- 相關(guān)推薦
生命的厚禮作文600字（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生命的厚禮作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的厚禮作文 1
數(shù)學(xué)考試的試卷馬上就要發(fā)下來(lái)了，我坐立不安，心里像揣了一只小兔子一樣，“撲通撲通”跳個(gè)不停。
“小瑞！”老師的臉上忽然多出了一絲憤怒，語(yǔ)氣也更加嚴(yán)厲。我不安地向講臺(tái)走去，接過(guò)老師手里的試卷，定睛一看，居然只有89分，我頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦�，上課老師說(shuō)的是什么，我都沒(méi)有聽(tīng)清，只聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)時(shí)老師說(shuō)了一聲：“卷子讓家長(zhǎng)簽字，明天檢查！”
放學(xué)了，剛剛走出校門就下起了小雨，雨如同淚珠一樣的落下來(lái)，正如我現(xiàn)在的心情。我失魂落魄地走在公園邊，突然，一只背著一小塊兒面包渣的螞蟻吸引了我的注意力：本就背著比它還大幾倍的重物，又碰上下雨天，讓它的每一步都是如此的艱難，但它沒(méi)有放下這塊面包渣。估計(jì)是因?yàn)椴幌敕艞夁@來(lái)之不易的食物吧！
好幾次我都看見(jiàn)幾滴雨水滴在它的身上，都被它艱難地躲開(kāi)了。還有一次，雨水正好滴在它的身上，它頂著的`面包，一下子就沖下來(lái)了，它只好重新把全被水澆濕的面包渣再一次扛起來(lái)。我就這樣看著，卻只能干著急！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到近處的大樹下，拿了一片落葉，把上面的水擦干凈，為螞蟻撐上了一把傘，小螞蟻突然發(fā)現(xiàn)頭頂上沒(méi)有雨水，感覺(jué)十分困惑，但這種困惑馬上就變成了激動(dòng)，它馬上打起精神，把面包渣搬到了洞口。
那一天，我的身上全部被淋濕了，但我并不后悔，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：生命是真的有厚禮的。
生命的厚禮，是在我們懂得俯身柔軟、謙卑，愿意去幫助弱小事物，便送出了為一只不知名的螞蟻撐傘，卻救贖了我那顆因?yàn)榭荚嚩糟男撵`，一點(diǎn)付出，一份禮物。
生命的厚禮作文 2
我收到過(guò)很多禮物，包括物質(zhì)上的禮物，比如一個(gè)芭比娃娃，一個(gè)大娃娃，一件公主裙，但是我更喜歡精神上的禮物，我覺(jué)得是最好的。那天一節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)要表演一個(gè)節(jié)目，和英語(yǔ)有關(guān)。我絞盡腦汁想了半天，也不知道該表演什么節(jié)目。突然靈光一閃，嘴里念道:“我不是很會(huì)唱英文歌嗎？”
所以我很自信的決定唱一首英文歌叫。
輪到我上臺(tái)時(shí)，我的心突然變得緊張起來(lái)。仿佛有成千上萬(wàn)只小兔子在我的心里跳動(dòng)，我的'手心在出汗，我的腿在發(fā)抖，我的牙齒在吱吱作響。我想，我唱錯(cuò)了怎么辦？那不是很尷尬嗎？結(jié)果我最初的信心被拋到了九霄云外。
我的好朋友蕭藝看到我很緊張，所以她拉著我的手鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái)吧，小Xi，我相信你能唱得很好！你一定要相信自己！”此時(shí)此刻，我的好朋友蕭藝的鼓勵(lì)就像一個(gè)甜蜜的春天和涼爽的微風(fēng)，它立刻撫平了我焦慮和緊張的心。于是我滿懷信心的走上了講臺(tái)。唱完了，沒(méi)想到同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲和崇拜的目光。我真的唱得很好，發(fā)揮了我的真實(shí)水平。好朋友小燕也對(duì)我說(shuō):“小茜，你真棒。我說(shuō)你會(huì)唱得很好！”我感激地看著她，對(duì)她說(shuō):“謝謝你，萬(wàn)依�！比f(wàn)依給了我信心和勇氣，而不是一句話。
所以，我覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的吻，都是。這是我最喜歡的精神禮物，也是。雖然很常見(jiàn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我會(huì)把這份精神禮物傳遞下去。
生命的厚禮作文 3
春天，我撐著傘漫步在公園里，風(fēng)輕柔的，拂過(guò)臉頰，掠過(guò)眉間，伴著細(xì)雨，給人的感覺(jué)尤為美妙。斜斜風(fēng)，細(xì)細(xì)雨，微風(fēng)伴著細(xì)雨，歡快地跳起了狐步舞。拍在臉上，有許些涼意。而隨著那飄飛流動(dòng)的雨獨(dú)有的清澈氣息，令人陶醉。我陶醉了，被這一副春景所陶醉了。
天空中，仍然下著柔和的春雨�？�!像牛毛，像細(xì)絲，像矛針，如煙似霧，密密地斜織著，讓人只看到眼前的一片雨簾遮住了視線。如煙的雨滴敲在打在人家的'玻璃上，清脆的聲響仿若姑娘手腕的搖鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)，那般的悅耳動(dòng)聽(tīng)讓我止不住凝聲靜聽(tīng)，隨著優(yōu)美的音色進(jìn)入另一種境界，去品賞此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞的妙曲!
