熱鬧的六一作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的熱鬧的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六月一日的早晨，從教室里傳來的不是郎朗的讀書聲，也不是老師那親切的講課聲，而是同學們嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。因為，六一兒童節到了！

　　校園中到處掛著氣球，門口還站著許多穿著相同的禮儀隊員在歡迎我們的到來，柱子上還貼著校長親手寫的對聯。

　　滿懷著期待，一路小跑來到了班級。班級也在前一天晚上被小伙伴們別出心裁的布置好了，天花板上掛著一個個精美的旋轉木馬。桌子被拼接成了回字型。黑板上也不像平時那樣，寫滿了板書。而是妝點著一個皎潔的月亮和五彩繽紛星星。中間掛著寫了快樂六一這四個大字的氣球。在氣球的上方還畫著一個紅彤彤的太陽。門口貼滿了同學們的優秀畫作，在作品的邊上還有一張歡慶六一兒童節的貼畫。這真是太棒了！

　　大概過了二十分鐘，大家都陸陸續續的到齊了，老師高興的說道六一兒童節正式開始！大家瘋狂的拍起手來歡慶這個時刻。這時老師和家長們也開始為我們分發好吃的零食。有棒棒糖；還有巧克力；果凍陸續分發完成后，就到了表演節目的環節了。第一個節目是由三個小伙伴演唱的《候鳥》，那歌聲如同流水一般緩緩的流進了大家的心里。我們不由自主地跟著歌聲打起拍子來，第二個節目是相聲表演《吹牛大王》，說的一個比一個牛，聽我家的一百頭豬會飛我家的一千座房子都在天上，我也可以住在天上班上的同學們聽著哄堂大笑起來。笑聲吸引來了許多人，隔壁班的老師還歡喜的為在表演節目的同學錄下了視頻。

　　一個個的節目表演結束了，我們也歡聲笑語的回了家，這次的六一兒童節給了我們無限的歡樂和幸福！

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