家長會后_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的家長會后_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　從小學到初中，我和眾多學生一樣，都經歷過“家長會”。每一次的家長會都不同，有時候的家長會，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽；有時的家長會，興高采烈，巴不得老師一開口就表揚自己。聽媽媽說，從小到大，每次開家長會總會有老師點到我的名字表揚我。惟獨六年級第二學期的家長會，卻……

　　“星期六早晨8點鐘，請家長們準時到達學校召開家長會。”老師宣布著。我也不覺得怎么緊張。因為，那幾次模擬考試我都考得挺不錯，老師還當著全班的面表揚我呢。我才希望老師講多點關于我的事，保證讓那些家長羨慕不已。星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點得意，這下媽媽就“享福”了，表揚肯定多得不得了。想到這，我安穩地又睡去了。

　　10點鐘不到，媽媽就回來了。我趕緊跑上前問情況。媽媽說：“老師沒點你的名字，也沒說你什么。”“啊？”我的嘴巴張成了“O”型。“這個老師，怎么這么沒記性？連我都忘了？即使不表揚，名字也得點一點吧？當著全班家長的面，不點名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級爭了光，你連表揚都沒有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫地說：“別生老師的氣，怪你自己沒本事，引不起老師的注意。連你常說的李可娟也受到了表揚。你不是老說她比你差一點嗎，她都有表揚你卻沒有，你說你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰對他尊敬？還有語文老師，前幾天還表揚著我，到今天她卻不理我？從沒見過這么討厭的老師！我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來。“討厭的老師，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著床。

　　媽媽走來了，她對我說：“知道氣了？那你就應該努力點，亮出你的真本事給老師看啊？！”我扭過頭說：“我次次考試都考這樣的分數，都是數一數二的，最多第三名，為什么老師不表揚我呢？在同學面前就表揚得翻天覆地，在家長會最重要的時刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績好了，老師再不表揚也會知道的。振作起來啊，還有幾次模擬考，把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走！”

　　聽了媽媽的話，我還有什么說的呢？我抹干淚痕，拿起書本就投進去學習。后幾次考試，我果然“戰勝”了她們兩個，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。那次家長會，讓我懂了許多，許多，……

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