gè)小小的皮球一樣。我們?cè)僭鯓邮箘诺挠檬职聪氯ニ紩?huì)又跳上來(lái)，我們都拿它沒(méi)有辦法，都沒(méi)法把這個(gè)調(diào)皮鬼按下去，而它卻好像在一邊做鬼臉，一邊說(shuō)：“哈哈，看你們能把我怎么樣！”
我心想，為什么鹽能使雞蛋浮起來(lái)呢？哦！原來(lái)是這樣呀！因?yàn)樗锓帕俗銐虻柠}之后，水的浮力就大了，雞蛋就浮起來(lái)了！這節(jié)課真有趣，因?yàn)樗屛覀儾坏鞓?lè)的玩耍了，還讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理！
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