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爭(zhēng)奪第一的籃球賽_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)奪第一的籃球賽_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是個(gè)好勝的孩子，什么都爭(zhēng)第一。這不，有一個(gè)同學(xué)打藍(lán)球比我“棋高一招”，我便給我自己做“魔鬼訓(xùn)練”，練了一身“高招”。
下午的體育課，我捧個(gè)籃球去學(xué)校，向這個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)，他說(shuō)：“就你這垃圾水平還想跟我斗，沒(méi)意思！”嘿，不領(lǐng)情？看來(lái)我得出我的獨(dú)門絕招——激將法。“切！自知不夠人家打就打退堂鼓，算什么英雄好漢？就知道退縮，還是不是男子漢？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊？”“好！體育課不見不散！”
體育課活動(dòng)時(shí)，我們倆開賽了。他先發(fā)球，然后虛晃了一下，沖向籃底。“不好！”我叫了一聲，急忙飛過(guò)去。我飛到他跟前，伸出手擋住他，心里暗慶：好險(xiǎn)！我春風(fēng)得意馬蹄失，他虛投，我以為他真投籃，便一蹦三尺高，想攔住，誰(shuí)知撲了個(gè)空。當(dāng)我落下時(shí)他就真投了。也許幸運(yùn)女神降臨到我頭上，我的手碰到球，他沒(méi)投進(jìn)。我跳起來(lái)?yè)尩角颍隽巳志�，再準(zhǔn)備三步上籃。他過(guò)來(lái)阻擋，我們面對(duì)面貓著腰，我左右運(yùn)球，虛晃一下沖上去，“一二投！”可惜沒(méi)進(jìn)，我又搶到球，轉(zhuǎn)過(guò)身，一百度瞄準(zhǔn)，發(fā)射！“進(jìn)了！”
莫錦林說(shuō)：“你別得意，我還沒(méi)發(fā)揮呢！我發(fā)揮了打你個(gè)落花流水。”說(shuō)完，又發(fā)球了，他左拐右拐，我跟都跟不上，累得氣喘吁吁，可他一個(gè)三步上籃——沒(méi)中。我又搶得個(gè)球，出三分線，我也學(xué)他左拐右拐，拐得他頭暈，再一個(gè)箭步?jīng)_上去三步上籃——也沒(méi)中。不過(guò)我又搶得個(gè)球，補(bǔ)籃——一千度超強(qiáng)瞄準(zhǔn)，發(fā)射，“球進(jìn)了！”
“我服了你了！我認(rèn)輸了！”
“哈！知道我厲害了吧！”
“知道了！”
我贏了！我是全班第一！
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