看!不遠(yuǎn)處的桃樹泛起一朵朵粉紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞，柳樹抽出了嫩綠的新芽?jī)海〔萸那牡啬悴蛔屛椅也蛔屇愕叵崎_(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋，貪婪地吸允著春雨的甘露，享受著春雨的沐浴。
雨漸漸地小了，像春娃娃流下的眼淚連綿不斷。雨水打在水坑里，濺起一圈圈波紋。
雨停了，風(fēng)變得柔和，天空出現(xiàn)了一道彩虹，連接天與地的彩橋�；ɡ俚挠晁诰К摪l(fā)光，樹葉在雨水的浸潤(rùn)下變得更為青翠。天更藍(lán)了，大地更綠了，世間萬(wàn)物變得更美好了。
春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)生機(jī)勃勃，怎么不是一件給大自然的禮物呢?
生命的厚禮作文 4
有很多人在疑問(wèn)說(shuō)：“生命的禮物到底是什么？”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。
這篇文章主要講了：一個(gè)22歲的男孩，名叫張磊。他家中貧困。有一天，張磊被一輛農(nóng)用汽車撞倒，最后去世了，爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗倪@些器官，救了許許多多的人。
就在張磊住院的那幾天，她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子，讓她的丈夫回家看店，無(wú)論是多么晚，只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到�？吹竭@，就讓我體會(huì)到了他們家的.貧困貧窮。
當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí)，他們臉上的絕望，臉上的失落，以及他們依依不舍的樣子，我知道了，他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚，張磊的母親她站都站不穩(wěn)，眼睛都哭壞了，連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì)到了，他們對(duì)人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了，他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛(ài)，是永遠(yuǎn)也改變不了的。
就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后，還完好無(wú)損的給他縫上去，還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。
其實(shí)，生命的禮物就是，在你去世后，還為人們做些貢獻(xiàn)，這就是生命的禮物。
生命的厚禮作文 5
對(duì)我來(lái)說(shuō),生活是本書,它沒(méi)有作者名字,卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的;它沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);它沒(méi)插圖,卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩,豐富有趣….善于讀這本書的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的'人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日,我看書,享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然,我的目光落到了一個(gè)故事,名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過(guò)此夜。可景，他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞�，許多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴…..成功了!
一根火柴,六條生命,生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫成了紅紅的愛(ài)心。
此時(shí),我心完全已被這個(gè)故事所感染,情不自禁瀉出一時(shí)的感受;一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴.
生命的厚禮作文 6
面對(duì)每一天暫新的太陽(yáng)，你是否會(huì)升起一種感激之情?時(shí)光流轉(zhuǎn)，物轉(zhuǎn)星移，你是否從中發(fā)現(xiàn)了生命的美麗?
