一次失敗的值日作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一次失敗的值日作文，歡迎大家分享。

　　星期五下午，我們清潔值日小組做了一次十分失敗、需要好好反省反省的值日。事情是這樣的：[失敗的值日]上周星期五下午，是我那個清潔值日小組做值日。組員有：我、謝雨桐、袁明輝、王廷軒。那周的清潔值日小組長是王廷軒。下午，我們匆匆忙忙的做值日。我們掃地的努力地掃呀掃，拖地的努力地拖啊拖。可是我和袁明輝掃完地之后忘記把垃圾從講臺前掃到簸箕里了（我們清潔值日小組的掃地“工作人員”都是先把掃出的垃圾掃到講臺前，然后檢查一遍還有沒有垃圾，如果有，就在把垃圾掃出來，堆積到講臺前，然后掃到簸箕里；如果沒有，就直接將堆積在講臺前的垃圾像欠了簸箕的垃圾似地，將垃圾一筆勾銷給簸箕——掃進簸箕里）。真是粗心大意啊！我們真希望老師在那一刻千萬不要來教室，要等我們將垃圾統統都掃進簸箕里了的時候再來。可是，事與愿違。朱老師什么時候來不好？！

　　偏偏要在這個時候來！天哪！朱老師來了！上天保佑，上天保佑！上帝啊，天神啊，保佑我們清潔值日小組不被挨罵吧！又是事與愿違！我們被挨罵了！“嘰里呱啦嘰里呱啦”，唉，誰讓我們粗心大意、丟三落四呢？！唉！之后，我們變得聰明一些了。在老師眼皮底下乖乖地將堆積如山的垃圾們一個不漏地掃進了簸箕里，然后聽話地、乖巧伶俐地重新盡管已經沒有什么垃圾了也在乖乖地掃灰塵、細菌等小細節。盡管我們值日已經做的十二分認真了，但還是挨了一頓狠罵。過了一會兒，我和謝雨桐就把自己的任務完成了。并且還檢查了一遍，簡直十全十美！但是，美中不足的是，雖然我和謝雨桐的任務完成了，袁明輝和王廷軒他們自己的任務還沒完成呢！我和謝雨桐幫忙了一下，他們都還是各玩各的，根本就不做值日！真拿他們沒辦法！之后，我們又挨罵了，終于做好了。

　　唉，一次失敗的值日。[反省]其實呢，我們需要好好的反省、想一下。1。為什么我們清潔值日小組做值日總是那么慢？（需要思考、反思）2。為什么我們清潔值日小組做值日總是做不好？（需要思考、反省）3。為什么我們清潔值日小組不能同心協力把值日做好？（需要思考）4。為什么每次我們清潔值日小組做值日又慢又做不好又不認真又不團結，還要挨罵、挨訓？（需要思考、反思、反省）……希望下次值日我們小組能夠做好！

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