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有愛就有未來作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有愛就有未來作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的美，無處不在。愛中加溫，愛中溢情。只要有一雙善于發現愛的雙眼，不難發現，有愛，就有未來。
有愛就有力量。驕陽似火的下午，各班的運動員都集中在場外緊張地等候。也許是習慣了嘈雜吧！整個隊伍無一人不淡定。可是每次集合時，人們都不能那么迅速地到齊，總有那么幾個“焉巴”的人，看著就感覺兩腿發軟，渾身無力。這樣怎能行嗎？軍心不齊，就算實力再強，也會被一掌拍倒。終于到我們班了。剛剛一進場，就聽見那震耳欲聾的助威聲。原來是我班的助陣隊員！即使我們有多散慢，他們依然在那兒賣命地加油，就連老師和家長也加入進來。看到這兒，那些“焉巴”的隊友也似乎意識到了什么。他們身子一抖，好似充滿能量，雙眼凝神，目視前方。整個會場洋溢著我們班的氣氛，我們當然更加努力，信心倍增，以那個金燦燦的“第一名”回報了所有人。
有愛就有溫馨。在人們的一片咒罵聲中，上來一位年時80的老大爺。本來就人滿為患的公交車上，又出現一位占地方的人。哎！那位可憐的老大爺在人群中被擠來擠去，就像一個肉球無情地被人們蹂躪著。他緩慢地挪到幾個小伙子跟前，想必他們年輕力壯，會給我這個經不起站的老頭兒讓個座吧？可他們始終坐著那座位，好似這座位就是他們的鎮山之寶似的，他們絲毫沒有半點讓出的意思。他又走到幾個身著艷麗服裝的姑娘面前，她們也沒有半點同情他的意思，不讓。盡管司機的讓座廣播已經播爛了，可還是沒有一個人讓座。這個僵著的局面一直持續了5分鐘，終于，一個差不多六七歲大的小學生騰地一下站起來，“爺爺，你坐我個座位吧。”看到這個場景，車上的每一個人都在心中，暗暗地為他豎起了大拇指。多么溫馨的場面啊！
有愛就有希望。在特大洪水的沖刷中，一對無助的母子倆焦急萬分地坐在他們的房頂上。其他人們都已經逃離到安全的地方，可是沒有一個人留下來愿意幫助他們。望著一片汪洋，母子倆眼眶中的雨水和淚水不時地流出來。那可憐的母子倆無助的眼神一遍遍地掃遍著村里的任何一個角落。還是沒有人來救他們。五分鐘，十分鐘，半個小時，一個小時過去了，好似過了半個世紀，母子倆絕望了。忽然，幾個偉大的消防官兵從天上飛過來。這時，母子倆的眼前忽然一亮，終于看到了希望的救命稻草，緊緊地抓住他們，永不放手。
有了愛，就有力量。有了力量，就會有那一個個溫馨的場面和希望的熱淚。有了希望，就會有那光明美好的未來！
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