在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈，你會(huì)感到時(shí)間的一切原來(lái)如此美好。生民的茂林中，流光溢彩，低聲斑駁的影子只是陽(yáng)光下美麗的點(diǎn)綴。漫漫人生路上起起落落，同樣也是一種別樣的風(fēng)景。一切都源于一顆感恩的心，以及一雙能捕捉每一個(gè)感動(dòng)瞬間的`眼睛。
當(dāng)跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無(wú)悔的印記。當(dāng)一顆暗淡的心境中迎來(lái)新的曙光，你的心中是否流滿了對(duì)生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進(jìn)的旗鼓在錚錚響徹，于是用真情去補(bǔ)綴所有斷裂的時(shí)光，用熱血去擦亮每一個(gè)黑暗的角落，世界在你的眼中變得生動(dòng)無(wú)比。當(dāng)太陽(yáng)悠悠的落向西山，我們因該在黑暗中發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。皎皎明月，耿耿星河同樣會(huì)映亮耳畔的一草一木之細(xì)，一沙一時(shí)之微，映亮珍藏心底所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于失去的東西不要長(zhǎng)久的耿耿于懷，相信美好就在前方。如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那你也會(huì)失去群星。心懷抱怨只會(huì)使原來(lái)充滿希望的日子變得瑣碎無(wú)味，而心存感激就能拭去路上的慢慢風(fēng)塵，是生命的每一天都清新無(wú)比。
過(guò)好眼前的每一天，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是飄雨飛雪，都是我們生命中不可棄置的美麗時(shí)光，用心珍惜每個(gè)屬于你的日子，到頭來(lái)你將會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
生命的厚禮作文 7
青春，我可以肆意奔跑，無(wú)須背著顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。
青春，我可以文采飛揚(yáng)，無(wú)須埋藏才華，讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春，我可以勇敢飛翔，無(wú)須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。
青春，是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆�，我尋得了友誼的寶藏，在友情包圍下的純潔無(wú)暇的國(guó)度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽(yáng)光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同，我自信向前。在逐夢(mèng)的路途中得到了成功的青睞，它步步護(hù)送我抵達(dá)夢(mèng)想的家門口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會(huì)成功！
因?yàn)榍啻旱南喟�，我可以在知識(shí)的殿堂里尋覓到了世世代代詩(shī)人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無(wú)法全部擁有，但我卻可以用一生的`時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識(shí)的羽翼，我才可自由飛翔，張揚(yáng)我的個(gè)性，在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢(mèng)想的種子，讓它生根發(fā)芽。
青春，因?yàn)樯馁x予，我享受到了人生不同的滋味，時(shí)間會(huì)流逝，但青春的回憶卻永存予心。
青春，我最好的禮物，因?yàn)橛辛怂�，我馳騁沙場(chǎng)，留下了最美好的身影。
生命的厚禮作文 8
在我的桌前有一個(gè)鐘，是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停，聽(tīng)著這聲音，我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過(guò)，我想伸手抓住它，但它卻從我指縫間溜開(kāi)了，但我什么都沒(méi)抓住。時(shí)間啊，你這珍貴的禮物，你在哪里？
時(shí)間在樹林里還是在花叢里，是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里？它是那樣飄渺不定，卻有存在，它是公平的，它給每個(gè)人已機(jī)會(huì)卻又不縱容他們的懶惰。
在小樹林里，我看見(jiàn)了時(shí)間，它將每一片樹葉吹落地面，看到嬰兒，我想起了時(shí)間，它在一分一秒地把人推向未知、未來(lái)和死亡。可我終究沒(méi)能看見(jiàn)時(shí)間到底在哪里？這珍貴的禮物永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。
