從“不翼而飛”到“失而復得”作文600字

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的從“不翼而飛”到“失而復得”作文600字，歡迎大家分享。

　　我有一支筆，它是我今年過生日時，我的好朋友送給我的，它是黃色的，筆身上印有一支呆萌可愛的小黃鴨，寫起字來十分順滑，我愛不釋手，如獲珍寶。

　　昨天下午放學前，我在寫數學作業，放學的鈴聲一響，我便把心愛的小黃鴨筆放在了桌洞里，和其他課后服務的同學一起打掃衛生，人多力量大，幾分鐘后，我們完成了大掃除。可是，當我回到座位上，想繼續寫作業時，卻發現我的小黃鴨筆不見了，桌洞里、書包里、鉛筆盒里，我翻了個底朝天，就差挖地三尺了，就是不見它的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚也忍不住流了出來。

　　“你是不是拿我的筆了？讓我看看你的鉛筆盒。”

　　聽我這么說，她緊緊地抱著鉛筆盒，堅決不讓我看。這下，我更懷疑了，既然你沒拿，為什么就不能讓我看看呢？這不正能證明自己的清白嗎？

　　“把筆還給我吧。”我幾乎哀求地說。

　　“什么筆！我不知道！”她怒目圓睜，沒好氣地說。

　　因為怕打擾別的同學寫作業，我便不再做聲。

　　冷靜下來，仔細想想，是啊，我畢竟沒親眼看到，憑什么懷疑人家呢？盡管我用這支筆的時候，她會目不轉睛地盯著看，盡管她曾告訴我說她也想買支這樣的筆。

　　今天上午，“你看看地上有沒有你的筆。”她莫名其妙地說。我本來是不報什么希望的，因為昨天，地上我已經仔細找過了。順著她手指的方向，我看到我的筆靜靜地躺在那兒，奇跡就這樣出現了。

　　從“不翼而飛”到“失而復得”，我的心情像過山車一樣起起伏伏，有悲傷，有欣喜……

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學之間，首先要真誠，時光飛逝，請珍惜不到一年的共處時光吧！

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