校園春色的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園春色的作文，希望能夠幫助到大家。

校園春色的作文1

　　我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大，可卻洋溢著盎然的春色，頗有春色滿園之感。

　　推開(kāi)校門，周圍依舊是那青灰色墻磚裝飾的校園，只是，你可曾注意到春已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園？

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寫(xiě)有誠(chéng)真二字的匾額。池塘邊假山上，爬山虎又重新煥發(fā)了生機(jī)，冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過(guò)，看著池塘中蕩漾的池水，真是一種簡(jiǎn)單卻又不失趣味的享受。

　　走過(guò)假山，草地上，嫩綠的'草芽已經(jīng)破土而出，墻根的迎春花也開(kāi)了。五角星形的花瓣，像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，點(diǎn)綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地，蹲下來(lái)，深吸一口氣，是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花，爭(zhēng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光下泛著晶瑩的光，溫潤(rùn)如玉，使人流連忘返。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，頓覺(jué)春意四溢。草地上，還有一簇一簇的不知名的花花草草，黃的，紫的，左一簇，右一簇，點(diǎn)綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫(huà)，讓人不禁感嘆這春的神奇。

　　偶爾，從長(zhǎng)廊走過(guò)，看到的是那郁郁蔥蔥的竹林。斑斑駁駁，形影闊綽。雖然鮮有人至，它卻也卻不曾為此而惱火。盡管中通外直是用來(lái)形容蓮的，但在我看來(lái)，用來(lái)形容竹子也并不為過(guò)。一棵棵竹子筆直向上，剛正不阿，煥發(fā)著蓬勃朝氣。恍然間好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因?yàn)橛朽嵃鍢虻囊Фㄇ嗌讲环潘桑�立根原在破巖中？不，是因?yàn)橹褡拥恼�直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代剛正不阿的文人永垂史�?cè)。

　　中午，坐在升平署戲樓后的臺(tái)階上。享受著著盎然春意。縱然沒(méi)有如《從百草園到三味書(shū)屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花，剛剛返青的雞爪楓，綻放粉紅花朵的紅葉李，還有那散落在校園的檜柏、國(guó)槐、銀杏、皂角樹(shù)。掩映著這古色古香的校園。偶爾，還會(huì)聽(tīng)到那麻雀在皂角樹(shù)上聒噪，給這校園增添了幾許春意。

　　夕陽(yáng)西下，匾額上學(xué)思亭三個(gè)字在夕陽(yáng)的映射下顯得格外耀眼，時(shí)刻提醒我們學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。

　　有人說(shuō)，春最是一年好時(shí)節(jié)。的確是這樣。我們應(yīng)該珍惜這寶貴如金的春天，牢記一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨的古諺。知乃行之始，行是直知之成道雖短，不行不至；事雖小，不行不成。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，在這寶貴的三年學(xué)習(xí)生活辛勤耕耘，去實(shí)現(xiàn)自己憧憬的人生理想。

　　校園春色，春滿心田。

校園春色的作文2

　　校園春色陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫(huà)家，她把干枯的小樹(shù)畫(huà)成了長(zhǎng)滿新芽的大樹(shù);他把結(jié)冰的小溪畫(huà)成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫(huà)成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫(huà)得絢麗多彩。

　　我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹(shù)，他們像衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。黃樹(shù)一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場(chǎng)的四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，還不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小巧玲瓏的`鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)的聲音，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)，在黃果樹(shù)旁的你，宛如置身于美妙的音樂(lè)世界。

　　我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn)，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場(chǎng)，你都舍不得從上面踏過(guò)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí)，全校三千多人一起做同一套體操，那場(chǎng)面真壯觀。在小操場(chǎng)上，最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹摹?/p>

　　花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子，可是今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。

　　有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛(ài)。花瓣?duì)畹幕▔�里還有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時(shí)，水落進(jìn)池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。

　　池塘里的小金魚(yú)顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚(yú)身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚(yú)們有時(shí)聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就一哄而散。有時(shí)魚(yú)兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛(ài)的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。

　　這就是我們的校園，在這里，有喜，有憂，有樂(lè)，有愁，如果有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。

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