時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里，它伴著我們的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們，提醒著我們，讓我們珍惜生命中的每一天，不要淹沒(méi)在碌碌無(wú)為的嘆息里。
我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇的`時(shí)刻，它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我：珍惜！珍惜！屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年，我們沒(méi)有理由不發(fā)奮努力，不刻苦學(xué)習(xí)，不讓這珍貴的禮物放射光彩！
我終于明白，那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身，那永不停歇的腳步與默默無(wú)語(yǔ)的表情便是珍貴的禮物，在時(shí)鐘的奔跑中，我明白時(shí)間在哪里，也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈(zèng)與我這最珍貴的禮物！
同學(xué)們請(qǐng)你們珍惜一分一秒！
生命的厚禮作文 9
倪偉哲
歲月的禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人；歲月的禮物是一份沉淀的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。
七歲時(shí)，我步入了小學(xué)生活。那時(shí)的我，懵懂無(wú)知。在這里，我收到的第一份禮物便是——驕傲必?cái) ．?dāng)時(shí)進(jìn)行了第一次考試，我是全班唯一的.100分。我激動(dòng)萬(wàn)分，拿著試卷到處?kù)乓�，生怕別人不知道似的�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去很久了，我卻依然沉浸在這份喜悅中，漸漸地，上課不再認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)敷衍了事，對(duì)于父母苦口婆心的勸導(dǎo)和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，都不以為意，自以為了不起。也因此，在后來(lái)的考試中，我多次與100分失之交臂，再也沒(méi)得過(guò)第一名。這時(shí)，我才幡然悔悟——驕傲自大有多可怕，每一份漂亮的成績(jī)單背后，都是摸摸的付出與堅(jiān)持，我不能因?yàn)橐淮蔚某晒Ρ阏凑醋韵病?/p>
十歲時(shí)，我第一次一個(gè)人在家。那天，爸爸媽媽都在加班，我正在家悠閑地看著電視。突然，電視黑屏了，燈泡也不亮了，糟了，停電了！我驚慌失措地從沙發(fā)上跳下來(lái)，在伸手不見(jiàn)五指的屋里內(nèi)摸索著前進(jìn)，想要去找手電筒。“�。 蔽萃鈧鱽�(lái)一聲尖叫，我的心提到了嗓子眼，不斷地胡思亂想：“怎么了，屋外是誰(shuí)？這場(chǎng)停電不會(huì)是有人蓄謀已久，準(zhǔn)備謀財(cái)害命？”我不停地自己嚇自己，呆呆坐在地上不敢亂動(dòng)。時(shí)間一分一秒流逝，我忽然意識(shí)到這樣坐以待斃不是辦法，“這一定是意外，工人會(huì)來(lái)維修的，現(xiàn)在只要找到手電筒，就可以出去了！”我安慰自己道。終于鼓足了勇氣逃出了黑暗的籠罩。在這一天，我懂得了勇氣的可貴。
歲月就像是一位循循善誘的老師，教會(huì)了我謙虛和勇敢，所有的經(jīng)歷無(wú)論好壞，都是最好的安排，成為了我人生道路上寶貴的財(cái)富。
生命的厚禮作文 10
得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。
也許你也曾經(jīng)歷過(guò)疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過(guò)程中送給你的痛苦相比。這個(gè)禮物是。超出任何生理意義上的疼痛的，它的價(jià)值是任何物質(zhì)無(wú)法與它相提并論的。
一個(gè)孕婦躺在手術(shù)臺(tái)上，喘著粗氣，呻吟著，牙關(guān)緊咬，臉色蒼白……她在經(jīng)受著劇烈的疼痛！可是她腹中的小生命。卻正在手舞足蹈，充滿活力地向著外面的世界奔跑……終于，媽媽經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎，經(jīng)歷了疼痛的洗禮，迎來(lái)了嶄新的生命！你能說(shuō)那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎？
每一個(gè)普通的人，在他的生命過(guò)程中，都會(huì)遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業(yè)的失敗，親人的離去，天災(zāi)人禍，都給你帶來(lái)無(wú)盡的`疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過(guò)來(lái)，你勇敢面對(duì)，你繼續(xù)對(duì)生命充滿希望，你繼續(xù)努力奮斗，你就收獲了一分生命給你的特殊的禮物，無(wú)價(jià)的禮物，無(wú)比精美的禮物。
身體的疼痛是健康給你的警鐘，是一份有意義的禮物；精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的禮物。只有經(jīng)過(guò)各種疼痛的人，才更會(huì)感受到生命的珍貴，經(jīng)歷過(guò)痛苦折磨的人，才會(huì)倍加熱愛(ài)人生。
所以，今天的作文課上，當(dāng)同學(xué)和老師一起圍繞“禮物”在展開(kāi)熱烈的討論時(shí)，當(dāng)好多同學(xué)都在津津有味地回憶，他們?cè)?jīng)收到的許多生日禮物、節(jié)日禮物時(shí)，我想起了許多許多……
其實(shí)，生命的禮物太多了，何止是有形的呢？物質(zhì)的呢？所以我說(shuō)：疼痛也是禮物！。
生命的厚禮作文 11
我的家是一個(gè)普通的家庭，雖然父母都是理工科專業(yè)，但全家熱愛(ài)閱讀，閱讀面涉及數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等各個(gè)方面，家庭每年有一定的支出用于購(gòu)買書、報(bào)、刊等各類出版物，爸爸經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽最新的圖書信息，購(gòu)置回來(lái)供全家閱讀，家里也通過(guò)郵局長(zhǎng)年訂閱每個(gè)人喜歡的雜志和書籍。
現(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，享受快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)，2017年被評(píng)為鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香家庭。
因?yàn)閻?ài)書，我家裝修時(shí)特意裝了一面墻作為書架，目前書架四層全部排滿了書，家里三人每人都有自己的書桌。爸爸尤其喜歡讀書，經(jīng)常在書房一坐就是幾個(gè)小時(shí).我三四歲時(shí)基本上就可以獨(dú)立閱讀一些圖片多的繪本，并養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的`習(xí)慣，家里每天晚上在書桌前閱讀的情景成為我們家最溫馨的畫面。
長(zhǎng)期的閱讀，不僅對(duì)學(xué)習(xí)有一定的幫助和提高，最重要的是我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)我的成長(zhǎng)極有幫助。譬如有一次我參加乒乓球比賽，作為小隊(duì)長(zhǎng)，自己覺(jué)得很盡力，但是最后輸了，我非常傷心，但回到家的時(shí)候，我就在想：不應(yīng)該太在乎輸贏，應(yīng)該有瓦倫達(dá)心態(tài)，這是我最近看的書籍《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章，上面介紹了“瓦倫達(dá)心態(tài)”指的是人在不在乎輸贏專心致志的去做一件事時(shí)反而更容易成功。想到書中所說(shuō)，我的心情漸漸平靜下來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)能夠從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，并學(xué)會(huì)了自我成長(zhǎng)、自我提高、自我學(xué)習(xí)，這就是閱讀的力量。
一路走來(lái)，書，給了我力量，給了我們啟迪，給了我溫暖和成長(zhǎng)，也讓我的路上不再迷茫。書，是我生命中最好的禮物。
生命的厚禮作文 12
人生的軌跡是單向的，我的過(guò)去和身后的背影越來(lái)越模糊。但我開(kāi)始生活后，錯(cuò)過(guò)了無(wú)處藏身的一天——赤裸而火辣的青春。
時(shí)間的碎片很容易擊中人脆弱的神經(jīng)，讓很多人迷失在分針和秒針的無(wú)盡鹽堿地里。我一直認(rèn)為抒情的泛濫是罪惡和毀滅。太矯情了，蒙蔽了真情。
但是，我由衷地佩服那些年的野花，佩服那種意志飽滿，不屈不撓的生活。面對(duì)如此艱難的生活，有一個(gè)珍貴的信念，一個(gè)通向理想邊疆的聲音，一個(gè)我們努力堅(jiān)持的青春立場(chǎng)。
青春的意識(shí)在于理想旗幟的飄揚(yáng)。在人生的年輕階段，青春帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力和沖動(dòng)，這絕不是頭腦發(fā)熱，而是最真實(shí)的追求。
青春的本質(zhì)是堅(jiān)韌，也就是開(kāi)始接近思考的態(tài)度。通往青春的'路只有一條，那就是思考！用我們的智慧找到旺盛的激情。
我們的靈魂，歡笑和淚水在青春的祭壇上燃燒。我們可能已經(jīng)浪費(fèi)了時(shí)間、表情、心情和所有長(zhǎng)大后想努力抓住的珍貴的東西...只是一點(diǎn)點(diǎn)嗎？不，我們不能測(cè)量能量和浪費(fèi)的能量。
我們過(guò)去常常拿年輕人的籌碼來(lái)對(duì)付叛亂。青春另一面綻放的最后一朵煙花，美麗得令人窒息，燦爛得令人心酸，快樂(lè)地燃燒后，在指縫間留下了殘余的溫度。
久而久之，逝去的青春變得越來(lái)越完美，仿佛所有的快樂(lè)、痛苦、承諾、淚水都是無(wú)人能替代的，成了今天難以重現(xiàn)的回憶。一直呼喚著遠(yuǎn)方的青春，就像一場(chǎng)雪，落下，堆積，最后融化。世界還是世界，你的腳印記錄你的旅程。
原來(lái)青春是如此脆弱的禮物，無(wú)法挽留。
親愛(ài)的，請(qǐng)把青春當(dāng)作人生最好的禮物。當(dāng)你把它當(dāng)成禮物，當(dāng)你擁有它時(shí)，它就變成了奇跡。失去之后，當(dāng)你回憶起過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)感恩多于悲傷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)從悲痛中找回了希望和力量。
生命的厚禮作文 13
在我出生那天，母親給了我一份特別的禮物——生命，她給了我生命讓我用她去感受生活、干一番事業(yè)，成為一個(gè)有用的人，我感激她給的禮物，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是重要的，我們的生日就是母親的“受難日”。但她一聲不吭地去了，從我的生命里消失，從此我的心中沒(méi)有“媽媽”這個(gè)詞。
母親走后爺爺奶奶又給了我一份特別的禮物——老者對(duì)幼者的愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)去述說(shuō)的愛(ài)。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，爺爺都會(huì)去學(xué)校接我；無(wú)論寒冬酷暑，奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我做好可口的飯菜。我是他們培育的`小苗，他們把我照顧的無(wú)微不至，他們用蒼老的生命眷顧著幼小、脆弱的我，他們給了我成長(zhǎng)的勇氣，我該說(shuō)我是幸運(yùn)的。
終于我上小學(xué)了，老師有給了我一份特別的禮物——知識(shí)。老師教會(huì)我讀書、寫字、畫畫、唱歌……同時(shí)也教會(huì)了我做人的道理。她給我暗淡的天空里撒進(jìn)了五彩的陽(yáng)光，灰白的世界里帶來(lái)了色彩。
當(dāng)分別來(lái)臨，眼淚為何沒(méi)有落下？我終于還是坐上了北上的列車，等待我的是那片叫新疆的土地，停留在姑姑的家里，他們給了我最想要的禮物——父母的愛(ài)。他們雖不是我的父母，但勝似父母：姑姑的疼愛(ài)，讓我認(rèn)為她才是我的母親，她由著我學(xué)我喜歡的，給我買我喜歡的書，支持我學(xué)英語(yǔ)；姑父很疼我，我要什么他給我什么，讓我感受到從未有過(guò)的父愛(ài)；是他們讓我不再看著別的孩子被父母疼愛(ài)，自己卻躲在角落里抽泣。如果可以，姑姑請(qǐng)您允許我叫您一聲“媽媽”，姑父請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲“爸爸”，給了我愛(ài)的人們，我在心底深深地感謝你們，成長(zhǎng)是我的事，卻由你們來(lái)肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
在這些特別的禮物中，我總是在徘徊，誰(shuí)能告訴我到底誰(shuí)更重要？
生命的厚禮作文 14
3月8日，我一生都不會(huì)忘記的日子。因?yàn)�，那一天，從小疼我�?ài)我的姥姥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
姥姥是那個(gè)特殊的年代里，屈指可數(shù)的知識(shí)分子。中考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)石家莊市一中，又以極高的分?jǐn)?shù)升入了天津大學(xué)。那時(shí)的人才如金子一般寶貴，特別是像姥姥這樣受過(guò)高等教育的青年。年紀(jì)輕輕的姥姥就曾出任無(wú)線電三廠的廠長(zhǎng)，把一個(gè)幾百人的廠子管理得井井有條。
姥姥不僅是一位事業(yè)有成的知識(shí)女性，同時(shí)也是一位治家有方的慈母。媽媽曾告訴我，當(dāng)時(shí)她剛剛上班，每月開(kāi)一千多塊的工資。姥姥怕她亂花，就開(kāi)玩笑似地規(guī)定，如果工資不上交，將來(lái)結(jié)婚嫁妝自備。于是，舅舅和媽媽總是乖乖地把工資上交。
在我出生之后，姥姥在我眼中就是一位慈祥可親的老人。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥姥發(fā)火，總是一副笑咪咪的樣子。說(shuō)話時(shí)雖帶著北方口音，卻含有南方人的綿軟，很好聽(tīng)，很溫柔。一頭及耳的白發(fā)和微胖的臉頰，使她看起來(lái)像嬰兒一樣可愛(ài)。
對(duì)于我，真的無(wú)法相信，那樣一個(gè)優(yōu)秀、慈祥的老人，會(huì)是這樣一個(gè)躺在床上，面色發(fā)青，雙眼緊閉的狀態(tài)。生命力一點(diǎn)點(diǎn)地從她身上流逝，我們這些愛(ài)她的人也束手無(wú)策，只能握住她干枯如柴的手，祈求上天再給她一點(diǎn)時(shí)間，給我們一點(diǎn)時(shí)間。然而，最終老天失去了耐性，永遠(yuǎn)地帶走了她。
六十八年，彈指一揮間。昔日陪伴我的姥姥，永遠(yuǎn)地走了，離開(kāi)得那么突然。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這是生命的.更迭，生命的悲涼，生命的無(wú)奈。生命帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)和痛苦，然而正是這種種的苦難，才使得幸福愈加簡(jiǎn)單，愈加珍貴，愈加值得回味。
感謝生命帶給我們痛感，它提高了我們感知幸福的能力。
生命的厚禮作文 15
六月的北京，正是櫻桃上市的季節(jié)。大大小小的巷子里都能看見(jiàn)紅彤彤的櫻桃的身影。望著這些香甜可口的櫻桃，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了那筐我吃過(guò)的最甜最好吃的.櫻桃，也是我收到的一件最珍貴的禮物。
去年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去汶川地震重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)的一座美麗的小山村參觀。我們?cè)谝患颐行略碌霓r(nóng)家樂(lè)玩了一整天。那里的小主人名叫小月，比我大兩歲。她個(gè)頭不高，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姐姐。這是我第一次去地震災(zāi)區(qū)參觀，心里特別激動(dòng)，更是充滿了許多的小問(wèn)號(hào)。于是，我一整天一直追著她問(wèn)東問(wèn)西。
晚飯后，小姐姐悄悄告訴我一件事，令我非常驚訝。原來(lái)，在那場(chǎng)可拍的地震中，她不幸失去了她的父親和年僅5歲的小弟弟，家里只剩下她和媽媽相依為命。剛開(kāi)始，小月和媽媽都難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但不久后，媽媽對(duì)小月說(shuō)：“我們應(yīng)該靠自己的雙手去好好生活”。在好心人的幫助下，她們種了許多櫻桃樹和枇杷樹，并且還開(kāi)了一家農(nóng)家樂(lè)。生活從此越來(lái)越好，小月的臉上也時(shí)常掛滿了幸福的笑容。
臨走的時(shí)候，小月姐姐送給我滿滿一筐水靈靈的大櫻桃。她說(shuō)：“這幾年我得到了全國(guó)各地很多好心人的幫助，也收到了許多小朋友的愛(ài)心禮物，我們家的櫻桃樹今年是第一年掛果，這筐櫻桃是我送你的小禮物，算是我的一份小小的心意。”接過(guò)櫻桃，我心里覺(jué)得很感動(dòng)。 從小到大，我收到過(guò)許許多多的禮物，但這筐櫻桃它滿載著災(zāi)區(qū)小朋友對(duì)美好新生活的盼望和期待，雖然已被我吃光了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件最珍貴的禮物。
生命的厚禮作文 16
我相信有很多人都不喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨(dú)是為自己覓得一些獨(dú)自思考、獨(dú)自回憶、獨(dú)自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。
《孤獨(dú)是生命的禮物》是一本收錄了周國(guó)平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品的書籍。剛開(kāi)始打算買這本書其實(shí)是被書名吸引的，特別是“孤獨(dú)”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。
書中的這句話“其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨(dú)立的精神世界正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說(shuō)出了孤獨(dú)的好處，又道出了孤獨(dú)者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點(diǎn)的不足來(lái)當(dāng)笑柄時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)……但隨著年齡的`增長(zhǎng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強(qiáng)是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨(dú)，會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。古往今來(lái)，有多少做大學(xué)問(wèn)的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨(dú)作伴，在獨(dú)處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項(xiàng)背。
窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
請(qǐng)記得：你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，不要抱怨，因?yàn)樗悄闵亩Y物！
【生命的厚禮作文】相關(guān)文章：
我收到的一份厚禮作文08-18
生命的奇跡作文06-17
生命珍貴作文09-07
生命的成長(zhǎng)作文06-10
生命的力量作文02-18
筆的”生命”作文01-06
生命的價(jià)值作文09-05
生命的作文5篇09-02
珍愛(ài)生命的作文04-08
生命的感動(dòng)作文02-22